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8 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'AEMO (action éducative en milieu ouvert)'




L'AEMO, une pratique sous pression... / Jean-Marc Lepinay / Lien social (2011) in Lien social (Toulouse), 1012 (31/03/2011)
[article]
Titre : L'AEMO, une pratique sous pression... Auteurs : Jean-Marc Lepinay, Personne interviewée ; Guy Benloulou, Intervieweur Editeur : Lien social, 2011 Article en page(s) : p.20-21 Langues : Français
in Lien social (Toulouse) > 1012 (31/03/2011)Résumé : Entretien, publié en 2011, avec Jean-Marc Lepinay, président du Carrefour national de l'action éducative en milieu ouvert (Cnaemo). Interrogation à propos de l'alternative que présente l'AEMO au placement de l'enfant et sur la prévalence du versant judiciaire sur la prévention. Données sur le fonctionnement de ce dispositif français. Distinction faite entre milieu ouvert et placement. Circonstances dans lesquelles les interventions judiciaires sont nécessaires. La question des changements apparus dans le travail éducatif à domicile au vu des modifications dans les structures familiales. Son point de vue sur les moyens dont dispose l'AEMO et sur la politique stigmatisant les enfants et les jeunes en difficulté. Mots-clés : AEMO (action éducative en milieu ouvert) Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] L'AEMO, une pratique sous pression... [texte imprimé] / Jean-Marc Lepinay, Personne interviewée ; Guy Benloulou, Intervieweur . - [S.l.] : Lien social, 2011 . - p.20-21.
ISSN : 0994-1819
Langues : Français
in Lien social (Toulouse) > 1012 (31/03/2011)
Résumé : Entretien, publié en 2011, avec Jean-Marc Lepinay, président du Carrefour national de l'action éducative en milieu ouvert (Cnaemo). Interrogation à propos de l'alternative que présente l'AEMO au placement de l'enfant et sur la prévalence du versant judiciaire sur la prévention. Données sur le fonctionnement de ce dispositif français. Distinction faite entre milieu ouvert et placement. Circonstances dans lesquelles les interventions judiciaires sont nécessaires. La question des changements apparus dans le travail éducatif à domicile au vu des modifications dans les structures familiales. Son point de vue sur les moyens dont dispose l'AEMO et sur la politique stigmatisant les enfants et les jeunes en difficulté. Mots-clés : AEMO (action éducative en milieu ouvert) Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Exemplaires
Cote Support Localisation Section Code-barres Disponibilité PER Périodique CDI Périodique 31631 Disponible Ateliers en AEMO : l'art pour aller plus loin que les mots / Caroline Lefebvre / Lien social (2011) in Lien social (Toulouse), 999 (06/01/2011)
[article]
Titre : Ateliers en AEMO : l'art pour aller plus loin que les mots Auteurs : Caroline Lefebvre, Auteur Editeur : Lien social, 2011 Article en page(s) : p.22-24 Langues : Français
in Lien social (Toulouse) > 999 (06/01/2011)Résumé : Reportage, publié en 2011, sur un service de l'AEMO (action éducative en milieu ouvert) proposant à des enfants et à des parents d'exprimer leurs difficultés ou leur souffrance à travers la création artistique dans l'atelier "Histoire de vie, une vie d'histoires". Objectifs et enjeux. Témoignage de l'éducatrice animant l'atelier. Explication de son fonctionnement. Comment chacun peut écrire, peintre ou créer autour de sa propre histoire. Présentation de plusieurs cas. Apport de l'expression par l'art ou l'écriture dans la communication enfant parents. Résultats et bilan : progrès réalisés. Catégories : Création artistique Mots-clés : AEMO (action éducative en milieu ouvert) thérapeutique Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage [article] Ateliers en AEMO : l'art pour aller plus loin que les mots [texte imprimé] / Caroline Lefebvre, Auteur . - [S.l.] : Lien social, 2011 . - p.22-24.
ISSN : 0994-1819
Langues : Français
in Lien social (Toulouse) > 999 (06/01/2011)
Résumé : Reportage, publié en 2011, sur un service de l'AEMO (action éducative en milieu ouvert) proposant à des enfants et à des parents d'exprimer leurs difficultés ou leur souffrance à travers la création artistique dans l'atelier "Histoire de vie, une vie d'histoires". Objectifs et enjeux. Témoignage de l'éducatrice animant l'atelier. Explication de son fonctionnement. Comment chacun peut écrire, peintre ou créer autour de sa propre histoire. Présentation de plusieurs cas. Apport de l'expression par l'art ou l'écriture dans la communication enfant parents. Résultats et bilan : progrès réalisés. Catégories : Création artistique Mots-clés : AEMO (action éducative en milieu ouvert) thérapeutique Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage Exemplaires
Cote Support Localisation Section Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Des ateliers collectifs en AEMO : la force du groupe / Eléonore Varini / Wolters Kluwer (2015) in Actualités Sociales hebdomadaires, 2910 (15/05/2015)
[article]
Titre : Des ateliers collectifs en AEMO : la force du groupe Auteurs : Eléonore Varini, Auteur Editeur : Wolters Kluwer, 2015 Article en page(s) : p.24-28 Langues : Français
in Actualités Sociales hebdomadaires > 2910 (15/05/2015)Résumé : Reportage sur un projet d'ateliers collectifs à destination des mères de famille et des adolescents suivis dans le cadre d'une action éducative en milieu ouvert (AEMO) : cadre du dispositif ; genèse et principes du projet ; fonctionnement et partenariat. Mots-clés : AEMO (action éducative en milieu ouvert) éducateur prévention spécialisée Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage [article] Des ateliers collectifs en AEMO : la force du groupe [texte imprimé] / Eléonore Varini, Auteur . - [S.l.] : Wolters Kluwer, 2015 . - p.24-28.
