10 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'attention : psychologie'

Faire attention / Thierry Chevallier / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 527 (02/2016)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 527 (02/2016) Titre : Faire attention Auteurs : Thierry Chevallier, Personne interviewée ; Jean-Philippe Lachaux, Personne interviewée ; Nicole Bouin, Intervieweur Editeur : CRAP, 2016 Article en page(s) : p.24-25 Langues : Français   Résumé : Entretien avec Jean-Philippe Lachaux, chercheur en neurosciences cognitives à l'INSERM et Thierry Chevallier, directeur de l'Observatoire sur les apports en neurosciences à l'enseignement : la démonstration scientifique d'intuitions passées ; travailler les modes d'attention ; la théorie de la gestion mentale ; des ateliers en classe pour apprendre à maintenir son attention ; les différences entre concentration et attention. Mots-clés : neurosciences  processus cognitif  pédagogie  attention : psychologie Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Faire attention [texte imprimé] / Thierry Chevallier, Personne interviewée ; Jean-Philippe Lachaux, Personne interviewée ; Nicole Bouin, Intervieweur . - [S.l.] : CRAP, 2016 . - p.24-25. ISSN : 0008-042X Langues : Français in Cahiers pédagogiques (Revue) > 527 (02/2016)   Résumé : Entretien avec Jean-Philippe Lachaux, chercheur en neurosciences cognitives à l'INSERM et Thierry Chevallier, directeur de l'Observatoire sur les apports en neurosciences à l'enseignement : la démonstration scientifique d'intuitions passées ; travailler les modes d'attention ; la théorie de la gestion mentale ; des ateliers en classe pour apprendre à maintenir son attention ; les différences entre concentration et attention. Mots-clés : neurosciences  processus cognitif  pédagogie  attention : psychologie Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview

Fiche synthétique : l'attention / Anne Bernard-Delorme / Fondation La main à la pâte (2015) 

Public ISBD Titre : Fiche synthétique : l'attention Auteurs : Anne Bernard-Delorme Editeur : Fondation La main à la pâte, 2015 Format : Web Langues : Français   Résumé : Le point sur l'attention : définition, son rôle, l'alternance entre attention et distraction, l'attention exécutive... Mots-clés : attention : psychologie  cerveau (organe)  processus cognitif Niveau : Classe de 4e/Classe de 3e/collège/Secondaire Type : document électronique  ;  documentaire Genre : Documentaire En ligne : http://www.fondation-lamap.org/fr/page/24373/fiche-synthetique-lattention Fiche synthétique : l'attention [document électronique] / Anne Bernard-Delorme . - [S.l.] : Fondation La main à la pâte, 2015 . -  ; Web. Langues : Français   Résumé : Le point sur l'attention : définition, son rôle, l'alternance entre attention et distraction, l'attention exécutive... Mots-clés : attention : psychologie  cerveau (organe)  processus cognitif Niveau : Classe de 4e/Classe de 3e/collège/Secondaire Type : document électronique  ;  documentaire Genre : Documentaire En ligne : http://www.fondation-lamap.org/fr/page/24373/fiche-synthetique-lattention

California dreamin' / Julie Higounet / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 547 (09/2018)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 547 (09/2018) Titre : California dreamin' Auteurs : Julie Higounet, Auteur ; Jérôme Train, Auteur Editeur : CRAP, 2018 Article en page(s) : p.37-38 Langues : Français   Résumé : Le choix de poser comme prérequis à l'entrée dans les apprentissages la pleine conscience et la présence attentive, dans les écoles françaises aux Etats-Unis, en 2018 : le développement de l'attention et de la concentration des élèves par des exercices de respiration, de méditation et de retour sur soi ; le changement des relations entre élèves et la diminution des conflits ; la transformation des pratiques enseignantes. Mots-clés : maîtrise corporelle  attention : psychologie  pédagogie Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique [article] California dreamin' [texte imprimé] / Julie Higounet, Auteur ; Jérôme Train, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2018 . - p.37-38. ISSN : 0008-042X Langues : Français in Cahiers pédagogiques (Revue) > 547 (09/2018)   Résumé : Le choix de poser comme prérequis à l'entrée dans les apprentissages la pleine conscience et la présence attentive, dans les écoles françaises aux Etats-Unis, en 2018 : le développement de l'attention et de la concentration des élèves par des exercices de respiration, de méditation et de retour sur soi ; le changement des relations entre élèves et la diminution des conflits ; la transformation des pratiques enseignantes. Mots-clés : maîtrise corporelle  attention : psychologie  pédagogie Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique

