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22 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'établissement du second degré'
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/ Orléans Cedex 1 : CRDP du Centre
| Titre : | 50 mots-clés pour travailler avec les médias : guide pratique à l'usage des chefs d'établissement du second degré |
| Auteurs : | Isabelle Breda, Auteur |
| Editeur : | Orléans Cedex 1 : CRDP du Centre |
| Importance : | 100 p. |
| Langues : | Français |
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| Résumé : | Comment impulser des actions d'éducation aux médias dans un collège ou un lycée ? Qui est juridiquement responsable d'un journal scolaire ? Comment réussir une classe presse, un club de la presse ? Où se former, trouver de l'aide ? Comment développer des relations fructueuses avec des journalistes ? Ces questions, et beaucoup d'autres, trouvent des réponses dans ce guide.En 50 mots-clés, des informations pratiques sur l'utilisation des médias en classe, qui précisent les enjeux et les responsabilités, indiquent des personnes-ressources et des adresses, réunissent les textes réglementaires indispensables. Pour illustrer la diversité des relations que peuvent entretenir les médias et les établissements scolaires, des chefs d'établissement témoignent de leur expérience dans des études de cas. |
| Catégories : | Journal
|
| Mots-clés : | média métier : presse et édition journal scolaire Internet établissement du second degré |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | guide pratique |
50 mots-clés pour travailler avec les médias : guide pratique à l'usage des chefs d'établissement du second degré [texte imprimé] / Isabelle Breda, Auteur . - Orléans Cedex 1 : CRDP du Centre, [s.d.] . - 100 p. ISSN : 2-86630-132-X : 14,00 Langues : Français
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| Résumé : | Comment impulser des actions d'éducation aux médias dans un collège ou un lycée ? Qui est juridiquement responsable d'un journal scolaire ? Comment réussir une classe presse, un club de la presse ? Où se former, trouver de l'aide ? Comment développer des relations fructueuses avec des journalistes ? Ces questions, et beaucoup d'autres, trouvent des réponses dans ce guide.En 50 mots-clés, des informations pratiques sur l'utilisation des médias en classe, qui précisent les enjeux et les responsabilités, indiquent des personnes-ressources et des adresses, réunissent les textes réglementaires indispensables. Pour illustrer la diversité des relations que peuvent entretenir les médias et les établissements scolaires, des chefs d'établissement témoignent de leur expérience dans des études de cas. |
| Catégories : | Journal
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| Mots-clés : | média métier : presse et édition journal scolaire Internet établissement du second degré |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | guide pratique | |  |
Exemplaires
| Disponibilité |
|---|
| CDI | Documentaire | 070 | Livre | 10933 | Disponible |
/ CEDIS (2006)
[article]
| Titre : | Passion de doc |
| Auteurs : | Claudie Blanquet, Personne interviewée ; Marie-Jo Vieilledent-Gitton, Intervieweur |
| Editeur : | CEDIS, 2006 |
| Article en page(s) : | p.34-41 |
| Langues : | Français |
in Inter CDI (Etampes) > 202 (07/2006)
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| Résumé : | Témoignage, en 2006, d'une documentaliste sur son métier. Brève présentation de l'établissement et du CDI dans lesquels elle a travaillé ; le début de sa carrière, ses attentes, ses satisfactions ; ses actions personnelles dans le collège, ses rapports avec les collègues et la hiérarchie ; les qualités nécessaires et les évolutions du métier. |
| Mots-clés : | établissement du second degré France 1970- |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique/entretien, interview |
| Niveau : | enseignant/enseignant documentaliste |
[article] Passion de doc [texte imprimé] / Claudie Blanquet, Personne interviewée ; Marie-Jo Vieilledent-Gitton, Intervieweur . - [S.l.] : CEDIS, 2006 . - p.34-41. ISSN : 0242-2999 Langues : Français in Inter CDI (Etampes) > 202 (07/2006)
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| Résumé : | Témoignage, en 2006, d'une documentaliste sur son métier. Brève présentation de l'établissement et du CDI dans lesquels elle a travaillé ; le début de sa carrière, ses attentes, ses satisfactions ; ses actions personnelles dans le collège, ses rapports avec les collègues et la hiérarchie ; les qualités nécessaires et les évolutions du métier. |
| Mots-clés : | établissement du second degré France 1970- |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique/entretien, interview |
| Niveau : | enseignant/enseignant documentaliste | | |
[article]
| Titre : | Voile à l'école : le dialogue, pas la guerre. Pas de turban à Bobigny |
| Auteurs : | Nicolas Gurgand, Auteur |
| Année de publication : | 2004 |
| Article en page(s) : | p.6-8 |
| Langues : | Français |
in L'Hebdo le monde des ados > 091 (29/09/2004)
