[article]
| Titre : | La transmission |
| Auteurs : | Jacques Ladsous, Personne interviewée ; Julien Khayat, Personne interviewée ; Joël Plantet, Intervieweur |
| Editeur : | Lien social, 2011 |
| Article en page(s) : | p.44-47 |
| Note générale : | Bibliographie. |
| Langues : | Français |
in Lien social (Toulouse) > 1000-1001 (13/01/2011)
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| Résumé : | Débat, en 2011, entre des professionnels français du travail social sur la transmission des anciens vers les jeunes éducateurs. Comment transmettre. Définition des valeurs transmises. Le savoir acquis dans les écoles et le modèle qu'elles proposent. Changements constatés au niveau du travail social : différence de la manière dont les cas sont traités selon les professionnels, anciennement ou nouvellement formés. Dimension marchande et gestionnaire. Incidence sur la prise en charge des personnes en grande précarité. |
| Catégories : | Service social
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| Mots-clés : | éducateur |
| Type : | texte imprimé ; documentaire |
| Genre : | Article de périodique/Débat, controverse |
[article] La transmission [texte imprimé] / Jacques Ladsous, Personne interviewée ; Julien Khayat, Personne interviewée ; Joël Plantet, Intervieweur . - [S.l.] : Lien social, 2011 . - p.44-47. ISSN : 0994-1819 Bibliographie. Langues : Français in Lien social (Toulouse) > 1000-1001 (13/01/2011)
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| Résumé : | Débat, en 2011, entre des professionnels français du travail social sur la transmission des anciens vers les jeunes éducateurs. Comment transmettre. Définition des valeurs transmises. Le savoir acquis dans les écoles et le modèle qu'elles proposent. Changements constatés au niveau du travail social : différence de la manière dont les cas sont traités selon les professionnels, anciennement ou nouvellement formés. Dimension marchande et gestionnaire. Incidence sur la prise en charge des personnes en grande précarité. |
| Catégories : | Service social
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| Mots-clés : | éducateur |
| Type : | texte imprimé ; documentaire |
| Genre : | Article de périodique/Débat, controverse | |  |
Affiner la rechercheSoutenir une économie qui a du sens in Lien social (Toulouse), 1037 (03/11/2011)