ISSN : 1145-8690
Langues : Français
in Actualités Sociales hebdomadaires > 2910 (15/05/2015)
Résumé : Reportage sur un projet d'ateliers collectifs à destination des mères de famille et des adolescents suivis dans le cadre d'une action éducative en milieu ouvert (AEMO) : cadre du dispositif ; genèse et principes du projet ; fonctionnement et partenariat. Mots-clés : AEMO (action éducative en milieu ouvert) éducateur prévention spécialisée Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage Exemplaires
Cote Support Localisation Section Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Eloge d'une subjectivité raisonnée, pour un travail social professionnel et humain : écrire un bilan de fin d'intervention chez l'éducateur spécialisé en AEMO / Claudine Manier / Lien social (2011) in Lien social (Toulouse), 1018 (12/05/2011)
[article]
Titre : Eloge d'une subjectivité raisonnée, pour un travail social professionnel et humain : écrire un bilan de fin d'intervention chez l'éducateur spécialisé en AEMO Auteurs : Claudine Manier, Auteur Editeur : Lien social, 2011 Article en page(s) : p.18-19 Langues : Français
in Lien social (Toulouse) > 1018 (12/05/2011)Résumé : Compte rendu d'une recherche d'une doctorante française en sciences de l'éducation, publié en 2011, sur les modalités de rédaction d'un bilan de fin d'intervention chez l'éducateur spécialisé en AEMO (action éducative en milieu ouvert). Les difficultés rencontrées par les éducateurs pour s'exprimer sur le travail social et analyser leur intervention. La nécessité d'affirmer sa subjectivité et de revendiquer sa singularité professionnelle. La définition de profils d'attitude suite à des entretiens avec des éducateurs. Catégories : Éducation surveillée Mots-clés : AEMO (action éducative en milieu ouvert) éducateur prévention spécialisée Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse [article] Eloge d'une subjectivité raisonnée, pour un travail social professionnel et humain : écrire un bilan de fin d'intervention chez l'éducateur spécialisé en AEMO [texte imprimé] / Claudine Manier, Auteur . - [S.l.] : Lien social, 2011 . - p.18-19.
ISSN : 0994-1819
Langues : Français
in Lien social (Toulouse) > 1018 (12/05/2011)
Résumé : Compte rendu d'une recherche d'une doctorante française en sciences de l'éducation, publié en 2011, sur les modalités de rédaction d'un bilan de fin d'intervention chez l'éducateur spécialisé en AEMO (action éducative en milieu ouvert). Les difficultés rencontrées par les éducateurs pour s'exprimer sur le travail social et analyser leur intervention. La nécessité d'affirmer sa subjectivité et de revendiquer sa singularité professionnelle. La définition de profils d'attitude suite à des entretiens avec des éducateurs. Catégories : Éducation surveillée Mots-clés : AEMO (action éducative en milieu ouvert) éducateur prévention spécialisée Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse Exemplaires
Cote Support Localisation Section Code-barres Disponibilité PER Périodique CDI Périodique 32639 Disponible Au-delà du symptôme / Sandra Mignot in Actualités Sociales hebdomadaires, 2642 (15/01/2010)
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Titre : Au-delà du symptôme Auteurs : Sandra Mignot, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : pp 34-37 Langues : Français
in Actualités Sociales hebdomadaires > 2642 (15/01/2010)Résumé : Reportage dans L'ASMO (Accueil et suivi en milieu ouvert) de Montpellier qui depuis 2003, accompagne en logements individuels de jeunes adultes en difficulté psychique (les aider à se loger, à se soigner ou suivre leur traitement ...). pour les aider à s'insérer ... Catégories : Psychiatrie
Santé mentaleMots-clés : aide sociale AEMO (action éducative en milieu ouvert) dispositif d'insertion France Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Enquête, reportage [article] Au-delà du symptôme [texte imprimé] / Sandra Mignot, Auteur . - 2010 . - pp 34-37.
ISSN : 1145-8690
Langues : Français
in Actualités Sociales hebdomadaires > 2642 (15/01/2010)
Résumé : Reportage dans L'ASMO (Accueil et suivi en milieu ouvert) de Montpellier qui depuis 2003, accompagne en logements individuels de jeunes adultes en difficulté psychique (les aider à se loger, à se soigner ou suivre leur traitement ...). pour les aider à s'insérer ... Catégories : Psychiatrie
Santé mentaleMots-clés : aide sociale AEMO (action éducative en milieu ouvert) dispositif d'insertion France Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Enquête, reportage Exemplaires
Cote Support Localisation Section Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Trois jours pour redresser la barre / Henri Cormier / Wolters Kluwer (2016) in Actualités Sociales hebdomadaires, 2970-2971 (22/07/2016)
PermalinkEducation : métier à risque ? / Mariette Kammerer / Lien social (2011) in Lien social (Toulouse), 1023 (23/06/2011)
PermalinkEducation : métier à risque ? / Mariette Kammerer / Lien social (2011) in Lien social (Toulouse), 1023 (23/06/2011)
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