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Détail de l'éditeur
Éditeur Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines
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Le froid, le chaud et l'histoire / Jean-François Mouhot / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 258 (04/2014)
[article]
Titre : Le froid, le chaud et l'histoire Auteurs : Jean-François Mouhot, Auteur ; Laurent Testot, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article en page(s) : p.40-42 Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 258 (04/2014)Résumé : Présentation du champ de recherche de l'histoire du climat développé depuis les années 1960 : l'intérêt manifesté depuis l'Antiquité pour l'environnement et ses transformations ; la climatologie historique "pure" initiée par Emmanuel Le Roy Ladurie dans les années 1960 ; la climatologie historique appliquée aux crises, développée par Jared Diamond dans les années 2000 ; l'étude de la manière dont les sociétés se représentent le climat ; les progrès rapides de ce champ de recherche ; son caractère pluridisciplinaire ; ses enjeux politiques. Encadré : comparaison entre le problème du réchauffement climatique et celui des atteintes à la couche d'ozone. Mots-clés : recherche scientifique science historique type de climat Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] Le froid, le chaud et l'histoire [texte imprimé] / Jean-François Mouhot, Auteur ; Laurent Testot, Auteur . - [S.l.] : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 . - p.40-42.
ISSN : 0996-6994
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 258 (04/2014)
Résumé : Présentation du champ de recherche de l'histoire du climat développé depuis les années 1960 : l'intérêt manifesté depuis l'Antiquité pour l'environnement et ses transformations ; la climatologie historique "pure" initiée par Emmanuel Le Roy Ladurie dans les années 1960 ; la climatologie historique appliquée aux crises, développée par Jared Diamond dans les années 2000 ; l'étude de la manière dont les sociétés se représentent le climat ; les progrès rapides de ce champ de recherche ; son caractère pluridisciplinaire ; ses enjeux politiques. Encadré : comparaison entre le problème du réchauffement climatique et celui des atteintes à la couche d'ozone. Mots-clés : recherche scientifique science historique type de climat Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique Exemplaires
Cote Support Localisation Section Code-barres Disponibilité PER Périodique CDI Périodique 37514 Exclu du prêt Le climat fait-il l'histoire ? / Laurent Testot / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 258 (04/2014)
[article]
Titre : Le climat fait-il l'histoire ? Auteurs : Laurent Testot, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-François Mouhot, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article en page(s) : p.30-51 Note générale : Bibliographie. Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 258 (04/2014)Résumé : Dossier consacré au rôle joué par le climat dans l'histoire de l'humanité. L'impact des grandes crises climatiques sur les sociétés humaines depuis la préhistoire. L'essor de l'histoire du climat, un nouveau champ de recherche. L'histoire des représentations collectives en matière de relations entre l'homme et le climat. La difficulté à mettre en place des politiques internationales efficaces. Mots-clés : relation homme-nature type de climat étude historique Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] Le climat fait-il l'histoire ? [texte imprimé] / Laurent Testot, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-François Mouhot, Directeur de publication, rédacteur en chef . - [S.l.] : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 . - p.30-51.
ISSN : 0996-6994
Bibliographie.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 258 (04/2014)
Résumé : Dossier consacré au rôle joué par le climat dans l'histoire de l'humanité. L'impact des grandes crises climatiques sur les sociétés humaines depuis la préhistoire. L'essor de l'histoire du climat, un nouveau champ de recherche. L'histoire des représentations collectives en matière de relations entre l'homme et le climat. La difficulté à mettre en place des politiques internationales efficaces. Mots-clés : relation homme-nature type de climat étude historique Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique Exemplaires
Cote Support Localisation Section Code-barres Disponibilité PER Périodique CDI Périodique 37514 Exclu du prêt L'expérience du "grandir" / Nicoletta Diasio / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 258 (04/2014)
[article]
Titre : L'expérience du "grandir" Auteurs : Nicoletta Diasio, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article en page(s) : p.81 Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 258 (04/2014)Résumé : Présentation du projet de recherche en sociologie CorAge sur les représentations liées aux transformations corporelles des enfants entre 9 ans et 13 ans, en France et en Italie : l'organisation de la recherche ; la manière dont les enfants se situent parmi les catégories d'âges ; les situations différentes des filles et des garçons ; le décalage entre l'expérience des enfants et les discours alarmistes des adultes. Catégories : Enfance
ItalieMots-clés : recherche scientifique étude sociologique préadolescence corps humain représentation sociale France Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] L'expérience du "grandir" [texte imprimé] / Nicoletta Diasio, Auteur . - [S.l.] : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 . - p.81.
