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5 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'organisation pédagogique des établissements'
Affiner la recherche Générer le flux rss de la recherche Faire une suggestionUn cadre utile pour la réflexion / Didier Vin-Datiche / CEDIS (2013) in Inter CDI (Etampes), 241 (01/2013)
Titre : Un cadre utile pour la réflexion Auteurs : Didier Vin-Datiche, Auteur Editeur : CEDIS, 2013 Article en page(s) : p.11-12 Langues : Français
in Inter CDI (Etampes) > 241 (01/2013)Résumé : Présentation de la deuxième partie du discours de M. Didier Vin-Datiche, Inspecteur Général EVS, lors du 10e congrès de l'ANDEP en 2012, intitulé "L'e-doc à la croisée des cultures. Gardons le cap !". Les pistes étudiées par l'Inspection générale en matière d'éducation aux médias et à l'information (EMI) dans les établissements d'enseignement secondaires. Mots-clés : éducation à l'information acquisition de connaissances organisation pédagogique des établissements Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Un cadre utile pour la réflexion [texte imprimé] / Didier Vin-Datiche, Auteur . - [S.l.] : CEDIS, 2013 . - p.11-12.
ISSN : 0242-2999
Langues : Français
in Inter CDI (Etampes) > 241 (01/2013)
Résumé : Présentation de la deuxième partie du discours de M. Didier Vin-Datiche, Inspecteur Général EVS, lors du 10e congrès de l'ANDEP en 2012, intitulé "L'e-doc à la croisée des cultures. Gardons le cap !". Les pistes étudiées par l'Inspection générale en matière d'éducation aux médias et à l'information (EMI) dans les établissements d'enseignement secondaires. Mots-clés : éducation à l'information acquisition de connaissances organisation pédagogique des établissements Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
Titre : CCC entre hybride et chimère Auteurs : François Daveau, Auteur Editeur : CEDIS, 2014 Article en page(s) : p.9-11 Langues : Français
in Inter CDI (Etampes) > 247 (01/2014)Résumé : Point de vue critique sur le modèle des Learning Centres ou 3C : la défense de l'autonomie du CDI et de la mission du professeur documentaliste ; la question des MOOCs (Massive Open Online Course) et des apprentissages formels ; les enjeux économiques et idéologiques et la question de la transposition de ce modèle américain en université au niveau des établissements du 2nd degré en France ; les problèmes posés par la mutualistaion des ressources humaines du CDI et de la Vie scolaire ; des résultats d'étude sur l'usage des tablettes tactiles et la question de la pédagogie des usages. Mots-clés : CDI (centre de documentation et d'information) organisation pédagogique des établissements Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/débat, controverse [article] CCC entre hybride et chimère [texte imprimé] / François Daveau, Auteur . - [S.l.] : CEDIS, 2014 . - p.9-11.
ISSN : 0242-2999
Langues : Français
in Inter CDI (Etampes) > 247 (01/2014)
Résumé : Point de vue critique sur le modèle des Learning Centres ou 3C : la défense de l'autonomie du CDI et de la mission du professeur documentaliste ; la question des MOOCs (Massive Open Online Course) et des apprentissages formels ; les enjeux économiques et idéologiques et la question de la transposition de ce modèle américain en université au niveau des établissements du 2nd degré en France ; les problèmes posés par la mutualistaion des ressources humaines du CDI et de la Vie scolaire ; des résultats d'étude sur l'usage des tablettes tactiles et la question de la pédagogie des usages. Mots-clés : CDI (centre de documentation et d'information) organisation pédagogique des établissements Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/débat, controverse
Titre : Garder le cap Auteurs : François Daveau, Auteur Editeur : CEDIS, 2011 Article en page(s) : p.4-5 Langues : Français
in Inter CDI (Etampes) > 231 (05/2011)Résumé : Réflexion, en 2011, sur l'avenir des CDI en France : le contexte éducatif français ; la politique documentaire scolaire depuis 2004 ; le modèle des Learning centres anglo-saxons et l'évolution des CDI français ; la question de la fusion des espaces destinés aux élèves et de la relation entre CDI et Vie scolaire dans les établissements. Mots-clés : CDI (centre de documentation et d’information) politique documentaire scolaire organisation pédagogique des établissements Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/débat, controverse [article] Garder le cap [texte imprimé] / François Daveau, Auteur . - [S.l.] : CEDIS, 2011 . - p.4-5.
ISSN : 0242-2999
Langues : Français
in Inter CDI (Etampes) > 231 (05/2011)
Résumé : Réflexion, en 2011, sur l'avenir des CDI en France : le contexte éducatif français ; la politique documentaire scolaire depuis 2004 ; le modèle des Learning centres anglo-saxons et l'évolution des CDI français ; la question de la fusion des espaces destinés aux élèves et de la relation entre CDI et Vie scolaire dans les établissements. Mots-clés : CDI (centre de documentation et d’information) politique documentaire scolaire organisation pédagogique des établissements Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/débat, controverse
Titre : Dans la peau d'une prof au Danemark Auteurs : Solène Chardronnet, Auteur Editeur : Junior Hebdo, 2019 Article en page(s) : p.38-41 Langues : Français
in Le Monde des ados (Paris) > 422 (23/01/2019)Résumé : Présentation de la relation professeur - élèves dans un collège danois : planning des cours, climat de la classe, gestion des conflits, usage du téléphone portable autorisé et des ordinateurs personnels, lien avec la nature, le bien-être à l'école. Catégories : Danemark Mots-clés : organisation pédagogique des établissements Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Dans la peau d'une prof au Danemark [texte imprimé] / Solène Chardronnet, Auteur . - [S.l.] : Junior Hebdo, 2019 . - p.38-41.
ISSN : 1773-3014
Langues : Français
in Le Monde des ados (Paris) > 422 (23/01/2019)
Résumé : Présentation de la relation professeur - élèves dans un collège danois : planning des cours, climat de la classe, gestion des conflits, usage du téléphone portable autorisé et des ordinateurs personnels, lien avec la nature, le bien-être à l'école. Catégories : Danemark Mots-clés : organisation pédagogique des établissements Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
Titre : Val-d'Huisne, la reprise ! Auteurs : Marion Gillot, Auteur Editeur : Junior Hebdo, 2010 Article en page(s) : p.8-9 Langues : Français
in Le Monde des ados (Paris) > 243 (08/12/2010)Résumé : Reportage sur la reprise des cours pour les collégiens du Val-d'Huisne, près du Mans, après la destruction de leur établissement scolaire par un incendie, en octobre 2010 : les conséquences de l'installation dans les locaux d'un autre collège, les besoins en matériel, le projet de retour au Val-d'Huisne. Mots-clés : collège incendie organisation pédagogique des établissements Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/enquête, reportage [article] Val-d'Huisne, la reprise ! [texte imprimé] / Marion Gillot, Auteur . - [S.l.] : Junior Hebdo, 2010 . - p.8-9.
ISSN : 1773-3014
Langues : Français
in Le Monde des ados (Paris) > 243 (08/12/2010)
Résumé : Reportage sur la reprise des cours pour les collégiens du Val-d'Huisne, près du Mans, après la destruction de leur établissement scolaire par un incendie, en octobre 2010 : les conséquences de l'installation dans les locaux d'un autre collège, les besoins en matériel, le projet de retour au Val-d'Huisne. Mots-clés : collège incendie organisation pédagogique des établissements Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/enquête, reportage
