2009/10-08 - Bulletin N°2009/10-08 05/2010 2010/11-01 - Bulletin N°2010/11-01 08/2010 2010/11-01 - Bulletin N°2010/11-01 08/2010 2010/11-02-03 - Bulletin N°2010/11-02-03 10/2010 2010/11-2 - Bulletin N°2010/11-2 10/2010 2010/11-04-05 - Bulletin N°2010/11-04-05 01/2011 2010/11-05 - Bulletin n°2010/11-05 02/2011 L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) . 2010/11-02-03 Bulletin N°2010/11-02-03 Mention de date :  10/2010 Paru le :  01/10/2010

Dépouillements

Le verbe "jouer" : vocabulaire, conjugaison et expression / Yves Lucas / Ecole des lettres (2010) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2010/11-02-03 (10/2010)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2010/11-02-03 (10/2010) Titre : Le verbe "jouer" : vocabulaire, conjugaison et expression Auteurs : Yves Lucas, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2010 Article en page(s) : p.77-86 Langues : Français   Résumé : Etude du champ sémantique du verbe "jouer" et proposition d'exercices de lecture et d'écriture dont un à partir d'un texte en prose de Béatrice Libert. Des conseils pour le travail d'écriture sont proposés par Béatrice Libert. Catégories : Sémantique Vocabulaire Mots-clés : conjugaison Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : collège/secondaire Discipline : disciplines générales de l'enseignement secondaire/français - Lettres Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=62308 [article] Le verbe "jouer" : vocabulaire, conjugaison et expression [texte imprimé] / Yves Lucas, Auteur . - [S.l.] : Ecole des lettres, 2010 . - p.77-86. ISSN : 0761-3903 Langues : Français in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2010/11-02-03 (10/2010)   Résumé : Etude du champ sémantique du verbe "jouer" et proposition d'exercices de lecture et d'écriture dont un à partir d'un texte en prose de Béatrice Libert. Des conseils pour le travail d'écriture sont proposés par Béatrice Libert. Catégories : Sémantique Vocabulaire Mots-clés : conjugaison Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : collège/secondaire Discipline : disciplines générales de l'enseignement secondaire/français - Lettres Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=62308

"L'Odyssée" en bandes dessinées / Daniel Salles / Ecole des lettres (2010) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2010/11-02-03 (10/2010)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2010/11-02-03 (10/2010) Titre : "L'Odyssée" en bandes dessinées Auteurs : Daniel Salles, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2010 Article en page(s) : p.63-75 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français   Résumé : Etude de trois adaptations en bandes dessinées de "L'Odyssée", à travers trois notions (transformer, transcoder, transposer). Comparaison des adaptations d'un même épisode, et des représentations des personnages et des dieux. Mots-clés : bande dessinée  adaptation d'oeuvre artistique  Ulysse Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : classe de 6e/collège/secondaire Discipline : disciplines générales de l'enseignement secondaire/français - Lettres Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=62309 [article] "L'Odyssée" en bandes dessinées [texte imprimé] / Daniel Salles, Auteur . - [S.l.] : Ecole des lettres, 2010 . - p.63-75. ISSN : 0761-3903 Bibliographie, webographie. Langues : Français in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2010/11-02-03 (10/2010)   Résumé : Etude de trois adaptations en bandes dessinées de "L'Odyssée", à travers trois notions (transformer, transcoder, transposer). Comparaison des adaptations d'un même épisode, et des représentations des personnages et des dieux. Mots-clés : bande dessinée  adaptation d'oeuvre artistique  Ulysse Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : classe de 6e/collège/secondaire Discipline : disciplines générales de l'enseignement secondaire/français - Lettres Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=62309

