35 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'évaluation des apprenants'

Coéducation parents-enseignants et évaluation à l'école maternelle / Isabelle Gouyette / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 543 (02/2018)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 543 (02/2018) Titre : Coéducation parents-enseignants et évaluation à l'école maternelle Auteurs : Isabelle Gouyette, Auteur Editeur : CRAP, 2018 Article en page(s) : p.64-65 Langues : Français   Résumé : Les enjeux de l'évaluation scolaire dans la coéducation entre parents et enseignants à l'école maternelle, en France, en 2018 : la mise en place d'un carnet de suivi ; la validation des progrès avec l'élève ; l'explicitation des contenus d'apprentissage aux élèves et aux parents ; la médiation entre parents et enfants. Mots-clés : évaluation des apprenants  mixité en éducation  enseignement pré-élémentaire Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique [article] Coéducation parents-enseignants et évaluation à l'école maternelle [texte imprimé] / Isabelle Gouyette, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2018 . - p.64-65. ISSN : 0008-042X Langues : Français in Cahiers pédagogiques (Revue) > 543 (02/2018)   Résumé : Les enjeux de l'évaluation scolaire dans la coéducation entre parents et enseignants à l'école maternelle, en France, en 2018 : la mise en place d'un carnet de suivi ; la validation des progrès avec l'élève ; l'explicitation des contenus d'apprentissage aux élèves et aux parents ; la médiation entre parents et enfants. Mots-clés : évaluation des apprenants  mixité en éducation  enseignement pré-élémentaire Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique

L'évaluation chiffrée en question / Nadia Voillequin / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 532 (11/2016)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 532 (11/2016) Titre : L'évaluation chiffrée en question Auteurs : Nadia Voillequin, Auteur Editeur : CRAP, 2016 Article en page(s) : p.23-24 Langues : Français   Résumé : Témoignage d'une enseignante en collège sur la démarche qui l'a amenée à modifier ses modes d'évaluation : la définition de la note ; la mise en pratique de l'autoévaluation ; les effets de la note chiffrée ; l'explicitation des attendus. Mots-clés : évaluation des apprenants  justice : philosophie Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique [article] L'évaluation chiffrée en question [texte imprimé] / Nadia Voillequin, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2016 . - p.23-24. ISSN : 0008-042X Langues : Français in Cahiers pédagogiques (Revue) > 532 (11/2016)   Résumé : Témoignage d'une enseignante en collège sur la démarche qui l'a amenée à modifier ses modes d'évaluation : la définition de la note ; la mise en pratique de l'autoévaluation ; les effets de la note chiffrée ; l'explicitation des attendus. Mots-clés : évaluation des apprenants  justice : philosophie Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique

Evaluation DEPP : des données d'une immense richesse / Hélène de Monestrol / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 558 (01/2020)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 558 (01/2020) Titre : Evaluation DEPP : des données d'une immense richesse Auteurs : Hélène de Monestrol, Personne interviewée ; Florence Castincaud, Intervieweur Editeur : CRAP, 2020 Article en page(s) : p.64-65 Langues : Français   Résumé : Entretien avec Hélène de Monestrol, cheffe de projet à la DEPP (Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance), concernant l'enquête statistique Cedre (Cycle des évaluations disciplinaires réalisées sur échantillon) des compétences langagières et littératie, en fin de 3e : la démarche ; l'évaluation de l'oral ; les données. Mots-clés : évaluation des apprenants  évaluation du système éducatif Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Evaluation DEPP : des données d'une immense richesse [texte imprimé] / Hélène de Monestrol, Personne interviewée ; Florence Castincaud, Intervieweur . - [S.l.] : CRAP, 2020 . - p.64-65. ISSN : 0008-042X Langues : Français in Cahiers pédagogiques (Revue) > 558 (01/2020)   Résumé : Entretien avec Hélène de Monestrol, cheffe de projet à la DEPP (Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance), concernant l'enquête statistique Cedre (Cycle des évaluations disciplinaires réalisées sur échantillon) des compétences langagières et littératie, en fin de 3e : la démarche ; l'évaluation de l'oral ; les données. Mots-clés : évaluation des apprenants  évaluation du système éducatif Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview

Evaluation : un exemple de limite de la bienveillance / Mathieu Jouet / CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 538 (06/2017)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 538 (06/2017) Titre : Evaluation : un exemple de limite de la bienveillance Auteurs : Mathieu Jouet, Auteur Editeur : CRAP, 2017 Article en page(s) : p.62-63 Note générale : Bibliographie. Langues : Français   Résumé : La préparation de contrôles avec les élèves en collège, en France : les objectifs de la démarche ; les résultats des élèves et leur confiance en eux ; l'effort de mémorisation ; les exercices complexes et réflexifs ; l'aspect formateur de l'évaluation co-construite ; la remédiation. Mots-clés : évaluation des apprenants Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique [article] Evaluation : un exemple de limite de la bienveillance [texte imprimé] / Mathieu Jouet, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2017 . - p.62-63. ISSN : 0008-042X Bibliographie. Langues : Français in Cahiers pédagogiques (Revue) > 538 (06/2017)   Résumé : La préparation de contrôles avec les élèves en collège, en France : les objectifs de la démarche ; les résultats des élèves et leur confiance en eux ; l'effort de mémorisation ; les exercices complexes et réflexifs ; l'aspect formateur de l'évaluation co-construite ; la remédiation. Mots-clés : évaluation des apprenants Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique

Evaluation et expérimentation / Nathan (2014) in NRP. Lettres collège, 638 (05/2014)

Public ISBD [article]  inNRP. Lettres collège > 638 (05/2014) Titre : Evaluation et expérimentation Editeur : Nathan, 2014 Article en page(s) : p.11 Langues : Français   Résumé : Le point sur les approches innovantes qui peuvent être menées au collège sur le thème de l'évaluation : dépasser le poids de la tradition des notes, le projet des "classes sans note" avec une mise en valeur de l'appropriation de compétences, les conditions de la mise en place de ces classes, les effets positifs. Catégories : Innovation pédagogique Mots-clés : évaluation des apprenants Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique [article] Evaluation et expérimentation [texte imprimé] . - [S.l.] : Nathan, 2014 . - p.11. ISSN : 1636-3574 Langues : Français in NRP. Lettres collège > 638 (05/2014)   Résumé : Le point sur les approches innovantes qui peuvent être menées au collège sur le thème de l'évaluation : dépasser le poids de la tradition des notes, le projet des "classes sans note" avec une mise en valeur de l'appropriation de compétences, les conditions de la mise en place de ces classes, les effets positifs. Catégories : Innovation pédagogique Mots-clés : évaluation des apprenants Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique

L'évaluation qui aide à apprendre / Maria-Alice Medioni / CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 534 (01/2017)

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Evaluations dévaluées / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 549 (12/2018)

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Evaluations et tiers-temps / Sophie Armengol / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 552 (03/2019)

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Oser l'évaluation différenciée / Bénédicte Dubois / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 542 (01/2018)

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Pourquoi on fait des évaluations à l'école ? / Lumni (2019) 

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