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Bulletin N°2001/02-11 |
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Titre : Classer : 2 pommes + 2 poires = 4 fruits Auteurs : Jérôme Bertonèche, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.103-111 : Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2001/02-11 (28/03/2002)Résumé : Réflexion sur la notion de classification des connaissances en général, puis sur la classification sur le web. Mots-clés : Internet classification documentaire Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article] Classer : 2 pommes + 2 poires = 4 fruits [texte imprimé] / Jérôme Bertonèche, Auteur . - 2002 . - p.103-111 :.
ISSN : 0761-3903
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2001/02-11 (28/03/2002)
Résumé : Réflexion sur la notion de classification des connaissances en général, puis sur la classification sur le web. Mots-clés : Internet classification documentaire Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5759 PER Périodique CDI Documentaires Disponible
Titre : Argumenter : éduquer à la citoyenneté Auteurs : Anne de Nadai, Auteur ; Brigitte Duhamel, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.127-136 : Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2001/02-11 (28/03/2002)Résumé : Interrogations sur les relations lettres / histoire dans le cadre de la didactique de l'argumentation, en classe de 3e, en 2002. Exemple de travail qui prépare un débat sur le thème "Mourir pour la patrie". Mots-clés : texte argumentatif interdisciplinarité 2000- Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article] Argumenter : éduquer à la citoyenneté [texte imprimé] / Anne de Nadai, Auteur ; Brigitte Duhamel, Auteur . - 2002 . - p.127-136 :.
ISSN : 0761-3903
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2001/02-11 (28/03/2002)
Résumé : Interrogations sur les relations lettres / histoire dans le cadre de la didactique de l'argumentation, en classe de 3e, en 2002. Exemple de travail qui prépare un débat sur le thème "Mourir pour la patrie". Mots-clés : texte argumentatif interdisciplinarité 2000- Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5759 PER Périodique CDI Documentaires Disponible
Titre : Raconter : la fiction aux sources de la connaissance Auteurs : Christian Loock, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.113-126 : Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2001/02-11 (28/03/2002)Résumé : Réflexion sur les relations qu'entretiennent la fiction et l'information. Mots-clés : information récit Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article] Raconter : la fiction aux sources de la connaissance [texte imprimé] / Christian Loock, Auteur . - 2002 . - p.113-126 :.
ISSN : 0761-3903
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in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2001/02-11 (28/03/2002)
Résumé : Réflexion sur les relations qu'entretiennent la fiction et l'information. Mots-clés : information récit Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5759 PER Périodique CDI Documentaires Disponible
Titre : Dire avec des images : ne pas oublier le son Auteurs : Pierre Avet, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.137-144 : Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2001/02-11 (28/03/2002)Résumé : Les itinéraires de découverte sont une chance pour le développement de l'étude de l'image et du son, que ce soit au niveau de la production ou en tant que support pédagogique. Proposition d'activités sur le son et l'image. Mots-clés : technique de l'audiovisuel lecture de l'image pédagogie du projet secondaire premier cycle Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article] Dire avec des images : ne pas oublier le son [texte imprimé] / Pierre Avet, Auteur . - 2002 . - p.137-144 :.
ISSN : 0761-3903
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in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2001/02-11 (28/03/2002)
Résumé : Les itinéraires de découverte sont une chance pour le développement de l'étude de l'image et du son, que ce soit au niveau de la production ou en tant que support pédagogique. Proposition d'activités sur le son et l'image. Mots-clés : technique de l'audiovisuel lecture de l'image pédagogie du projet secondaire premier cycle Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Se documenter : un itinéraire encyclopédique sur les métiers Auteurs : Mireille Duchêne, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.145-157 : Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2001/02-11 (28/03/2002)Résumé : Exemple de séquence visant, en classe de 4e, à réaliser un dossier documentaire sur des professions d'art à partir de l'encyclopédie de Diderot et d'Alembert. Catégories : Encyclopédie
MétierMots-clés : interdisciplinarité documentation Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article] Se documenter : un itinéraire encyclopédique sur les métiers [texte imprimé] / Mireille Duchêne, Auteur . - 2002 . - p.145-157 :.