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| Résumé : | Les signes religieux à l'école en France après le vote de la loi sur la laïcité en mars 2004 : le rôle des chefs d'établissement dans l'établissement du dialogue ; le comportement des élèves à la rentrée ; le cas des élèves sikhs à Bobigny. |
| Mots-clés : | laïcité islam établissement du second degré France 2000- |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique |
| Niveau : | tout public |
[article] Voile à l'école : le dialogue, pas la guerre. Pas de turban à Bobigny [texte imprimé] / Nicolas Gurgand, Auteur . - 2004 . - p.6-8. ISSN : 1638-1033 Langues : Français in L'Hebdo le monde des ados > 091 (29/09/2004)
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| Résumé : | Les signes religieux à l'école en France après le vote de la loi sur la laïcité en mars 2004 : le rôle des chefs d'établissement dans l'établissement du dialogue ; le comportement des élèves à la rentrée ; le cas des élèves sikhs à Bobigny. |
| Mots-clés : | laïcité islam établissement du second degré France 2000- |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique |
| Niveau : | tout public | | |
/ Prisma presse (2019)
[article]
| Titre : | Du collège à la Fac, ma rentrée stylée ! |
| Editeur : | Prisma presse, 2019 |
| Article en page(s) : | p.24-27 |
| Langues : | Français |
in Géo Ado > 199 (09/2019)
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| Résumé : | Portfolio commenté sur certains établissements scolaires dans le monde : design et caractéristiques selon les pays. |
| Catégories : | Université
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| Mots-clés : | établissement du second degré |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique/iconographie |
[article] Du collège à la Fac, ma rentrée stylée ! [texte imprimé] . - [S.l.] : Prisma presse, 2019 . - p.24-27. ISSN : 1634-3956 Langues : Français in Géo Ado > 199 (09/2019)
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| Résumé : | Portfolio commenté sur certains établissements scolaires dans le monde : design et caractéristiques selon les pays. |
| Catégories : | Université
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| Mots-clés : | établissement du second degré |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique/iconographie | | |
/ CEDIS (2013)
[article]
| Titre : | Le concept de Learning centre est-il transférable au collège ? |
| Auteurs : | Denis Tuchais, Auteur |
| Editeur : | CEDIS, 2013 |
| Article en page(s) : | p.8-11 |
| Langues : | Français |
in Inter CDI (Etampes) > 243 (05/2013)
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| Résumé : | Témoignage d'un enseignant documentaliste sur une expérimentation consistant à organiser les temps "hors classe" dans un collège ECLAIR : l'implication du CDI concernant l'accueil des élèves ; les objectifs et les exemples d'ateliers proposés et planifiés par les équipes éducatives ; le rôle du professeur documentaliste ; les conditions favorables à ce projet ayant remodelé le CDI à la manière d'un Learning centre. |
| Catégories : | Personnel de l'éducation
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| Mots-clés : | établissement du second degré CDI (centre de documentation et d'information) vie scolaire |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique |
[article] Le concept de Learning centre est-il transférable au collège ? [texte imprimé] / Denis Tuchais, Auteur . - [S.l.] : CEDIS, 2013 . - p.8-11. ISSN : 0242-2999 Langues : Français in Inter CDI (Etampes) > 243 (05/2013)
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| Résumé : | Témoignage d'un enseignant documentaliste sur une expérimentation consistant à organiser les temps "hors classe" dans un collège ECLAIR : l'implication du CDI concernant l'accueil des élèves ; les objectifs et les exemples d'ateliers proposés et planifiés par les équipes éducatives ; le rôle du professeur documentaliste ; les conditions favorables à ce projet ayant remodelé le CDI à la manière d'un Learning centre. |
| Catégories : | Personnel de l'éducation
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| Mots-clés : | établissement du second degré CDI (centre de documentation et d'information) vie scolaire |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique | | |
/ CEDIS (2010)
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/ CEDIS (2006)
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/ CEDIS (2010)
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/ CEDIS (2010)
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/ Milan presse (2018)
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/ Prisma presse (2014)
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/ Prisma presse (2014)
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/ CEDIS (2010)
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/ CEDIS (2011)
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/ CEDIS (2006)
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/ CEDIS (2010)
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/ CEDIS (2006)
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