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Daniel Salles, AuteurDémarche, en 2005, pour permettre aux élèves de mieux construire leur jugement lors d'une étude d'un film adapté d'une oeuvre littéraire : les différences entre récit littéraire et récit filmique avec mise en opposition des différentes matières [...]Article
Daniel Salles, AuteurLes objectifs de l'étude du dessin de presse et la figure du monstre dans l'Antiquité et au Moyen Age. Compétences et qualité d'abstraction requises pour la lecture d'un dessin de presse. Bref historique de la caricature. La caricature du monstr[...]Article
Daniel Salles, AuteurAnalyse de caricatures du 19e siècle faisant référence à l'Antiquité. Mise en évidence de mythes repris en 2004 dans les dessins de Plantu et de Ronald Searle pour traiter des thèmes d'actualité par le dessin.Article
Daniel Salles, AuteurPrésentation, en 2004, du livre d'Hélène Risset, "L'Audimat à mort" qui met en évidence les dérives de la télévision sous la pression de la course à l'audience.Article
Daniel Salles, AuteurTraduction et commentaire de deux textes en langue latine : "Conjuration de Catalina" de Salluste et le "Pro Caelio" de Cicéron. Pour préparer ce travail, les élèves étudient la biographie de Catalina dans trois articles d'encyclopédie.Article
Daniel Salles, AuteurAnalyse du film du cinéaste, Danis Tanovic, "No man's land", en liaison avec des textes et d'autres extraits d'oeuvres cinématographiques sur le thème de la dénonciation de la guerre.Article
Marie Bernanoce, Personne interviewée ; Daniel Salles, Intervieweur | [S.l.] : Ecole des lettresInterview, en 2007, de Marie Bernanoce, auteur d'un répertoire critique du théâtre contemporain pour la jeunesse qui nous permet de découvrir la richesse et la diversité du théâtre pour la jeunesse.Article
Daniel Salles, Auteur | [S.l.] : Ecole des lettresLes oeuvres photographiques d'Elliott Erwitt présentée à "Visa pour l'image" en septembre 2006 à Perpignan peuvent être le point de départ d'une étude sur l'image et ses composants avec en complément une étude sur l'humour.Article
Daniel Salles, AuteurSéquence de travail sur la diversité des représentations esthétiques des grands thèmes mythologiques dans les textes fondateurs du programme de classe de 6e.Article
Laurent Guyon, Auteur ; Daniel Salles, AuteurEtude intégrale de la bande dessinée, "les Hommes de la boue" de Godard : analyse de l'image, de la structure du récit, du réseau des héros, du rôle des lieux et de leur représentation en bande dessinée.Article
Dominique Renard, Auteur ; Daniel Salles, AuteurAprès une analyse des programmes officiels sur l'image dans l'enseignement du français, l'auteur propose quelques pistes de travail sur ce thème dans la classe de 3ème : lecture de l'image publicitaire, étude d'un film.Article
Daniel Salles, AuteurSéquence sur l'argumentation qui a pour objectif de rendre les élèves de classe de 3e critiques face aux images d'information.Article
Daniel Salle, AuteurPrésentation d'une séquence pédagogique qui étudie le calmar géant à travers différents types de textes. Bibliographie.Article
Daniel Salles, AuteurInitiation des élèves de classe de 5e à l'écriture d'une nouvelle à partir de l'étude de faits divers.Article
Dominique Renard, Auteur ; Daniel Salles, AuteurSéquence qui permet de travailler avec des élèves de classe de 4e sur le métier de photojournaliste et ses représentations : historique du genre, les photographes reconnus, les différentes orientations du métier, analyse de photographies.
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