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2 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'dyspraxie'
Affiner la recherche Générer le flux rss de la rechercheL'enfant dyspraxique / Caroline Huron / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 552 (03/2019)
Titre : L'enfant dyspraxique Auteurs : Caroline Huron, Auteur Editeur : CRAP, 2019 Article en page(s) : p.20-22 Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 552 (03/2019)Résumé : Les troubles de coordination motrice ou dyspraxie chez l'enfant : une diminution des performances motrices ; les difficultés dans les gestes au quotidien ; l'absence d'automatisation ; la désorganisation des mouvements oculaires ; les difficultés de repérage dans l'espace ; les conséquences dans les différents apprentissages ; les dispositifs pédagogiques possibles ; l'association le Cartable fantastique. Mots-clés : dyspraxie trouble de l'apprentissage élève à besoin éducatif particulier inclusion scolaire Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] L'enfant dyspraxique [texte imprimé] / Caroline Huron, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2019 . - p.20-22.
ISSN : 0008-042X
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 552 (03/2019)
Résumé : Les troubles de coordination motrice ou dyspraxie chez l'enfant : une diminution des performances motrices ; les difficultés dans les gestes au quotidien ; l'absence d'automatisation ; la désorganisation des mouvements oculaires ; les difficultés de repérage dans l'espace ; les conséquences dans les différents apprentissages ; les dispositifs pédagogiques possibles ; l'association le Cartable fantastique. Mots-clés : dyspraxie trouble de l'apprentissage élève à besoin éducatif particulier inclusion scolaire Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique
Titre : En EPS avec un élève dyspraxique Auteurs : Jean-Pierre Garel, Auteur Editeur : CRAP, 2019 Article en page(s) : p.36-38 Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 552 (03/2019)Résumé : L'intégration d'un jeune élève dyspraxique en cours d'EPS, en EREA : les différents troubles praxiques et oculomoteurs (dyspraxie visuo-spatiale) ; l'adaptation de l'environnement pédagogique et des outils ; la pratique de la danse ; l'apport des connaissances techniques et didactiques de l'enseignant ; le travail sur l'estime de soi et son autonomie. Mots-clés : dyspraxie élève à besoin éducatif particulier EPS (éducation physique et sportive) inclusion scolaire Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] En EPS avec un élève dyspraxique [texte imprimé] / Jean-Pierre Garel, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2019 . - p.36-38.
ISSN : 0008-042X
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 552 (03/2019)
Résumé : L'intégration d'un jeune élève dyspraxique en cours d'EPS, en EREA : les différents troubles praxiques et oculomoteurs (dyspraxie visuo-spatiale) ; l'adaptation de l'environnement pédagogique et des outils ; la pratique de la danse ; l'apport des connaissances techniques et didactiques de l'enseignant ; le travail sur l'estime de soi et son autonomie. Mots-clés : dyspraxie élève à besoin éducatif particulier EPS (éducation physique et sportive) inclusion scolaire Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique
