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Auteur Pascale Gossin
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C'est quoi, un ami ? / Pascale Gossin / CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 538 (06/2017)
[article]
Titre : C'est quoi, un ami ? Auteurs : Pascale Gossin, Auteur ; Amalia Naas Halbmeyer, Auteur Editeur : CRAP, 2017 Article en page(s) : p.30-31 Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 538 (06/2017)Résumé : La pratique du débat philosophique à l'école primaire en France : les règles de fonctionnement dans la classe ; les thèmes soulevés ; l'album comme inducteur ; le rôle de l'enseignante ; l'objectif de dépersonnaliser le problème ; l'évolution du débat et la transformation des échanges. Catégories : Parole Mots-clés : élève (système éducatif) pratique de classe enseignement élémentaire littérature de jeunesse question philosophique Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] C'est quoi, un ami ? [texte imprimé] / Pascale Gossin, Auteur ; Amalia Naas Halbmeyer, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2017 . - p.30-31.
ISSN : 0008-042X
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 538 (06/2017)
Résumé : La pratique du débat philosophique à l'école primaire en France : les règles de fonctionnement dans la classe ; les thèmes soulevés ; l'album comme inducteur ; le rôle de l'enseignante ; l'objectif de dépersonnaliser le problème ; l'évolution du débat et la transformation des échanges. Catégories : Parole Mots-clés : élève (système éducatif) pratique de classe enseignement élémentaire littérature de jeunesse question philosophique Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique Fantasy : inciter à lire des textes longs et faire découvrir un genre littéraire / Pascale Gossin in Inter CDI (Etampes), 223 (01/2010)
[article]
Titre : Fantasy : inciter à lire des textes longs et faire découvrir un genre littéraire Auteurs : Pascale Gossin, Auteur Article en page(s) : p.12-15 Note générale : Bibliographie, glossaire, tableau. Langues : Français
in Inter CDI (Etampes) > 223 (01/2010)Résumé : Conseils d'une universitaire, en 2010, pour faire découvrir aux jeunes lecteurs les romans "fantasy" : le succès éditorial et public de ce genre littéraire, initié par les anglophones et à mi-chemin entre fantastique et héroic fantasy ; la démarche pédagogique proposée au CDI portant sur l'analyse d'extraits sélectionnés et le décodage du genre ; prolongements et pistes pour lire avec plaisir les ouvrages de fantasy, aux textes longs. Mots-clés : merveilleux : genre animation lecture Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] Fantasy : inciter à lire des textes longs et faire découvrir un genre littéraire [texte imprimé] / Pascale Gossin, Auteur . - p.12-15.
ISSN : 0242-2999
Bibliographie, glossaire, tableau.
Langues : Français
in Inter CDI (Etampes) > 223 (01/2010)
Résumé : Conseils d'une universitaire, en 2010, pour faire découvrir aux jeunes lecteurs les romans "fantasy" : le succès éditorial et public de ce genre littéraire, initié par les anglophones et à mi-chemin entre fantastique et héroic fantasy ; la démarche pédagogique proposée au CDI portant sur l'analyse d'extraits sélectionnés et le décodage du genre ; prolongements et pistes pour lire avec plaisir les ouvrages de fantasy, aux textes longs. Mots-clés : merveilleux : genre animation lecture Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique