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Auteur Françoise Droz
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Affiner la rechercheA la découverte de pays lointains / Françoise Droz in NRP. Lettres collège, 2005/06-06 (02/2006)
Titre : A la découverte de pays lointains Auteurs : Françoise Droz, Auteur Article en page(s) : p.18-23 Note générale : Bibliographie. Langues : Français
in NRP. Lettres collège > 2005/06-06 (02/2006)Résumé : Pistes d'activités pédagogiques interdisciplinaires en classe de 6e autour de lectures cursives de romans initiatiques en français et de l'étude des paysages en géographie : questionnaires de lecture et prolongements, à l'oral ou à l'écrit, par des échanges oraux, la présentation des livres et des cultures étrangères et l'écriture d'un début de roman. Catégories : Cameroun
Nomadisme
PaysageMots-clés : roman d'initiation Esquimaux vie sociale Mongolie : République populaire Niveau : //Classe de 6e/collège Type : texte imprimé ; documentaire Discipline : Français - Lettres///Géographie Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique [article] A la découverte de pays lointains [texte imprimé] / Françoise Droz, Auteur . - p.18-23.
ISSN : 1636-3574
Bibliographie.
Langues : Français
in NRP. Lettres collège > 2005/06-06 (02/2006)
Résumé : Pistes d'activités pédagogiques interdisciplinaires en classe de 6e autour de lectures cursives de romans initiatiques en français et de l'étude des paysages en géographie : questionnaires de lecture et prolongements, à l'oral ou à l'écrit, par des échanges oraux, la présentation des livres et des cultures étrangères et l'écriture d'un début de roman. Catégories : Cameroun
Nomadisme
PaysageMots-clés : roman d'initiation Esquimaux vie sociale Mongolie : République populaire Niveau : //Classe de 6e/collège Type : texte imprimé ; documentaire Discipline : Français - Lettres///Géographie Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique
Titre : L'explication parodique Auteurs : Françoise Droz, Auteur Article en page(s) : p.53-54 Langues : Français
in NRP. Lettres collège > 2003/04-08 (04/2004)Résumé : Exercice sur réalisation d'un exposé oral sur un thème d'imagination, ce qui permet de rappeler les règles de construction d'un exposé et d'initier à la parodie grâce au décalage entre l'absurdité du discours et le ton : description des objectifs, des étapes de la mise en oeuvre et des critères d'évaluation. Catégories : Expression orale Mots-clés : exposé comique : genre Type : texte imprimé ; documentaire Discipline : Français - Lettres// Genre : Article de périodique [article] L'explication parodique [texte imprimé] / Françoise Droz, Auteur . - p.53-54.
ISSN : 1636-3574
Langues : Français
in NRP. Lettres collège > 2003/04-08 (04/2004)
Résumé : Exercice sur réalisation d'un exposé oral sur un thème d'imagination, ce qui permet de rappeler les règles de construction d'un exposé et d'initier à la parodie grâce au décalage entre l'absurdité du discours et le ton : description des objectifs, des étapes de la mise en oeuvre et des critères d'évaluation. Catégories : Expression orale Mots-clés : exposé comique : genre Type : texte imprimé ; documentaire Discipline : Français - Lettres// Genre : Article de périodique
Titre : Lire pour autrui Auteurs : Françoise Droz, Auteur Article en page(s) : p.45-46 Langues : Français
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2003/04-02 (10/2003)Résumé : Travail de l'oral s'appuyant sur la lecture à voix haute d'un texte choisi. Pistes pour l'évaluation et la progression de cet apprentissage de la classe de 6ème à la classe de 3ème. Catégories : Expression orale Mots-clés : exercice oral Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] Lire pour autrui [texte imprimé] / Françoise Droz, Auteur . - p.45-46.
ISSN : 0398-0367
Langues : Français
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2003/04-02 (10/2003)
Résumé : Travail de l'oral s'appuyant sur la lecture à voix haute d'un texte choisi. Pistes pour l'évaluation et la progression de cet apprentissage de la classe de 6ème à la classe de 3ème. Catégories : Expression orale Mots-clés : exercice oral Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique
Titre : La Nuit du renard, de Mary Higgins Clark Auteurs : Françoise Droz, Auteur Article en page(s) : p.30-40 Note générale : Tableaux. Langues : Français
in NRP. Lettres collège > 2006/07-07 (03/2007)Résumé : Séquence de français pour les élèves des classes de 3e sur le roman policier "La Nuit du renard" de Mary Higgins Clark. Les séances ont pour objectif général l'étude de la focalisation interne, et un travail sur le style indirect libre. Fiches élèves avec corrigés. Catégories : Écrivain Mots-clés : roman policier texte narratif Angleterre Niveau : //Classe de 3e/collège Type : texte imprimé ; documentaire Discipline : Français - Lettres// Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique [article] La Nuit du renard, de Mary Higgins Clark [texte imprimé] / Françoise Droz, Auteur . - p.30-40.
ISSN : 1636-3574
Tableaux.
Langues : Français
in NRP. Lettres collège > 2006/07-07 (03/2007)
Résumé : Séquence de français pour les élèves des classes de 3e sur le roman policier "La Nuit du renard" de Mary Higgins Clark. Les séances ont pour objectif général l'étude de la focalisation interne, et un travail sur le style indirect libre. Fiches élèves avec corrigés. Catégories : Écrivain Mots-clés : roman policier texte narratif Angleterre Niveau : //Classe de 3e/collège Type : texte imprimé ; documentaire Discipline : Français - Lettres// Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique
Titre : Présenter un projet de mise en scène Auteurs : Françoise Droz, Auteur Article en page(s) : p.51-52 Langues : Français
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2002/03-06 (02/2003)Résumé : Proposition d'une séance d'expression orale centrée sur la construction d'une mise en scène de théâtre, qui impose l'utilisation de différents types de discours et permet aux élèves de concrétiser une interprétation de l'oeuvre. Catégories : Expression orale Mots-clés : mise en scène genre théâtral Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] Présenter un projet de mise en scène [texte imprimé] / Françoise Droz, Auteur . - p.51-52.
ISSN : 0398-0367
Langues : Français
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2002/03-06 (02/2003)
Résumé : Proposition d'une séance d'expression orale centrée sur la construction d'une mise en scène de théâtre, qui impose l'utilisation de différents types de discours et permet aux élèves de concrétiser une interprétation de l'oeuvre. Catégories : Expression orale Mots-clés : mise en scène genre théâtral Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique
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