Donner à entendre et à lire : la voix du conteur / Yves Lucas in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 5 (01/11/2003)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 5 (01/11/2003) Titre : Donner à entendre et à lire : la voix du conteur Auteurs : Yves Lucas, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.55-56 Langues : Français   Résumé : Présentation avec choix d'extraits lus à voix haute, en classe de 5e et en classe de 4e, de "Il faut sauver Saïd" de Brigitte Smadja et "Prisonnier dans l'île" de Patrick Delperdange. Catégories : Expression orale Lecture Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique [article] Donner à entendre et à lire : la voix du conteur [texte imprimé] / Yves Lucas, Auteur . - 2003 . - p.55-56. ISSN : 0761-3903 Langues : Français in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 5 (01/11/2003)   Résumé : Présentation avec choix d'extraits lus à voix haute, en classe de 5e et en classe de 4e, de "Il faut sauver Saïd" de Brigitte Smadja et "Prisonnier dans l'île" de Patrick Delperdange. Catégories : Expression orale Lecture Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique

Donner à entendre et à lire : la voix du conteur / Yves Lucas in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 1 (01/07/2003)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 1 (01/07/2003) Titre : Donner à entendre et à lire : la voix du conteur Auteurs : Yves Lucas, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.49-52 Langues : Français   Résumé : Conseils et activités pour maintenir l'envie de lire chez les élèves de la classe de 6e à la classe de 3e. Choix d'extraits de livres à lire à voix haute. Bibliographie. Catégories : Lecture Mots-clés : incitation à la lecture Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : collège/Secondaire Discipline : /// / [article] Donner à entendre et à lire : la voix du conteur [texte imprimé] / Yves Lucas, Auteur . - 2003 . - p.49-52. ISSN : 0761-3903 Langues : Français in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 1 (01/07/2003)   Résumé : Conseils et activités pour maintenir l'envie de lire chez les élèves de la classe de 6e à la classe de 3e. Choix d'extraits de livres à lire à voix haute. Bibliographie. Catégories : Lecture Mots-clés : incitation à la lecture Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : collège/Secondaire Discipline : /// /

Donner à entendre et à lire : la voix du conteur / Yves Lucas in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 9 (15/02/2004)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 9 (15/02/2004) Titre : Donner à entendre et à lire : la voix du conteur Auteurs : Yves Lucas, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.1-3 Langues : Français   Résumé : Présentation orale de romans pour la jeunesse, en classe de 3e : "Quand j'étais soldate" de Valérie Zenatti et "Soliman le pacifique" de Véronique Massenot, livres consacrés au conflit israélo-palestinien. Catégories : Lecture Mots-clés : thème littéraire  guerre israélo-arabe : 1948- Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 3e/collège/Secondaire Discipline : /// / [article] Donner à entendre et à lire : la voix du conteur [texte imprimé] / Yves Lucas, Auteur . - 2004 . - p.1-3. ISSN : 0761-3903 Langues : Français in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 9 (15/02/2004)   Résumé : Présentation orale de romans pour la jeunesse, en classe de 3e : "Quand j'étais soldate" de Valérie Zenatti et "Soliman le pacifique" de Véronique Massenot, livres consacrés au conflit israélo-palestinien. Catégories : Lecture Mots-clés : thème littéraire  guerre israélo-arabe : 1948- Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 3e/collège/Secondaire Discipline : /// /

Ecrits d'Histoire(s) : roman historique, manuel et livre documentaire / Marie-Jo Vieilledent-Gitton in Inter CDI (Etampes), 210 (11/2007)

Public ISBD [article]  inInter CDI (Etampes) > 210 (11/2007) Titre : Ecrits d'Histoire(s) : roman historique, manuel et livre documentaire Auteurs : Marie-Jo Vieilledent-Gitton, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p.11-12 Langues : Français   Résumé : Compte rendu, en 2007 d'un colloque sur l'étude de l'Histoire à travers les textes : la diversité des documents supports : roman historique, spécimen et livre documentaire ; les stratégies didactiques permettant à l'élève d'apprendre l'Histoire par le biais de l'écrit ; le rôle crucial de l'enseignant-documentaliste dans le bon choix des livres fictionnels ou didactiques. Catégories : Histoire Lecture Manuel scolaire Roman Mots-clés : domaine disciplinaire  livre : document  enseignant-documentaliste Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique [article] Ecrits d'Histoire(s) : roman historique, manuel et livre documentaire [texte imprimé] / Marie-Jo Vieilledent-Gitton, Auteur . - 2007 . - p.11-12. ISSN : 0242-2999 Langues : Français in Inter CDI (Etampes) > 210 (11/2007)   Résumé : Compte rendu, en 2007 d'un colloque sur l'étude de l'Histoire à travers les textes : la diversité des documents supports : roman historique, spécimen et livre documentaire ; les stratégies didactiques permettant à l'élève d'apprendre l'Histoire par le biais de l'écrit ; le rôle crucial de l'enseignant-documentaliste dans le bon choix des livres fictionnels ou didactiques. Catégories : Histoire Lecture Manuel scolaire Roman Mots-clés : domaine disciplinaire  livre : document  enseignant-documentaliste Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique

"Effroyables jardins", de Michel Quint / Christine Tasin in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 12 (15/05/2004)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 12 (15/05/2004) Titre : "Effroyables jardins", de Michel Quint Auteurs : Christine Tasin, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.69-86 Langues : Français   Résumé : Séquence pédagogique consacrée à l'étude du roman de Michel Quint "Effroyables jardins", en classe de 3e. Catégories : Lecture Mots-clés : guerre mondiale : 1939-1945 Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 3e/collège/Secondaire Discipline : Histoire [article] "Effroyables jardins", de Michel Quint [texte imprimé] / Christine Tasin, Auteur . - 2004 . - p.69-86. ISSN : 0761-3903 Langues : Français in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 12 (15/05/2004)   Résumé : Séquence pédagogique consacrée à l'étude du roman de Michel Quint "Effroyables jardins", en classe de 3e. Catégories : Lecture Mots-clés : guerre mondiale : 1939-1945 Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 3e/collège/Secondaire Discipline : Histoire

"L'enfant-loup", de Florence Reynaud / Françoise Cespédès in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 11 (15/03/2003)

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Les enfants sont dingues de livres ! / Emilie Leturcq / Milan presse (2019) in 1jour1actu, 253 (29/11/2019)

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Enquête au CDI / Bénédicte Saouter in Inter CDI (Etampes), 188 (03/2004)

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Etudier des univers romanesques à travers le numérique / Anne-Marie Patenotte / Nathan (01/2014) in NRP. Lettres collège, 636 (01/2014)

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Fahrenheit 451 / Ray Bradbury / Gallimard (2005)

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Le fantastique dans tous ses états / Françoise Cespédès in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 8 (15/01/2004)

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Guide de l'enseignant 1999-2000 / Collectif / Flammarion (1998)

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"Holden, mon frère", de Fanny Chiarello : ce que la lecture fait de vous / Norbert Czarny / Ecole des lettres (2013) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2013/14-01 (08/2013)

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Itinéraire du b.a.-ba à une première culture littéraire / Marc Dupuis in Le Monde de l'éducation, 372 (09/2008)

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Jeux et enjeux pour la lecture / Gilbert Trinquier / CDDP de l'Eure (1992)

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