La descente aux Enfers : Ulysse, Enée, Orphée, Virgile / Laurence Sieuzac / Ecole des lettres (2010) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2010/11-02-03 (10/2010)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2010/11-02-03 (10/2010) Titre : La descente aux Enfers : Ulysse, Enée, Orphée, Virgile Auteurs : Laurence Sieuzac, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2010 Article en page(s) : p.41-62 Langues : Français   Résumé : Etude comparative du thème de la "descente aux Enfers" à partir d'extraits d'oeuvres littéraires ("L'Odyssée", "L'Enéide", "Les Géorgiques" et "La Divine Comédie") et sculpturale (la "Porte de l'Enfer" de Gustave Rodin). Définition de mythe, épopée, héros épique et catabase. Analyse de chaque extrait et proposition de questionnaire de lecture. Etude des substituts, des compléments circonstanciels de temps et de lieux. Proposition d'évaluation sommative. Mots-clés : oeuvre littéraire  sculpture  enfer (religion)  thème artistique Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : classe de 6e/collège/secondaire Discipline : disciplines générales de l'enseignement secondaire/français - Lettres Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=62310 [article] La descente aux Enfers : Ulysse, Enée, Orphée, Virgile [texte imprimé] / Laurence Sieuzac, Auteur . - [S.l.] : Ecole des lettres, 2010 . - p.41-62. ISSN : 0761-3903 Langues : Français in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2010/11-02-03 (10/2010)   Résumé : Etude comparative du thème de la "descente aux Enfers" à partir d'extraits d'oeuvres littéraires ("L'Odyssée", "L'Enéide", "Les Géorgiques" et "La Divine Comédie") et sculpturale (la "Porte de l'Enfer" de Gustave Rodin). Définition de mythe, épopée, héros épique et catabase. Analyse de chaque extrait et proposition de questionnaire de lecture. Etude des substituts, des compléments circonstanciels de temps et de lieux. Proposition d'évaluation sommative. Mots-clés : oeuvre littéraire  sculpture  enfer (religion)  thème artistique Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : classe de 6e/collège/secondaire Discipline : disciplines générales de l'enseignement secondaire/français - Lettres Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=62310

Le motif de la descente aux Enfers dans l'Antiquité / Stéphane Labbe / Ecole des lettres (2010) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2010/11-02-03 (10/2010)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2010/11-02-03 (10/2010) Titre : Le motif de la descente aux Enfers dans l'Antiquité Auteurs : Stéphane Labbe, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2010 Article en page(s) : p.23-40 Note générale : Tableaux. Langues : Français   Résumé : Séquence pédagogique destinée à des élèves de 6e pour une étude du thème de "la descente aux Enfers" (Catabase) dans diverses oeuvres mésopotamiennes et gréco-latines ("Gilgamesh", "La Descente d'Ishtar aux Enfers"," l'Enéide" de Virgile et "Les Métamorphoses" d'Ovide). Définition de la notion d'Enfers à travers plusieurs extraits. Etude de la tablette supplémentaire du Récit de Gilgamesh et du passage de l'Odyssée "Ulysse chez les Cimmériens". Etude de la langue et du complément d'objet direct. Comparaison de "l'Odyssée" et de "L'Enéide". Etude de la légende d'Ishtar. Lecture comparée de deux personnages "Ishtar" et "Proserpine". Lecture comparative de toutes les oeuvres et proposition de lecture de l'album d'Yvan Pommaux "Orphée et la Morsure du serpent". Présentation d'extraits d'oeuvres. Mots-clés : enfer (religion)  thème littéraire  Antiquité (histoire) Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : classe de 6e/collège/secondaire Discipline : disciplines générales de l'enseignement secondaire/français - Lettres Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=62311 [article] Le motif de la descente aux Enfers dans l'Antiquité [texte imprimé] / Stéphane Labbe, Auteur . - [S.l.] : Ecole des lettres, 2010 . - p.23-40. ISSN : 0761-3903 Tableaux. Langues : Français in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2010/11-02-03 (10/2010)   Résumé : Séquence pédagogique destinée à des élèves de 6e pour une étude du thème de "la descente aux Enfers" (Catabase) dans diverses oeuvres mésopotamiennes et gréco-latines ("Gilgamesh", "La Descente d'Ishtar aux Enfers"," l'Enéide" de Virgile et "Les Métamorphoses" d'Ovide). Définition de la notion d'Enfers à travers plusieurs extraits. Etude de la tablette supplémentaire du Récit de Gilgamesh et du passage de l'Odyssée "Ulysse chez les Cimmériens". Etude de la langue et du complément d'objet direct. Comparaison de "l'Odyssée" et de "L'Enéide". Etude de la légende d'Ishtar. Lecture comparée de deux personnages "Ishtar" et "Proserpine". Lecture comparative de toutes les oeuvres et proposition de lecture de l'album d'Yvan Pommaux "Orphée et la Morsure du serpent". Présentation d'extraits d'oeuvres. Mots-clés : enfer (religion)  thème littéraire  Antiquité (histoire) Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : classe de 6e/collège/secondaire Discipline : disciplines générales de l'enseignement secondaire/français - Lettres Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=62311

