[article]
| Titre : | Entretien avec Antoine de La Garanderie |
| Editeur : | PARIS : Revue EPS, 05/2009 |
| Article en page(s) : | p.6-9 |
| Note générale : | Bibliographie. |
| Langues : | Français |
in EPS. Education physique et sport (1976) > 337 (05/2009)
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| Résumé : | Entretien, en 2009, avec Antoine de La Garanderie, spécialiste des processus d'apprentissage, sur les conditions de la réussite scolaire : l'importance des liens entre processus cognitif et motricité, l'organisation des apprentissages dans les disciplines scolaires, notamment en éducation physique. Définition de l'acte pédagogique. Nécessité d'utiliser divers types d'apprentissage (pédagogie différenciée). Point de vue d'Antoine de La Garanderie sur le support d'apprentissage livre. Nécessité de permettre aux élèves de mobiliser les actes mentaux d'apprentissage selon leur perception. Mise en oeuvre des processus cognitifs dans les activités sportives. Point sur les finalités du système éducatif. |
| Catégories : | Enseignement
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| Mots-clés : | apprentissage cognitif réussite scolaire pédagogie France 2000- |
| Type : | texte imprimé ; documentaire |
| Genre : | Article de périodique/Entretien, interview |
[article] Entretien avec Antoine de La Garanderie [texte imprimé] . - PARIS : Revue EPS, 05/2009 . - p.6-9. ISSN : 0245-8969 Bibliographie. Langues : Français in EPS. Education physique et sport (1976) > 337 (05/2009)
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| Résumé : | Entretien, en 2009, avec Antoine de La Garanderie, spécialiste des processus d'apprentissage, sur les conditions de la réussite scolaire : l'importance des liens entre processus cognitif et motricité, l'organisation des apprentissages dans les disciplines scolaires, notamment en éducation physique. Définition de l'acte pédagogique. Nécessité d'utiliser divers types d'apprentissage (pédagogie différenciée). Point de vue d'Antoine de La Garanderie sur le support d'apprentissage livre. Nécessité de permettre aux élèves de mobiliser les actes mentaux d'apprentissage selon leur perception. Mise en oeuvre des processus cognitifs dans les activités sportives. Point sur les finalités du système éducatif. |
| Catégories : | Enseignement
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| Mots-clés : | apprentissage cognitif réussite scolaire pédagogie France 2000- |
| Type : | texte imprimé ; documentaire |
| Genre : | Article de périodique/Entretien, interview | |  |
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