ISSN : 0996-6994
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 258 (04/2014)
Résumé : Présentation du projet de recherche en sociologie CorAge sur les représentations liées aux transformations corporelles des enfants entre 9 ans et 13 ans, en France et en Italie : l'organisation de la recherche ; la manière dont les enfants se situent parmi les catégories d'âges ; les situations différentes des filles et des garçons ; le décalage entre l'expérience des enfants et les discours alarmistes des adultes. Catégories : Enfance
ItalieMots-clés : recherche scientifique étude sociologique préadolescence corps humain représentation sociale France Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique Exemplaires
Cote Support Localisation Section Code-barres Disponibilité PER Périodique CDI Périodique 37514 Exclu du prêt Enfants et artistes ensemble / Alain Kerlan / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 258 (04/2014)
[article]
Titre : Enfants et artistes ensemble Auteurs : Alain Kerlan, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article en page(s) : p.85 Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 258 (04/2014)Résumé : Présentation du projet de recherche français Poleart sur les statuts respectifs de l'enfant et de l'adulte lors des interventions d'artistes en milieu éducatif : les objectifs de la recherche ; un renouvellement de la relation entre enfants et adultes. Mots-clés : recherche scientifique enseignement artistique et culturel relation adulte-jeune condition de l'enfant Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] Enfants et artistes ensemble [texte imprimé] / Alain Kerlan, Auteur . - [S.l.] : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 . - p.85.
ISSN : 0996-6994
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 258 (04/2014)
Résumé : Présentation du projet de recherche français Poleart sur les statuts respectifs de l'enfant et de l'adulte lors des interventions d'artistes en milieu éducatif : les objectifs de la recherche ; un renouvellement de la relation entre enfants et adultes. Mots-clés : recherche scientifique enseignement artistique et culturel relation adulte-jeune condition de l'enfant Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique Exemplaires
Cote Support Localisation Section Code-barres Disponibilité PER Périodique CDI Périodique 37514 Exclu du prêt L'invention progressive du verbe / Nicolas Journet / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 258 (04/2014)
[article]
Titre : L'invention progressive du verbe Auteurs : Nicolas Journet, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article en page(s) : p.58-59 Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 258 (04/2014)Résumé : Présentation de l'ouvrage "Comment le langage est venu à l'homme" publié en 2014, par le linguiste Jean-Marie Hombert et l'anthropologue Gérard Lenclud : un objet de recherche laissé de côté jusqu'aux années 1970 ; l'hypothèse d'une mise en place progressive du langage, à partir d'un protolangage puis d'une syntaxe ; les causes possibles de la pratique langagière ; les questions non résolues. Mots-clés : communication verbale étude historique Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] L'invention progressive du verbe [texte imprimé] / Nicolas Journet, Auteur . - [S.l.] : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 . - p.58-59.
ISSN : 0996-6994
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 258 (04/2014)
Résumé : Présentation de l'ouvrage "Comment le langage est venu à l'homme" publié en 2014, par le linguiste Jean-Marie Hombert et l'anthropologue Gérard Lenclud : un objet de recherche laissé de côté jusqu'aux années 1970 ; l'hypothèse d'une mise en place progressive du langage, à partir d'un protolangage puis d'une syntaxe ; les causes possibles de la pratique langagière ; les questions non résolues. Mots-clés : communication verbale étude historique Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique Exemplaires
Cote Support Localisation Section Code-barres Disponibilité PER Périodique CDI Périodique 37514 Exclu du prêt Mieux recueillir les témoignages d'enfants en justice / Fanny Verkampt / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 258 (04/2014)
PermalinkLe grand retour du déterminisme ? / Jean-François Mouhot / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 258 (04/2014)
PermalinkLa vie des autres / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 258 (04/2014)
PermalinkComprendre le développement du langage de l'enfant handicapé / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 258 (04/2014)
PermalinkEnfance, corps et genre / Gérard Neyrand / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 258 (04/2014)
PermalinkEcrire l'histoire en Chine / Nicolas Journet / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 258 (04/2014)
PermalinkDes générations sacrifiées ? / Xavier Molénat / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 258 (04/2014)
PermalinkQu'est-ce qui nous fait rire ? / Marc Olano / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 258 (04/2014)
PermalinkResponsables et inconscients ? / Jean-François Mouhot / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 258 (04/2014)
PermalinkUne histoire des guerres contemporaines "à hauteur d'enfant" / Catherine Milkovitch-Rioux / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 258 (04/2014)
PermalinkLa violence sexiste ordinaire à l'école / Patricia Mercader / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 258 (04/2014)
PermalinkUne planète équitable est-elle possible ? / Marie Duru-Bellat / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 258 (04/2014)
PermalinkL'enfant, entre socialisation et poids des normes scolaires / Philippe Raimbault / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 258 (04/2014)
PermalinkCrises climatiques : 15000 ans d'histoire / Sam White / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 258 (04/2014)
PermalinkCes élus que nous ne connaissons pas / Christophe Rymarski / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 258 (04/2014)
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