Le Récit de Gilgamesh / Stéphane Labbe / Ecole des lettres (2010) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2010/11-02-03 (10/2010)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2010/11-02-03 (10/2010) Titre : Le Récit de Gilgamesh Auteurs : Stéphane Labbe, Auteur ; Dominique Jolivet, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2010 Article en page(s) : p.5-22 Langues : Français   Résumé : Proposition de séquence pédagogique, destinée à des élèves de 6e, pour étudier le texte fondateur "Le Récit de Gilgamesh". L'étude des notions de registre épique, de symbole dans le cadre d'un récit initiatique, et la signification des éléments merveilleux de l'épopée. La conjugaison du présent de l'indicatif. La comparaison de deux approches culturelles du "Déluge", à travers "Le Récit de Gilgamesh" et "l'Ancien Testament". Proposition de rédaction d'un texte court et d'un test de lecture. Mots-clés : texte narratif  oeuvre littéraire  histoire des religions Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : classe de 6e/collège/secondaire Discipline : disciplines générales de l'enseignement secondaire/français - Lettres Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=62312 [article] Le Récit de Gilgamesh [texte imprimé] / Stéphane Labbe, Auteur ; Dominique Jolivet, Auteur . - [S.l.] : Ecole des lettres, 2010 . - p.5-22. ISSN : 0761-3903 Langues : Français in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2010/11-02-03 (10/2010)   Résumé : Proposition de séquence pédagogique, destinée à des élèves de 6e, pour étudier le texte fondateur "Le Récit de Gilgamesh". L'étude des notions de registre épique, de symbole dans le cadre d'un récit initiatique, et la signification des éléments merveilleux de l'épopée. La conjugaison du présent de l'indicatif. La comparaison de deux approches culturelles du "Déluge", à travers "Le Récit de Gilgamesh" et "l'Ancien Testament". Proposition de rédaction d'un texte court et d'un test de lecture. Mots-clés : texte narratif  oeuvre littéraire  histoire des religions Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : classe de 6e/collège/secondaire Discipline : disciplines générales de l'enseignement secondaire/français - Lettres Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=62312

