27 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'échange de savoirs'

L'Italie, creuset des savoirs méditerranéens / Benoît Grévin / Canopé (2019) in Textes et documents pour la classe (1975), 1123 (15/09/2019)

Public ISBD [article]  inTextes et documents pour la classe (1975) > 1123 (15/09/2019) Titre : L'Italie, creuset des savoirs méditerranéens Auteurs : Benoît Grévin, Auteur Editeur : Canopé, 2019 Article en page(s) : p.14-17 Note générale : Bibliographie. Langues : Français   Résumé : Point sur la place de la péninsule italienne dans la circulation des savoirs méditerranéens au Moyen Age : le rôle de la diffusion de manuscrits et des différents types de réseaux humains ; les lacunes documentaires pour contextualiser la chaîne de ces circulations ; le rôle joué par la position géographique de l'Italie (circulation est-ouest, échanges avec le Maghreb), par les facteurs sociolinguistiques et par la dimension politique (diplomatie du savoir) dans cet échange des savoirs méditerranéens. Catégories : Italie Mots-clés : échange de savoirs  Moyen Age (5e-15e siècle) Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique [article] L'Italie, creuset des savoirs méditerranéens [texte imprimé] / Benoît Grévin, Auteur . - [S.l.] : Canopé, 2019 . - p.14-17. ISSN : 0395-6601 Bibliographie. Langues : Français in Textes et documents pour la classe (1975) > 1123 (15/09/2019)   Résumé : Point sur la place de la péninsule italienne dans la circulation des savoirs méditerranéens au Moyen Age : le rôle de la diffusion de manuscrits et des différents types de réseaux humains ; les lacunes documentaires pour contextualiser la chaîne de ces circulations ; le rôle joué par la position géographique de l'Italie (circulation est-ouest, échanges avec le Maghreb), par les facteurs sociolinguistiques et par la dimension politique (diplomatie du savoir) dans cet échange des savoirs méditerranéens. Catégories : Italie Mots-clés : échange de savoirs  Moyen Age (5e-15e siècle) Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique

Archéologie du sel. Histoire du sel : Contemporaine, société / Institut national de recherches archéologiques préventives (Inrap) (2016) 

Public ISBD Titre : Archéologie du sel. Histoire du sel : Contemporaine, société Editeur : Institut national de recherches archéologiques préventives (Inrap), 2016 Format : Web Langues : Français   Résumé : L'exploitation des marais salants à l'époque contemporaine. Les marais salants atlantiques, la relance de la production salicole, l'échange de savoirs techniques des paludiers de Guérande aux sauniers du Bénin. Photographies de vente et récolte de sel solaire et de salines solaires au Bénin. Mots-clés : sel : composé chimique  production : économie  échange de savoirs  époque contemporaine Type : document électronique  ;  documentaire Genre : Documentaire En ligne : http://www.inrap.fr/dossiers/Archeologie-du-Sel/Histoire-du-sel/Contemporaine-So [...] Archéologie du sel. Histoire du sel : Contemporaine, société [document électronique] . - [S.l.] : Institut national de recherches archéologiques préventives (Inrap), 2016 . -  ; Web. Langues : Français   Résumé : L'exploitation des marais salants à l'époque contemporaine. Les marais salants atlantiques, la relance de la production salicole, l'échange de savoirs techniques des paludiers de Guérande aux sauniers du Bénin. Photographies de vente et récolte de sel solaire et de salines solaires au Bénin. Mots-clés : sel : composé chimique  production : économie  échange de savoirs  époque contemporaine Type : document électronique  ;  documentaire Genre : Documentaire En ligne : http://www.inrap.fr/dossiers/Archeologie-du-Sel/Histoire-du-sel/Contemporaine-So [...]

