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370 : Education - enseignement
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheAider l'élève dyslexique au collège et au lycée / CRDP du Nord-Pas-de-Calais (2010)
Titre : Aider l'élève dyslexique au collège et au lycée: propositions d'aménagements pédagogiques Auteurs : Dominique Crunelle, Editeur scientifique Editeur : CRDP du Nord-Pas-de-Calais, 2010 Collection : ASH, adapter les pratiques pour scolariser tous les élèves Importance : 187 p. Langues : Français Résumé : Ce guide apporte des pistes de pédagogies différenciées, adaptées aux caractéristiques d'apprentissage des élèves dyslexiques-dysorthographiques. Des exemples sont donnés dans toutes les disciplines et un cédérom accompagne l'ouvrage pour récupérer les fiches proposées. Mots-clés : dyslexie pédagogie différenciée Index. décimale : 370 Education - enseignement Type : texte imprimé ; Pédagogie Genre : Outil pédagogique Aider l'élève dyslexique au collège et au lycée : propositions d'aménagements pédagogiques [texte imprimé] / Dominique Crunelle, Editeur scientifique . - [S.l.] : CRDP du Nord-Pas-de-Calais, 2010 . - 187 p.. - (ASH, adapter les pratiques pour scolariser tous les élèves) .
ISBN : 978-2-86623-544-4 : 25 EUR
Langues : Français
Résumé : Ce guide apporte des pistes de pédagogies différenciées, adaptées aux caractéristiques d'apprentissage des élèves dyslexiques-dysorthographiques. Des exemples sont donnés dans toutes les disciplines et un cédérom accompagne l'ouvrage pour récupérer les fiches proposées. Mots-clés : dyslexie pédagogie différenciée Index. décimale : 370 Education - enseignement Type : texte imprimé ; Pédagogie Genre : Outil pédagogique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9084 371.9 CRU Multisupport CDI Espace professeur Disponible 
Titre : Entrée en matière: langue seconde, langue de scolarisation Titre original : La méthode de français Auteurs : Brigitte Cervoni, Auteur ; Fatima Chnane-Davin, Auteur ; Manuela Ferreira-Pinto Editeur : Hachette Collection : Français langue étrangère Importance : 224 p. Présentation : ill. coul. Format : 19,5 x 28 Langues : Français Résumé : Méthode d'apprentissage progressive du français langue étrangère (FLE). 7 parcours validant le niveau de compétences B1.
Catégories : 3. Culture Index. décimale : 370 Education - enseignement Type : texte imprimé ; Pédagogie Niveau : collège En ligne : http://www.hachettefle.fr/num/viewNUM.php?display=none&rechTYPE=COD Entrée en matière = La méthode de français : langue seconde, langue de scolarisation [texte imprimé] / Brigitte Cervoni, Auteur ; Fatima Chnane-Davin, Auteur ; Manuela Ferreira-Pinto . - [S.l.] : Hachette, [s.d.] . - 224 p. : ill. coul. ; 19,5 x 28. - (Français langue étrangère) .
ISBN : 978-2-01-155400-0
Langues : Français
Résumé : Méthode d'apprentissage progressive du français langue étrangère (FLE). 7 parcours validant le niveau de compétences B1.
Catégories : 3. Culture Index. décimale : 370 Education - enseignement Type : texte imprimé ; Pédagogie Niveau : collège En ligne : http://www.hachettefle.fr/num/viewNUM.php?display=none&rechTYPE=COD Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 8864 370 Livre : fiction CDI Espace professeur Exclu du prêt
Titre : Filles et garçons à l'école : une égalité à construire Auteurs : Françoise Vouillot, Auteur Editeur : SCEREN-CNDP Collection : Autrement dit Importance : 159 p. Langues : Français Résumé : Dans la première partie, les différentes contributions s'attachent à éclairer le fonctionnement de la mixité. La deuxième partie a pour objectif de faire le point sur les différences de sexe réelles ou supposées, ainsi que sur la construction de ces différences. Mots-clés : mixité en éducation Index. décimale : 370 Education - enseignement Type : texte imprimé ; Pédagogie Genre : Outil pédagogique Filles et garçons à l'école : une égalité à construire [texte imprimé] / Françoise Vouillot, Auteur . - [S.l.] : SCEREN-CNDP, [s.d.] . - 159 p.. - (Autrement dit) .
