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2 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Tite-Live : 0059 AV-JC-0017'




Tite-Live / Faton (2010) in Arkéo junior, 174 (05/2010)
[article]
Titre : Tite-Live Editeur : Faton, 2010 Article en page(s) : encart non paginé Langues : Français
in Arkéo junior > 174 (05/2010)Résumé : Présentation de la vie de l'auteur antique Tite-Live et de son oeuvre "Histoire de Rome". Mots-clés : Tite-Live : 0059 AV-JC-0017 Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique [article] Tite-Live [texte imprimé] . - [S.l.] : Faton, 2010 . - encart non paginé.
Langues : Français
in Arkéo junior > 174 (05/2010)
Résumé : Présentation de la vie de l'auteur antique Tite-Live et de son oeuvre "Histoire de Rome". Mots-clés : Tite-Live : 0059 AV-JC-0017 Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique Discours d'un chef à ses soldats / Nathan (2001) in NRP. Lettres collège, 537 (01/2001)
[article]
Titre : Discours d'un chef à ses soldats Editeur : Nathan, 2001 Article en page(s) : 51-52 : 56 p. Langues : Français
in NRP. Lettres collège > 537 (01/2001)Résumé : A partir d'un texte extrait de "Histoire romaine" de Tite-Live, étude des liens entre les soldats romains et leur chef, du récit historique et du discours indirect (fiche élève et fiche enseignant). Note de contenu : Les fiches de la NRP / Mots-clés : classe de 3e latin Rome ancienne Tite-Live : 0059 AV-JC-0017 guerres puniques Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Enseignant [article] Discours d'un chef à ses soldats [texte imprimé] . - [S.l.] : Nathan, 2001 . - 51-52 : 56 p.
Langues : Français
in NRP. Lettres collège > 537 (01/2001)
Résumé : A partir d'un texte extrait de "Histoire romaine" de Tite-Live, étude des liens entre les soldats romains et leur chef, du récit historique et du discours indirect (fiche élève et fiche enseignant). Note de contenu : Les fiches de la NRP / Mots-clés : classe de 3e latin Rome ancienne Tite-Live : 0059 AV-JC-0017 guerres puniques Type : texte imprimé ; Documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Enseignant
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