L'atelier d'écriture : une nouvelle chance / Sandra Miranda / CRAP (06/2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 522 (06/2015)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 522 (06/2015) Titre : L'atelier d'écriture : une nouvelle chance Auteurs : Sandra Miranda, Auteur Editeur : CRAP, 06/2015 Article en page(s) : p.37-38 Langues : Français   Résumé : Un atelier d'écriture dirigé en classe de 2de, en France : travailler l'estime de soi ; la mise en place des activités ; le travail collectif ; la lecture à voix haute ; le transfert en cours de littérature. Catégories : Enseignement de la littérature Mots-clés : atelier d'écriture Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique [article] L'atelier d'écriture : une nouvelle chance [texte imprimé] / Sandra Miranda, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 06/2015 . - p.37-38. ISSN : 0008-042X Langues : Français in Cahiers pédagogiques (Revue) > 522 (06/2015)   Résumé : Un atelier d'écriture dirigé en classe de 2de, en France : travailler l'estime de soi ; la mise en place des activités ; le travail collectif ; la lecture à voix haute ; le transfert en cours de littérature. Catégories : Enseignement de la littérature Mots-clés : atelier d'écriture Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique

L'atelier d'écriture : une nouvelle chance / Sandra Miranda / CRAP (06/2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 522 (06/2015)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 522 (06/2015) Titre : L'atelier d'écriture : une nouvelle chance Auteurs : Sandra Miranda, Auteur Editeur : CRAP, 06/2015 Article en page(s) : p.37-38 Langues : Français   Résumé : Un atelier d'écriture dirigé en classe de 2de, en France : travailler l'estime de soi ; la mise en place des activités ; le travail collectif ; la lecture à voix haute ; le transfert en cours de littérature. Catégories : Enseignement de la littérature Mots-clés : atelier d'écriture Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique [article] L'atelier d'écriture : une nouvelle chance [texte imprimé] / Sandra Miranda, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 06/2015 . - p.37-38. ISSN : 0008-042X Langues : Français in Cahiers pédagogiques (Revue) > 522 (06/2015)   Résumé : Un atelier d'écriture dirigé en classe de 2de, en France : travailler l'estime de soi ; la mise en place des activités ; le travail collectif ; la lecture à voix haute ; le transfert en cours de littérature. Catégories : Enseignement de la littérature Mots-clés : atelier d'écriture Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique

Briser les codes / Alexandra Masini-Beausire / CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 540 (11/2017) Titre : Briser les codes Auteurs : Alexandra Masini-Beausire, Auteur Editeur : CRAP, 2017 Article en page(s) : p.34-35 Langues : Français   Résumé : Faire entrer les élèves de lycées professionnels en littérature et écriture, en France, en 2017 : la concentration ; la lecture à voix haute ; le travail autour de l'imagination ; le passage par le dessin pour se créer des images mentales et comprendre le récit ; l'analyse de l'écriture de l'auteur ; le passage à l'écrit des élèves. Catégories : Enseignement de la littérature Enseignement professionnel Expression écrite Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique [article] Briser les codes [texte imprimé] / Alexandra Masini-Beausire, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2017 . - p.34-35. ISSN : 0008-042X Langues : Français in Cahiers pédagogiques (Revue) > 540 (11/2017)   Résumé : Faire entrer les élèves de lycées professionnels en littérature et écriture, en France, en 2017 : la concentration ; la lecture à voix haute ; le travail autour de l'imagination ; le passage par le dessin pour se créer des images mentales et comprendre le récit ; l'analyse de l'écriture de l'auteur ; le passage à l'écrit des élèves. Catégories : Enseignement de la littérature Enseignement professionnel Expression écrite Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique

Céleste, ma planète, Timothée de Fombelle / Anne Pascal / Nathan (2020) in NRP. Lettres collège, 667 (03/2020)

