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Détail de l'auteur
Auteur Lorine Grimaud
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Faire une suggestion Affiner la rechercheBrigitte Smadja : Il faut sauver Saïd / Lorine Grimaud in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2004/05-09 (01/05/2005)
Titre : Brigitte Smadja : Il faut sauver Saïd Auteurs : Lorine Grimaud, Auteur ; Chantal Riou, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.3-21 Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2004/05-09 (01/05/2005)Résumé : Etude, en 2005, du livre de l'auteure française d'origine tunisienne Brigitte Smadja "Il faut sauver Saïd" dans la perspective d'une liaison CM2-6e, d'une dédramatisation du passage au collège et d'un débat entre les écoliers et les collégiens. Les thèmes d'inspiration. Les axes de travail. La notion d'auteur. Les raisons de l'auteure d'écrire le texte. Webographie. Mots-clés : étude de texte littérature de jeunesse liaison CM2-6e France 2000- Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : enseignant Discipline : disciplines générales de l'enseignement secondaire/français - Lettres Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=9710 [article] Brigitte Smadja : Il faut sauver Saïd [texte imprimé] / Lorine Grimaud, Auteur ; Chantal Riou, Auteur . - 2005 . - p.3-21.
ISSN : 0761-3903
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2004/05-09 (01/05/2005)
Résumé : Etude, en 2005, du livre de l'auteure française d'origine tunisienne Brigitte Smadja "Il faut sauver Saïd" dans la perspective d'une liaison CM2-6e, d'une dédramatisation du passage au collège et d'un débat entre les écoliers et les collégiens. Les thèmes d'inspiration. Les axes de travail. La notion d'auteur. Les raisons de l'auteure d'écrire le texte. Webographie. Mots-clés : étude de texte littérature de jeunesse liaison CM2-6e France 2000- Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : enseignant Discipline : disciplines générales de l'enseignement secondaire/français - Lettres Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=9710
Titre : Elaborer une charte contre le dopage Auteurs : Lorine Grimaud, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.13-47 Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2003/04-03 (01/10/2003)Résumé : Séquence de travail en classe de 5e ou en classe de 4e qui permet de réfléchir à la transgression des règles de la société, à partir de l'exemple du dopage sportif. Mots-clés : interdisciplinarité thème transversal dopage sport citoyenneté Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : collège/enseignant/secondaire Discipline : disciplines générales de l'enseignement secondaire/français - Lettres Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=329 [article] Elaborer une charte contre le dopage [texte imprimé] / Lorine Grimaud, Auteur . - 2003 . - p.13-47.
ISSN : 0761-3903
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2003/04-03 (01/10/2003)
Résumé : Séquence de travail en classe de 5e ou en classe de 4e qui permet de réfléchir à la transgression des règles de la société, à partir de l'exemple du dopage sportif. Mots-clés : interdisciplinarité thème transversal dopage sport citoyenneté Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : collège/enseignant/secondaire Discipline : disciplines générales de l'enseignement secondaire/français - Lettres Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=329
Titre : Lectures d'un monstre de l'imaginaire : le loup-garou (à suivre) Auteurs : Lorine Grimaud, Auteur ; Pascal Duplessis, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.35-48 Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2002/03-04 (01/10/2002)Résumé : Démarche des itinéraires de découverte appliquée au thème du loup-garou, en classe de 5e. Catégories : Lecture Mots-clés : être imaginaire Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : classe de 5e/enseignant Discipline : disciplines générales de l'enseignement secondaire/français - Lettres Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=1769 [article] Lectures d'un monstre de l'imaginaire : le loup-garou (à suivre) [texte imprimé] / Lorine Grimaud, Auteur ; Pascal Duplessis, Auteur . - 2002 . - p.35-48.
ISSN : 0761-3903
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2002/03-04 (01/10/2002)
Résumé : Démarche des itinéraires de découverte appliquée au thème du loup-garou, en classe de 5e. Catégories : Lecture Mots-clés : être imaginaire Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : classe de 5e/enseignant Discipline : disciplines générales de l'enseignement secondaire/français - Lettres Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=1769
Titre : La question du bouc émissaire et de la maltraitance dans "Les Nouveaux Malheurs de Sophie" Auteurs : Lorine Grimaud, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.33-60 Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2003/04-09 (15/02/2004)Résumé : Séquence pédagogique qui étudie, en classe de 4e, un roman pour la jeunesse dont le thème principal aborde la question du bouc émissaire. Réalisation d'un dossier pour préparer un débat sur le sujet. Mots-clés : étude de texte enfant maltraité thème littéraire argumentation Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : collège/enseignant/secondaire Discipline : disciplines générales de l'enseignement secondaire/français - Lettres Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=8332 [article] La question du bouc émissaire et de la maltraitance dans "Les Nouveaux Malheurs de Sophie" [texte imprimé] / Lorine Grimaud, Auteur . - 2004 . - p.33-60.
ISSN : 0761-3903
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2003/04-09 (15/02/2004)
Résumé : Séquence pédagogique qui étudie, en classe de 4e, un roman pour la jeunesse dont le thème principal aborde la question du bouc émissaire. Réalisation d'un dossier pour préparer un débat sur le sujet. Mots-clés : étude de texte enfant maltraité thème littéraire argumentation Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : collège/enseignant/secondaire Discipline : disciplines générales de l'enseignement secondaire/français - Lettres Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=8332
