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4 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'pratique de lecture'
Affiner la recherche Générer le flux rss de la rechercheLes pratiques de lecture des jeunes et leur relation avec le CDI : synthèse portant sur le collège / Nathalie Pierrée in Inter CDI (Etampes), 171 (05/2001)
Titre : Les pratiques de lecture des jeunes et leur relation avec le CDI : synthèse portant sur le collège Auteurs : Nathalie Pierrée, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.53-59 : Langues : Français
in Inter CDI (Etampes) > 171 (05/2001)Résumé : Synthèse d'une enquête réalisée en 2001 sur les pratiques de lecture menée auprès d'élèves de collège. Rôle du CDI dans l'évolution de ces pratiques du collège au lycée et influence des prescripteurs. Catégories : Lecture Mots-clés : CDI pratique de lecture Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Documentaire [article] Les pratiques de lecture des jeunes et leur relation avec le CDI : synthèse portant sur le collège [texte imprimé] / Nathalie Pierrée, Auteur . - 2001 . - p.53-59 :.
ISSN : 0242-2999
Langues : Français
in Inter CDI (Etampes) > 171 (05/2001)
Résumé : Synthèse d'une enquête réalisée en 2001 sur les pratiques de lecture menée auprès d'élèves de collège. Rôle du CDI dans l'évolution de ces pratiques du collège au lycée et influence des prescripteurs. Catégories : Lecture Mots-clés : CDI pratique de lecture Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Documentaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2937 PER Périodique CDI Documentaire Disponible L'inégal accès à la lecture / Observatoire des inégalités (2006)
Titre : L'inégal accès à la lecture Editeur : Observatoire des inégalités, 2006 Importance : [1p.] Format : Web Langues : Français Résumé : Page d'un site consacré aux inégalités sociales et économiques. Présentation commentée de tableaux statistiques. Croise différentes variables : nombre de livres lus suivant les catégories d'âge, les catégories sociales, la nature des lectures, et la proportion d'abonnés aux bibliothèques. Catégories : Inégalité sociale Mots-clés : pratique de lecture pratique culturelle Type : document électronique ; documentaire Genre : Documentaire Niveau : collège/Secondaire En ligne : http://www.inegalites.fr/spip.php?article341&id_mot=94 L'inégal accès à la lecture [document électronique] . - [S.l.] : Observatoire des inégalités, 2006 . - [1p.] ; Web.
Langues : Français
Résumé : Page d'un site consacré aux inégalités sociales et économiques. Présentation commentée de tableaux statistiques. Croise différentes variables : nombre de livres lus suivant les catégories d'âge, les catégories sociales, la nature des lectures, et la proportion d'abonnés aux bibliothèques. Catégories : Inégalité sociale Mots-clés : pratique de lecture pratique culturelle Type : document électronique ; documentaire Genre : Documentaire Niveau : collège/Secondaire En ligne : http://www.inegalites.fr/spip.php?article341&id_mot=94 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire AIMER LIRE GUIDE POUR AIDER LES ENFANTS A DEVENIR LECTEURS / Claire BONIFACE / SCEREN (2004)
Titre : AIMER LIRE GUIDE POUR AIDER LES ENFANTS A DEVENIR LECTEURS Auteurs : Claire BONIFACE ; Frederique LOREANCEAU Editeur : SCEREN, 2004 Importance : 155 p., illustr. coul, guide des ressources, 17cmx23cm Langues : Français Résumé : Un tour d'horizon des principales questions qui traversent les pratiques de lecture des enfants, du bébé ("prélecteur")à l'adolescent, dans leur vie scolaire et familiale. Le point de vue des chercheurs, des pédagogues et des professionnels. Catégories : Enfance Mots-clés : pratique de lecture littérature de jeunesse Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Documentaire Niveau : Tous niveaux Discipline : Français - Lettres AIMER LIRE GUIDE POUR AIDER LES ENFANTS A DEVENIR LECTEURS [texte imprimé] / Claire BONIFACE ; Frederique LOREANCEAU . - [S.l.] : SCEREN, 2004 . - 155 p., illustr. coul, guide des ressources, 17cmx23cm.
ISBN : 978-2-240-01589-1
Langues : Français
Résumé : Un tour d'horizon des principales questions qui traversent les pratiques de lecture des enfants, du bébé ("prélecteur")à l'adolescent, dans leur vie scolaire et familiale. Le point de vue des chercheurs, des pédagogues et des professionnels. Catégories : Enfance Mots-clés : pratique de lecture littérature de jeunesse Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Documentaire Niveau : Tous niveaux Discipline : Français - Lettres Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5194 PED BON Livre CDI Documentaire Disponible
Titre : "Qu'est-ce que lire ?" : les objectifs fondamentaux de l'acte de lire (à suivre) Auteurs : Marie-Claire Jahier, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.57-60 Langues : Français
in Ecole des Lettres collèges > 2002/03-01 (07/2002)Résumé : Analyse des compétences élaborées dans l'acte de lire. Les différents types de lecture. Mots-clés : pratique de lecture vitesse de lecture Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique Niveau : 3°/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] "Qu'est-ce que lire ?" : les objectifs fondamentaux de l'acte de lire (à suivre) [texte imprimé] / Marie-Claire Jahier, Auteur . - 2002 . - p.57-60.
ISSN : 0761-3903
Langues : Français
in Ecole des Lettres collèges > 2002/03-01 (07/2002)
Résumé : Analyse des compétences élaborées dans l'acte de lire. Les différents types de lecture. Mots-clés : pratique de lecture vitesse de lecture Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique Niveau : 3°/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3469 PER Périodique CDI Documentaire Disponible
