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Bulletin N°2005/06-03
Mention de date : 01/10/2005
Paru le : 01/10/2005
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[article]
| Titre : | Le théâtre et la guerre |
| Année de publication : | 2005 |
| Article en page(s) : | p.69-76 |
| Langues : | Français |
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2005/06-03 (01/10/2005)
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| Résumé : | Interview de Philippe Aufort, auteur de "Le Mioche", pièce de théâtre centrée sur le problème des enfants enrôlés dans la guerre. Les raisons de cette écriture, les partis pris choisis, les réactions d'enfants spectateurs. |
| Catégories : | Enfance
Guerre
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| Mots-clés : | thème littéraire |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique/entretien, interview |
| Niveau : | secondaire/tout public |
| Discipline : | disciplines générales de l'enseignement secondaire/français - Lettres |
| Permalink : | ./index.php?lvl=notice_display&id=11056 |
[article] Le théâtre et la guerre [texte imprimé] . - 2005 . - p.69-76. ISSN : 0761-3903 Langues : Français in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2005/06-03 (01/10/2005)
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| Résumé : | Interview de Philippe Aufort, auteur de "Le Mioche", pièce de théâtre centrée sur le problème des enfants enrôlés dans la guerre. Les raisons de cette écriture, les partis pris choisis, les réactions d'enfants spectateurs. |
| Catégories : | Enfance
Guerre
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| Mots-clés : | thème littéraire |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique/entretien, interview |
| Niveau : | secondaire/tout public |
| Discipline : | disciplines générales de l'enseignement secondaire/français - Lettres |
| Permalink : | ./index.php?lvl=notice_display&id=11056 | |  |
[article]
| Titre : | La parole dans les Fables |
| Auteurs : | Lise Fuccellaro, Auteur |
| Année de publication : | 2005 |
| Article en page(s) : | p.27-34 |
| Langues : | Français |
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2005/06-03 (01/10/2005)
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| Résumé : | Plan de séquence pour une classe de 5e ou une classe de 4e. Par l'analyse des paroles des personnages, à travers la variété des caractères et la diversité de la versification, sensibilisation des élèves à la tradition littéraire des fables depuis Esope, à l'argumentation et à l'art poétique de La Fontaine. |
| Mots-clés : | fable dialogue étude de texte |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique/séquence pédagogique |
| Niveau : | collège/enseignant |
| Discipline : | disciplines générales de l'enseignement secondaire/français - Lettres |
| Permalink : | ./index.php?lvl=notice_display&id=11059 |
[article] La parole dans les Fables [texte imprimé] / Lise Fuccellaro, Auteur . - 2005 . - p.27-34. ISSN : 0761-3903 Langues : Français in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2005/06-03 (01/10/2005)
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| Résumé : | Plan de séquence pour une classe de 5e ou une classe de 4e. Par l'analyse des paroles des personnages, à travers la variété des caractères et la diversité de la versification, sensibilisation des élèves à la tradition littéraire des fables depuis Esope, à l'argumentation et à l'art poétique de La Fontaine. |
| Mots-clés : | fable dialogue étude de texte |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique/séquence pédagogique |
| Niveau : | collège/enseignant |
| Discipline : | disciplines générales de l'enseignement secondaire/français - Lettres |
| Permalink : | ./index.php?lvl=notice_display&id=11059 | | |
Exemplaires
| Disponibilité |
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| aucun exemplaire |