Public ISBD [article]  inNRP. Lettres collège > 667 (03/2020) Titre : Céleste, ma planète, Timothée de Fombelle Auteurs : Anne Pascal, Auteur Editeur : Nathan, 2020 Article en page(s) : p.32-39 Langues : Français   Résumé : Séquence pédagogique qui propose, en classe de 5e, l'étude du roman "Céleste, ma planète" de Timothée de Fombelle. Objectifs : lire une oeuvre complète recommandée par les programmes, s'interroger sur la nature du roman, comprendre la dimension métaphorique du récit, découvrir l'adaptation en conte musical du roman, étudier les personnages, comprendre les enjeux climatiques mis en avant. En complément, une séance d'histoire des arts propose de travailler sur la notion d'allégorie à travers l'étude du tableau "La Richesse" de Simon Vouet. Catégories : Enseignement de la littérature Mots-clés : oeuvre littéraire Niveau : Classe de 5e/collège/Secondaire Type : texte imprimé  ;  documentaire Discipline : Français - Lettres Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique [article] Céleste, ma planète, Timothée de Fombelle [texte imprimé] / Anne Pascal, Auteur . - [S.l.] : Nathan, 2020 . - p.32-39. ISSN : 1636-3574 Langues : Français in NRP. Lettres collège > 667 (03/2020)   Résumé : Séquence pédagogique qui propose, en classe de 5e, l'étude du roman "Céleste, ma planète" de Timothée de Fombelle. Objectifs : lire une oeuvre complète recommandée par les programmes, s'interroger sur la nature du roman, comprendre la dimension métaphorique du récit, découvrir l'adaptation en conte musical du roman, étudier les personnages, comprendre les enjeux climatiques mis en avant. En complément, une séance d'histoire des arts propose de travailler sur la notion d'allégorie à travers l'étude du tableau "La Richesse" de Simon Vouet. Catégories : Enseignement de la littérature Mots-clés : oeuvre littéraire Niveau : Classe de 5e/collège/Secondaire Type : texte imprimé  ;  documentaire Discipline : Français - Lettres Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique

Enfant de la jungle de Michael Morpurgo : du chaos à la lumière / Antony Soron / Nathan (2020) in NRP. Lettres collège, 667 (03/2020)

Public ISBD [article]  inNRP. Lettres collège > 667 (03/2020) Titre : Enfant de la jungle de Michael Morpurgo : du chaos à la lumière Auteurs : Antony Soron, Auteur Editeur : Nathan, 2020 Article en page(s) : p.24-31 Langues : Français   Résumé : Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 6e, l'étude du roman "Enfant de la jungle" de Michael Morpurgo. Objectif : lire un récit d'aventures, établir des liens entre la fiction et des évènements réels, reformuler une histoire lue en changeant de point de vue narratif, comprendre les effets destructeurs de l'activité humaine sur la nature, mettre en avant l'aspect initiatique du roman. En complément, une séance d'histoire des arts propose l'étude du tableau "Cheval attaqué par un jaguar" du Douanier Rousseau. Catégories : Enseignement de la littérature Mots-clés : oeuvre littéraire  Angleterre Niveau : Classe de 6e/collège/Secondaire Type : texte imprimé  ;  documentaire Discipline : Français - Lettres Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique [article] Enfant de la jungle de Michael Morpurgo : du chaos à la lumière [texte imprimé] / Antony Soron, Auteur . - [S.l.] : Nathan, 2020 . - p.24-31. ISSN : 1636-3574 Langues : Français in NRP. Lettres collège > 667 (03/2020)   Résumé : Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 6e, l'étude du roman "Enfant de la jungle" de Michael Morpurgo. Objectif : lire un récit d'aventures, établir des liens entre la fiction et des évènements réels, reformuler une histoire lue en changeant de point de vue narratif, comprendre les effets destructeurs de l'activité humaine sur la nature, mettre en avant l'aspect initiatique du roman. En complément, une séance d'histoire des arts propose l'étude du tableau "Cheval attaqué par un jaguar" du Douanier Rousseau. Catégories : Enseignement de la littérature Mots-clés : oeuvre littéraire  Angleterre Niveau : Classe de 6e/collège/Secondaire Type : texte imprimé  ;  documentaire Discipline : Français - Lettres Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique

La lecture patrimoniale : oui, mais à voix haute ! / Antony Soron / Nathan (2021) in NRP. Lettres collège, 674 (05/2021)

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Lire avec le CDI en LP / Philippe Chavernac / CEDIS (2014) in Inter CDI (Etampes), 250 (07/2014)

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La littérature doit être de la partie / Jean-Michel Zakhartchouk / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 530 (06/2016)

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En lycée professionnel, un tissage didactique / Nicole Bouin / CRAP (06/2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 522 (06/2015)

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En lycée professionnel, un tissage didactique / Nicole Bouin / CRAP (06/2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 522 (06/2015)

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Phil'ature / Nathalie Bineau / CRAP (05/2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 521 (05/2015)

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Phil'ature / Nathalie Bineau / CRAP (05/2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 521 (05/2015)

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Si la Terre m'était contée : L'Héritage d'Anna de Jostein Gaarder / Anne-Laure Darcel / Nathan (2020) in NRP. Lettres collège, 667 (03/2020)

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Vercors, Le Silence de la mer / Martine Rodde / Nathan (2020) in NRP. Lettres collège. Cahier, 667 (03/2020)

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