ISSN : 0761-3903
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Résumé : Exemple de séquence visant, en classe de 4e, à réaliser un dossier documentaire sur des professions d'art à partir de l'encyclopédie de Diderot et d'Alembert. Catégories : Encyclopédie
MétierMots-clés : interdisciplinarité documentation Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Disciplines scientifiques : le CDI au carrefour des sciences Auteurs : Pascal Broutin, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.91-102 : Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2001/02-11 (28/03/2002)Résumé : Compte rendu d'une expérience interdisciplinaire sur des thèmes scientifiques, en classe de 4e. Rôle du documentaliste dans le projet. Mots-clés : science pédagogie du projet documentation CDI (centre de documentation et d’information) Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article] Disciplines scientifiques : le CDI au carrefour des sciences [texte imprimé] / Pascal Broutin, Auteur . - 2002 . - p.91-102 :.
ISSN : 0761-3903
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in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2001/02-11 (28/03/2002)
Résumé : Compte rendu d'une expérience interdisciplinaire sur des thèmes scientifiques, en classe de 4e. Rôle du documentaliste dans le projet. Mots-clés : science pédagogie du projet documentation CDI (centre de documentation et d’information) Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Français / langues anciennes : représentations de l'Antiquité gréco-romaine. Auteurs : Christine Séva-Tasin, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.79-90 : Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2001/02-11 (28/03/2002)Résumé : Séances de travail, en classe de 3e, qui permettent de repérer l'influence du monde antique sur le monde d'aujourd'hui en analysant des supports multiples (peinture, architecture, presse, publicité). Mots-clés : art Antiquité grecque Antiquité romaine 2000- Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article] Français / langues anciennes : représentations de l'Antiquité gréco-romaine. [texte imprimé] / Christine Séva-Tasin, Auteur . - 2002 . - p.79-90 :.
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Résumé : Séances de travail, en classe de 3e, qui permettent de repérer l'influence du monde antique sur le monde d'aujourd'hui en analysant des supports multiples (peinture, architecture, presse, publicité). Mots-clés : art Antiquité grecque Antiquité romaine 2000- Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Français / éducation civique : à la recherche de l'identité culturelle européenne Auteurs : Claire Féliers, Auteur ; Jean Perlein, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.51-78 : Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2001/02-11 (28/03/2002)Résumé : Itinéraire de découverte qui vise à comprendre comment l'Europe s'est construite et en quoi on peut parler de culture européenne. Travail à partir de romans et de documentaires en vue de réaliser des livrets documentaires sur ce thème. Catégories : Identité culturelle Mots-clés : pédagogie du projet Europe Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article] Français / éducation civique : à la recherche de l'identité culturelle européenne [texte imprimé] / Claire Féliers, Auteur ; Jean Perlein, Auteur . - 2002 . - p.51-78 :.
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Résumé : Itinéraire de découverte qui vise à comprendre comment l'Europe s'est construite et en quoi on peut parler de culture européenne. Travail à partir de romans et de documentaires en vue de réaliser des livrets documentaires sur ce thème. Catégories : Identité culturelle Mots-clés : pédagogie du projet Europe Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Français / langue vivante : the Shakespeare project Auteurs : Annick Briois, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.45-50 : Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2001/02-11 (28/03/2002)Résumé : Compte rendu d'un travail réalisé, en 2002, en classe de 3e à partir de la pièce de W. Shakespeare, "Roméo et Juliette" et qui a donné lieu à la représentation d'une pièce de théâtre en anglais et en français, ainsi qu'à la conception de dossiers sur des amoureux célèbres. Mots-clés : pédagogie du projet interdisciplinarité 2000- Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article] Français / langue vivante : the Shakespeare project [texte imprimé] / Annick Briois, Auteur . - 2002 . - p.45-50 :.
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in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2001/02-11 (28/03/2002)
Résumé : Compte rendu d'un travail réalisé, en 2002, en classe de 3e à partir de la pièce de W. Shakespeare, "Roméo et Juliette" et qui a donné lieu à la représentation d'une pièce de théâtre en anglais et en français, ainsi qu'à la conception de dossiers sur des amoureux célèbres. Mots-clés : pédagogie du projet interdisciplinarité 2000- Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Français / histoire : instructions, programmes et pistes Auteurs : Anne Vautravers, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.31-44 : Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2001/02-11 (28/03/2002)Résumé : Retour sur les instructions officielles concernant les itinéraires de découverte et proposition de pistes de travail en français et histoire-géographie. Mots-clés : interdisciplinarité enseignement du français enseignement de l'histoire géographie Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article] Français / histoire : instructions, programmes et pistes [texte imprimé] / Anne Vautravers, Auteur . - 2002 . - p.31-44 :.