Textes fondateurs / Ecole des lettres (2010) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2010/11-02-03 (10/2010)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2010/11-02-03 (10/2010) Titre : Textes fondateurs Editeur : Ecole des lettres, 2010 Article en page(s) : p.5-76 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français   Résumé : Dossier présentant des textes fondateurs à travers l'étude d'oeuvres littéraires complètes "Le Récit de Gilgamesh", d'extraits d'oeuvres ("L'Odyssée" d'Homère, "L'Enéide" de Virgile, "Les métamorphoses" d'Ovide, "La Divine Comédie" de Dante, "Les Géorgiques" de Virgile). Etude du motif de la "Descente aux Enfers" (catabase) dans la littérature et dans l'art. Etude d'adaptations en bandes dessinées de "L'Odyssée" d'Homère. Séquences pédagogiques, exercices sur la langue et travaux d'écriture et de lecture sont proposés à destination de classe de sixième. Mots-clés : oeuvre littéraire  épopée  enfer (religion)  thème artistique Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : classe de 6e/collège/secondaire Discipline : disciplines générales de l'enseignement secondaire/français - Lettres Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=62313 [article] Textes fondateurs [texte imprimé] . - [S.l.] : Ecole des lettres, 2010 . - p.5-76. ISSN : 0761-3903 Bibliographie, webographie. Langues : Français in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2010/11-02-03 (10/2010)   Résumé : Dossier présentant des textes fondateurs à travers l'étude d'oeuvres littéraires complètes "Le Récit de Gilgamesh", d'extraits d'oeuvres ("L'Odyssée" d'Homère, "L'Enéide" de Virgile, "Les métamorphoses" d'Ovide, "La Divine Comédie" de Dante, "Les Géorgiques" de Virgile). Etude du motif de la "Descente aux Enfers" (catabase) dans la littérature et dans l'art. Etude d'adaptations en bandes dessinées de "L'Odyssée" d'Homère. Séquences pédagogiques, exercices sur la langue et travaux d'écriture et de lecture sont proposés à destination de classe de sixième. Mots-clés : oeuvre littéraire  épopée  enfer (religion)  thème artistique Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : classe de 6e/collège/secondaire Discipline : disciplines générales de l'enseignement secondaire/français - Lettres Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=62313

Bande dessinée : Asterios Polyp / Daniel Salles / Ecole des lettres (2010) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2010/11-02-03 (10/2010)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2010/11-02-03 (10/2010) Titre : Bande dessinée : Asterios Polyp Auteurs : Daniel Salles, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2010 Article en page(s) : p.76 Langues : Français   Résumé : Brève présentation de la bande dessinée de David Mazzucchelli "Asterios Polyp". Mots-clés : bande dessinée  2010- Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : collège/secondaire Discipline : disciplines générales de l'enseignement secondaire/français - Lettres Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=62314 [article] Bande dessinée : Asterios Polyp [texte imprimé] / Daniel Salles, Auteur . - [S.l.] : Ecole des lettres, 2010 . - p.76. ISSN : 0761-3903 Langues : Français in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2010/11-02-03 (10/2010)   Résumé : Brève présentation de la bande dessinée de David Mazzucchelli "Asterios Polyp". Mots-clés : bande dessinée  2010- Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : collège/secondaire Discipline : disciplines générales de l'enseignement secondaire/français - Lettres Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=62314

Médias, pouvoir et contre-pouvoir / Daniel Salles / Ecole des lettres (2010) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2010/11-02-03 (10/2010)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2010/11-02-03 (10/2010) Titre : Médias, pouvoir et contre-pouvoir Auteurs : Daniel Salles, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2010 Article en page(s) : p.103-115 Note générale : Bibliographie. Langues : Français   Résumé : Présentation de la place des médias dans la société en lien avec le pilier du socle commun de connaissances et de compétences du collège "compétences sociales et civiques" : leur statut de quatrième pouvoir, leur rôle de contre-pouvoir face à la vie politique, le risque de la course à l'audience, le rôle d'Internet dans l'information. Encadré : proposition de séance pour l'étude du dessin de presse dans le cadre de l'éducation aux médias. Catégories : Liberté de la presse Mots-clés : presse (média) Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : collège/secondaire Discipline : éducation aux médias/formations transversales Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=62315 [article] Médias, pouvoir et contre-pouvoir [texte imprimé] / Daniel Salles, Auteur . - [S.l.] : Ecole des lettres, 2010 . - p.103-115. ISSN : 0761-3903 Bibliographie. Langues : Français in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2010/11-02-03 (10/2010)   Résumé : Présentation de la place des médias dans la société en lien avec le pilier du socle commun de connaissances et de compétences du collège "compétences sociales et civiques" : leur statut de quatrième pouvoir, leur rôle de contre-pouvoir face à la vie politique, le risque de la course à l'audience, le rôle d'Internet dans l'information. Encadré : proposition de séance pour l'étude du dessin de presse dans le cadre de l'éducation aux médias. Catégories : Liberté de la presse Mots-clés : presse (média) Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : collège/secondaire Discipline : éducation aux médias/formations transversales Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=62315