Un nouveau modèle de formation professionnelle ? / Georges Ferone / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 548 (11/2018)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 548 (11/2018) Titre : Un nouveau modèle de formation professionnelle ? Auteurs : Georges Ferone, Auteur Editeur : CRAP, 2018 Article en page(s) : p.31-33 Langues : Français   Résumé : Le développement professionnel des enseignants grâce au travail collectif et collaboratif : la diversité des champs d'action ; la durée ; l'échange de savoirs et de réflexivité ; le renouvellement des pratiques et l'expérimentation ; l'atténuation de l'isolement et le développement de l'entraide ; l'engagement dans le métier ; les limites. Catégories : Enseignant Mots-clés : échange de savoirs  application collaborative Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique [article] Un nouveau modèle de formation professionnelle ? [texte imprimé] / Georges Ferone, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2018 . - p.31-33. ISSN : 0008-042X Langues : Français in Cahiers pédagogiques (Revue) > 548 (11/2018)   Résumé : Le développement professionnel des enseignants grâce au travail collectif et collaboratif : la diversité des champs d'action ; la durée ; l'échange de savoirs et de réflexivité ; le renouvellement des pratiques et l'expérimentation ; l'atténuation de l'isolement et le développement de l'entraide ; l'engagement dans le métier ; les limites. Catégories : Enseignant Mots-clés : échange de savoirs  application collaborative Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique

Pratiques et circulations savantes, XVIe-XVIIIe siècle / Antonella Romano / Canopé (2017) in Textes et documents pour la classe (1975), 1111 (15/09/2017)

Public ISBD [article]  inTextes et documents pour la classe (1975) > 1111 (15/09/2017) Titre : Pratiques et circulations savantes, XVIe-XVIIIe siècle Auteurs : Antonella Romano, Auteur Editeur : Canopé, 2017 Article en page(s) : p.24-27 Note générale : Bibliographie. Langues : Français   Résumé : Présentation des phénomènes favorisant la circulation des savoirs scientifiques entre le 16e et le 185e siècle : le contexte de la modernité ; les liens entre révolution scientifique et révolution de l'imprimerie ; les journaux ; le rôle des institutions et des traductions dans les échanges au long cours. Mots-clés : échange de savoirs  16-18e siècle Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique [article] Pratiques et circulations savantes, XVIe-XVIIIe siècle [texte imprimé] / Antonella Romano, Auteur . - [S.l.] : Canopé, 2017 . - p.24-27. ISSN : 0395-6601 Bibliographie. Langues : Français in Textes et documents pour la classe (1975) > 1111 (15/09/2017)   Résumé : Présentation des phénomènes favorisant la circulation des savoirs scientifiques entre le 16e et le 185e siècle : le contexte de la modernité ; les liens entre révolution scientifique et révolution de l'imprimerie ; les journaux ; le rôle des institutions et des traductions dans les échanges au long cours. Mots-clés : échange de savoirs  16-18e siècle Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique

Ça peut changer l'école / François Muller / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 548 (11/2018)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 548 (11/2018) Titre : Ça peut changer l'école Auteurs : François Muller, Auteur Editeur : CRAP, 2018 Article en page(s) : p.26-28 Langues : Français   Résumé : Communautés virtuelles enseignantes et développement professionnel : l'organisation en réseau ; l'échange d'expériences et réflexif ; l'amélioration de sa pratique en classe ; l'expérimentation et l'ingéniosité ; le partage de valeurs. Catégories : Enseignant Mots-clés : réseau social  échange de savoirs  application collaborative Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique [article] Ça peut changer l'école [texte imprimé] / François Muller, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2018 . - p.26-28. ISSN : 0008-042X Langues : Français in Cahiers pédagogiques (Revue) > 548 (11/2018)   Résumé : Communautés virtuelles enseignantes et développement professionnel : l'organisation en réseau ; l'échange d'expériences et réflexif ; l'amélioration de sa pratique en classe ; l'expérimentation et l'ingéniosité ; le partage de valeurs. Catégories : Enseignant Mots-clés : réseau social  échange de savoirs  application collaborative Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique

De la classe à l'établissement / Carine Perrin / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 547 (09/2018)

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Un collectif institutionnel, c'est possible ? / Mary-Elise Dubel / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 548 (11/2018)

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Des collectifs enseignants connectés / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 548 (11/2018)

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Collectifs enseignants et formation initiale, aux antipodes ? / Guilène Révauger / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 548 (11/2018)

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Communautés de pratiques ou de communautés de problèmes ? / André Tricot / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 548 (11/2018)

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