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Résumé : Retour sur les instructions officielles concernant les itinéraires de découverte et proposition de pistes de travail en français et histoire-géographie. Mots-clés : interdisciplinarité enseignement du français enseignement de l'histoire géographie Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5759 PER Périodique CDI Documentaires Disponible
Titre : Les enjeux pour les élèves : la pédagogie de projet ou le sens rendu aux apprentissages Auteurs : Jean-François Berthon, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.21-30 : Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2001/02-11 (28/03/2002)Résumé : Bref historique de la pédagogie de projet. Analyse des atouts et des limites de cette pédagogie. Mots-clés : pédagogie du projet étude historique Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article] Les enjeux pour les élèves : la pédagogie de projet ou le sens rendu aux apprentissages [texte imprimé] / Jean-François Berthon, Auteur . - 2002 . - p.21-30 :.
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Résumé : Bref historique de la pédagogie de projet. Analyse des atouts et des limites de cette pédagogie. Mots-clés : pédagogie du projet étude historique Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5759 PER Périodique CDI Documentaires Disponible
Titre : Les enjeux pour la documentation : l'acquisition des compétences documentaires Auteurs : Monique Cattiaux, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.13-19 : Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2001/02-11 (28/03/2002)Résumé : Réflexion sur les rôles possibles des documentalistes dans les itinéraires de découverte. Mots-clés : CDI (centre de documentation et d’information) professionnel de l'information et de la documentation enseignant-documentaliste pédagogie du projet Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article] Les enjeux pour la documentation : l'acquisition des compétences documentaires [texte imprimé] / Monique Cattiaux, Auteur . - 2002 . - p.13-19 :.
ISSN : 0761-3903
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Résumé : Réflexion sur les rôles possibles des documentalistes dans les itinéraires de découverte. Mots-clés : CDI (centre de documentation et d’information) professionnel de l'information et de la documentation enseignant-documentaliste pédagogie du projet Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5759 PER Périodique CDI Documentaires Disponible
Titre : Les enjeux pour le français : une place au carrefour des disciplines Auteurs : Marlène Guillou, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.5-12 : Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2001/02-11 (28/03/2002)Résumé : Définition des itinéraires de découverte, rôle de l'enseignant de français et du documentaliste dans ces pratiques, difficultés de mise en oeuvre. Mots-clés : pédagogie du projet professionnel de l'information et de la documentation enseignant-documentaliste enseignement du français Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article] Les enjeux pour le français : une place au carrefour des disciplines [texte imprimé] / Marlène Guillou, Auteur . - 2002 . - p.5-12 :.
ISSN : 0761-3903
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in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2001/02-11 (28/03/2002)
Résumé : Définition des itinéraires de découverte, rôle de l'enseignant de français et du documentaliste dans ces pratiques, difficultés de mise en oeuvre. Mots-clés : pédagogie du projet professionnel de l'information et de la documentation enseignant-documentaliste enseignement du français Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5759 PER Périodique CDI Documentaires Disponible
Titre : Itinéraires de découverte : une introduction à la pensée complexe Auteurs : Christian Loack, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.3-4 : Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2001/02-11 (28/03/2002)Résumé : Les enjeux des itinéraires de découverte : approches pluridisciplinaires, projet, travail autonome. Mots-clés : pédagogie du projet travail autonome : éducation Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article] Itinéraires de découverte : une introduction à la pensée complexe [texte imprimé] / Christian Loack, Auteur . - 2002 . - p.3-4 :.
ISSN : 0761-3903
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Résumé : Les enjeux des itinéraires de découverte : approches pluridisciplinaires, projet, travail autonome. Mots-clés : pédagogie du projet travail autonome : éducation Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5759 PER Périodique CDI Documentaires Disponible
Titre : Ecole des Lettres collèges 2001/02-11 Année de publication : 2002 Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2001/02-11 (28/03/2002)Résumé : @ [article] Ecole des Lettres collèges 2001/02-11 [texte imprimé] . - 2002.
ISSN : 0761-3903
Langues : Français
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Résumé : @ Réservation
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