ISBN : 978-2-240-00541-0
Langues : Français
Résumé : Dans la première partie, les différentes contributions s'attachent à éclairer le fonctionnement de la mixité. La deuxième partie a pour objectif de faire le point sur les différences de sexe réelles ou supposées, ainsi que sur la construction de ces différences. Mots-clés : mixité en éducation Index. décimale : 370 Education - enseignement Type : texte imprimé ; Pédagogie Genre : Outil pédagogique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7643 371 FIL Livre : documentaire CDI Espace professeur Disponible
Titre : Pour un accompagnement éducatif efficace Auteurs : Anne Mansuy, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur Editeur : CRDP de Franche-Comté, 2009 Collection : Repères pour agir second degré Importance : 177 p. Langues : Français Résumé : Cet ouvrage, écrit par deux acteurs de terrain, vise à aider à la mise en place de l'accompagnement éducatif en présentant de nombreux témoignages et outils. Il analyse également les conditions nécessaires pour que ce dispositif soit efficace. Mots-clés : aide à l'élève Index. décimale : 370 Education - enseignement Type : texte imprimé ; Pédagogie Genre : Outil pédagogique Pour un accompagnement éducatif efficace [texte imprimé] / Anne Mansuy, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur . - [S.l.] : CRDP de Franche-Comté, 2009 . - 177 p.. - (Repères pour agir second degré) .
ISBN : 978-2-84093-197-3
Langues : Français
Résumé : Cet ouvrage, écrit par deux acteurs de terrain, vise à aider à la mise en place de l'accompagnement éducatif en présentant de nombreux témoignages et outils. Il analyse également les conditions nécessaires pour que ce dispositif soit efficace. Mots-clés : aide à l'élève Index. décimale : 370 Education - enseignement Type : texte imprimé ; Pédagogie Genre : Outil pédagogique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9083 371.394 MAN Livre : documentaire CDI Espace professeur Disponible
Titre : Pour enseigner l'histoire des arts: Regards interdisciplinaires Auteurs : Bénédicte Duvin-Parmentier, Auteur Editeur : CRDP de l'académie d'Amiens, 2010 Collection : Repères pour agir second degré Importance : 270 p. Résumé : Ce guide pédagogique vise à accompagner la mise en place et l'enseignement de l'histoire des arts, et propose plus de quarante exemples commentés. Sommaire : Un enseignement nouveau ? - Au coeur de la culture humaniste du socle commun - Combler les fossés culturels - Croiser les disciplines, croiser les arts - Les TICE, ressources et outils - Pour une lecture "artistique" des images - Etre passeur culturel de tous les arts - Avancer avec des partenaires. Mots-clés : enseignement de l'histoire de l'art Index. décimale : 370 Education - enseignement Type : texte imprimé ; Pédagogie Genre : Outil pédagogique Discipline : Histoire des arts Pour enseigner l'histoire des arts : Regards interdisciplinaires [texte imprimé] / Bénédicte Duvin-Parmentier, Auteur . - [S.l.] : CRDP de l'académie d'Amiens, 2010 . - 270 p.. - (Repères pour agir second degré) .
ISBN : 978-2-86615-357-1
Résumé : Ce guide pédagogique vise à accompagner la mise en place et l'enseignement de l'histoire des arts, et propose plus de quarante exemples commentés. Sommaire : Un enseignement nouveau ? - Au coeur de la culture humaniste du socle commun - Combler les fossés culturels - Croiser les disciplines, croiser les arts - Les TICE, ressources et outils - Pour une lecture "artistique" des images - Etre passeur culturel de tous les arts - Avancer avec des partenaires. Mots-clés : enseignement de l'histoire de l'art Index. décimale : 370 Education - enseignement Type : texte imprimé ; Pédagogie Genre : Outil pédagogique Discipline : Histoire des arts Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9082 373.1 DUV Livre : documentaire CDI Espace professeur Disponible
