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Publication des Misérables de Victor Hugo

Guy Rosa, Auteur | [S.l.] : Service interministériel des Archives de France du ministère de la Culture et de la Communication | 03/2012

Bref dossier sur la genèse des Misérables, roman social de Victor Hugo (1802-1885) : drames personnels, misère du XIXe, peinture de la vie sociale.

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Autour des "Misérables", de Victor Hugo

Sophie Leroy, Auteur ; Pierre Martin, Auteur

Dans L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) (2000/01-04 01/10/2000)

Parcours diversifié (français-histoire) qui peut servir de canevas pour des travaux croisés en classe de 4e. Ce travail autour du roman historique, "Les Misérables", de Victor Hugo met en oeuvre différents types de lecture et débouche sur l'écri[...]

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"Claude Gueux", de Victor Hugo

Dans L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) (1997/98-08 15/12/1997)

Etude d'oeuvre intégrale en 4e. Le choix de cette nouvelle se justifie comme plaidoyer contre la peine de mort et comme introduction à la lecture des Misérables. L'étude est envisagée non dans sa globalité, mais par le biais de ses structures et[...]

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Les combats de Victor Hugo

Françoise Juhel, Directeur de publication, rédacteur en chef | [S.l.] : Bibliothèque nationale de France | 07/05/2002

L'engagement politique de l'écrivain français du 19e siècle, Victor Hugo : ses combats contre la peine de mort, la censure et la répression.

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"Le dernier jour d'un condamné", de Victor Hugo (à suivre)

Catherine Jocqz-Rubin, Auteur

Dans L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) (2001/02-12 15/04/2002)

Etude du texte de Victor Hugo "Le dernier jour d'un condamné" sur le thème de la peine de mort et suivi d'une évaluation de type brevet, en classe de 3e.

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Ecrire pour lire un poème à visée argumentative sur le thème de l'enfant : "Melancholia" de Victor Hugo

Patricia Fize, Auteur ; Claude Gapaillard, Auteur

Dans L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) (1998/99-10 15/02/1999)

L'élève est mis en situation d'écrire un poème à visée argumentative en répondant à une lettre écrite par un patron de distillerie du XIXe siècle au sujet du travail des enfants. Il compare ensuite sa production à celle d'autres auteurs et étudi[...]

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Etude d'un texte de Victor Hugo

Lucien Giraudo, Auteur | [S.l.] : Nathan

Dans NRP. Lettres collège (2006/07-02 10/2006)

Etude d'un extrait de "Notre-Dame de Paris" de Victor Hugo en classe de 3e, pour un entraînement au commentaire de texte et une réflexion sur le livre et l'imprimerie : approche de la dimension argumentative, historique et poétique du texte grâc[...]

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"J'aime l'araignée et j'aime l'ortie", de Victor Hugo (Les Contemplations)

Sophie Josselin, Auteur

Dans L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) (2000/01-05 15/10/2000)

Etude d'un poème issu du livre "Les Contemplations", en classe de 4e, pour aborder les notions liées à la poétique de Victor Hugo, au texte poétique, au lexique, à la grammaire des discours et de la phrase.

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De la lecture détaillée à la lecture méthodique : analyse d'un texte descriptif, "Notre Dame de Paris", de Victor Hugo

Philippe Labaune, Auteur

Dans L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) (1998/99-10 15/02/1999)

Analyse d'un extrait du roman de Victor Hugo décrivant la cour des miracles (livre II, chapitre VI).

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La maison de Victor Hugo

Gérard Audinet, Personne interviewée ; Odile Blanchette, Personne interviewée ; Jean-Marc David, Intervieweur | [S.l.] : CEDIS

Dans Inter CDI (Etampes) (273 05/2018)

Entretien avec le directeur, l'administratrice et le conservateur des Maisons de Victor Hugo à Paris et Guernesey : l'ouverture du musée, la constitution de la collection (manuscrits, dessins...), les offres éducatives et les activités pédagogiq[...]

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