Premier poste : dix conseils pour entrer dans le métier / Thérèse de Paulis / Ecole des lettres (2010) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2010/11-02-03 (10/2010)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2010/11-02-03 (10/2010) Titre : Premier poste : dix conseils pour entrer dans le métier Auteurs : Thérèse de Paulis, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2010 Article en page(s) : p.97-102 Langues : Français   Résumé : Conseils pour les enseignants de français débutants sur la sincérité de la personnalité de l'enseignant face aux élèves, sa vie culturelle personnelle, le côté passionné des enseignants, la relation pédagogique, la gestion du temps en classe, la préparation de la lecture à haute voix, la préparation et la mise à jour des supports de travail et de suivi des élèves, la planification de la semaine et l'analyse des séquences. Encadrés : extraits du traité du 17e siècle et du 18e siècle de Charles Rollin "De la manière d'enseigner et d'étudier les Belles-Lettres". Mots-clés : enseignement du français Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Discipline : disciplines générales de l'enseignement secondaire/français - Lettres Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=62316 [article] Premier poste : dix conseils pour entrer dans le métier [texte imprimé] / Thérèse de Paulis, Auteur . - [S.l.] : Ecole des lettres, 2010 . - p.97-102. ISSN : 0761-3903 Langues : Français in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2010/11-02-03 (10/2010)   Résumé : Conseils pour les enseignants de français débutants sur la sincérité de la personnalité de l'enseignant face aux élèves, sa vie culturelle personnelle, le côté passionné des enseignants, la relation pédagogique, la gestion du temps en classe, la préparation de la lecture à haute voix, la préparation et la mise à jour des supports de travail et de suivi des élèves, la planification de la semaine et l'analyse des séquences. Encadrés : extraits du traité du 17e siècle et du 18e siècle de Charles Rollin "De la manière d'enseigner et d'étudier les Belles-Lettres". Mots-clés : enseignement du français Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Discipline : disciplines générales de l'enseignement secondaire/français - Lettres Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=62316

Parcours personnels de lecture / Nicole Cellier / Ecole des lettres (2010) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2010/11-02-03 (10/2010)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2010/11-02-03 (10/2010) Titre : Parcours personnels de lecture Auteurs : Nicole Cellier, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2010 Article en page(s) : p.87-95 Langues : Français   Résumé : Présentation du prix de lecture "Lirenzep" du quartier de La Guérinière à Caen qui permet à des élèves de sixième d'un collège de ZEP de lire une sélection de romans : origine du projet, public concerné, modalités et déroulement, bilan et perspectives. Catégories : Prix littéraire Mots-clés : collège  animation lecture  Caen : Calvados Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : classe de 6e/collège/secondaire Discipline : disciplines générales de l'enseignement secondaire/français - Lettres Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=62317 [article] Parcours personnels de lecture [texte imprimé] / Nicole Cellier, Auteur . - [S.l.] : Ecole des lettres, 2010 . - p.87-95. ISSN : 0761-3903 Langues : Français in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2010/11-02-03 (10/2010)   Résumé : Présentation du prix de lecture "Lirenzep" du quartier de La Guérinière à Caen qui permet à des élèves de sixième d'un collège de ZEP de lire une sélection de romans : origine du projet, public concerné, modalités et déroulement, bilan et perspectives. Catégories : Prix littéraire Mots-clés : collège  animation lecture  Caen : Calvados Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : classe de 6e/collège/secondaire Discipline : disciplines générales de l'enseignement secondaire/français - Lettres Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=62317

Exemplaires