L'heure de vie de classe / Nicole Giraudo in NRP. Lettres collège, 2004/05-08 (04/2005)

Public ISBD [article]  inNRP. Lettres collège > 2004/05-08 (04/2005) Titre : L'heure de vie de classe Auteurs : Nicole Giraudo, Auteur Article en page(s) : p.55-56 Langues : Français   Résumé : Proposition d'activités visant à améliorer les actes d'attention, de réflexion et de mémorisation par une prise de conscience de leurs mécanismes selon le modèle de gestion mentale d'Antoine de la Garanderie : définition des processus visuels, auditifs et de l'anticipation ; grille d'identification des difficultés rencontrées par les élèves. Catégories : Mémorisation Mots-clés : attention : psychologie  pédagogie cognitive  représentation mentale Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique [article] L'heure de vie de classe [texte imprimé] / Nicole Giraudo, Auteur . - p.55-56. ISSN : 1636-3574 Langues : Français in NRP. Lettres collège > 2004/05-08 (04/2005)   Résumé : Proposition d'activités visant à améliorer les actes d'attention, de réflexion et de mémorisation par une prise de conscience de leurs mécanismes selon le modèle de gestion mentale d'Antoine de la Garanderie : définition des processus visuels, auditifs et de l'anticipation ; grille d'identification des difficultés rencontrées par les élèves. Catégories : Mémorisation Mots-clés : attention : psychologie  pédagogie cognitive  représentation mentale Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique

L'heure de vie de classe (2) / Nicole Giraudo in NRP. Lettres collège, 2004/05-07 (03/2005)

Public ISBD [article]  inNRP. Lettres collège > 2004/05-07 (03/2005) Titre : L'heure de vie de classe (2) Auteurs : Nicole Giraudo, Auteur Article en page(s) : p.59-60 Langues : Français   Résumé : Proposition d'activités visant à optimiser la capacité d'attention, d'écoute et de concentration des élèves par l'observation des processus mentaux : définition de l'attention et de ses mécanismes ; grille d'observation des attitudes ; conseils et stratégies pour mobiliser l'attention des élèves en cours et favoriser une écoute active. Catégories : Mémorisation Mots-clés : attention : psychologie  stratégie d'apprentissage  vie scolaire Type : texte imprimé  ;  documentaire Discipline : Organisation de l'enseignement/Vie scolaire Genre : Article de périodique [article] L'heure de vie de classe (2) [texte imprimé] / Nicole Giraudo, Auteur . - p.59-60. ISSN : 1636-3574 Langues : Français in NRP. Lettres collège > 2004/05-07 (03/2005)   Résumé : Proposition d'activités visant à optimiser la capacité d'attention, d'écoute et de concentration des élèves par l'observation des processus mentaux : définition de l'attention et de ses mécanismes ; grille d'observation des attitudes ; conseils et stratégies pour mobiliser l'attention des élèves en cours et favoriser une écoute active. Catégories : Mémorisation Mots-clés : attention : psychologie  stratégie d'apprentissage  vie scolaire Type : texte imprimé  ;  documentaire Discipline : Organisation de l'enseignement/Vie scolaire Genre : Article de périodique

Comment me concentrer ? / Solène Chardronnet / Junior Hebdo (2016) in Le Monde des ados (Paris), 371 (05/10/2016)

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Mais comment... écouter en classe ? (sans décrocher) / Bayard Presse (2019) in Phosphore (Paris), 462 (15/03/2019)

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Méditation, enfance et apprentissages font-ils bon ménage ? / Jeanne Siaud-Facchin / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 527 (02/2016)

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"Le silence me stresse" / Solène Chardronnet / Junior Hebdo (2014) in Le Monde des ados (Paris), 332 (31/12/2014)

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