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Nouvelles figures de l'information documentation : être enseignant documentaliste aujourd'hui, identité, compétences et savoirs spécifiques / Muriel Frisch / CRDP de Lorraine (2008)

Public ISBD Titre : Nouvelles figures de l'information documentation : être enseignant documentaliste aujourd'hui, identité, compétences et savoirs spécifiques Auteurs : Muriel Frisch, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : CRDP de Lorraine, 2008 Collection : Documents, actes et rapports pour l'éducation Importance : 96 p. Langues : Français   Résumé : Ellaboration d'une didactique de l'information documentation ; spécificité des savoirs et des compétences de l'information documentation. Catégories : Sciences de l'information Mots-clés : didactique  documentation  enseignant-documentaliste Type : texte imprimé  ;  documentaire Discipline : Documentation/Sciences de l'information Genre : Documentaire Nouvelles figures de l'information documentation : être enseignant documentaliste aujourd'hui, identité, compétences et savoirs spécifiques [texte imprimé] / Muriel Frisch, Directeur de publication, rédacteur en chef . - [S.l.] : CRDP de Lorraine, 2008 . - 96 p.. - (Documents, actes et rapports pour l'éducation) . ISBN : 978-2-86627-437-5 Langues : Français   Résumé : Ellaboration d'une didactique de l'information documentation ; spécificité des savoirs et des compétences de l'information documentation. Catégories : Sciences de l'information Mots-clés : didactique  documentation  enseignant-documentaliste Type : texte imprimé  ;  documentaire Discipline : Documentation/Sciences de l'information Genre : Documentaire

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
7221	020 NOU	Livre documentaire	Espace documentaire	Outils pédagogiques	Disponible

Sauver l'art et l'art qui sauve. Rose Valland, une "documentaliste" résistante. Proposition d'activités au CDI autour de Rose Valland / Catherine Guillaume in Inter CDI (Etampes), 226 (07/2010)

Public ISBD [article]  inInter CDI (Etampes) > 226 (07/2010) Titre : Sauver l'art et l'art qui sauve. Rose Valland, une "documentaliste" résistante. Proposition d'activités au CDI autour de Rose Valland Auteurs : Catherine Guillaume, Auteur Article en page(s) : p.102-112 Note générale : Bibliographie, filmographie. Langues : Français   Résumé : Propositions, en 2010, de divers axes d'étude sur Rose Valland, dans le cadre de l'histoire des arts : sa vie et son acte de résistance civile, en tant que conservatrice de musée sous le nazisme ; l'interview d'Emmanuelle Polack, auteur d'ouvrages sur Rose Valland ; le lien entre l'art et le pouvoir politique sous Hitler ; l'aspect salvateur du dessin dans les camps de concentration. Encadré : activités possibles au CDI sur Rose Valland et l'étude des oeuvres artistiques. Catégories : Création artistique Rôle de l'enseignant Mots-clés : national-socialisme  Hitler, Adolf : 1889-1945  équipement et service culturels  enseignement artistique et culturel  enseignant-documentaliste Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique [article] Sauver l'art et l'art qui sauve. Rose Valland, une "documentaliste" résistante. Proposition d'activités au CDI autour de Rose Valland [texte imprimé] / Catherine Guillaume, Auteur . - p.102-112. ISSN : 0242-2999 Bibliographie, filmographie. Langues : Français in Inter CDI (Etampes) > 226 (07/2010)   Résumé : Propositions, en 2010, de divers axes d'étude sur Rose Valland, dans le cadre de l'histoire des arts : sa vie et son acte de résistance civile, en tant que conservatrice de musée sous le nazisme ; l'interview d'Emmanuelle Polack, auteur d'ouvrages sur Rose Valland ; le lien entre l'art et le pouvoir politique sous Hitler ; l'aspect salvateur du dessin dans les camps de concentration. Encadré : activités possibles au CDI sur Rose Valland et l'étude des oeuvres artistiques. Catégories : Création artistique Rôle de l'enseignant Mots-clés : national-socialisme  Hitler, Adolf : 1889-1945  équipement et service culturels  enseignement artistique et culturel  enseignant-documentaliste Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique

L'avenir des professeur(e)s documentalistes serait-il dans leur rétroviseur ? / Sandrine Leturcq / CEDIS (2016) in Inter CDI (Etampes), 260 (03/2016)

Public ISBD [article]  inInter CDI (Etampes) > 260 (03/2016) Titre : L'avenir des professeur(e)s documentalistes serait-il dans leur rétroviseur ? Auteurs : Sandrine Leturcq, Auteur Editeur : CEDIS, 2016 Article en page(s) : p.4-8 Langues : Français   Résumé : Propos sur l'avenir professionnel des professeurs documentalistes : le sentiment de recul concernant leur statut d'enseignant malgré les acquis de 1989 grâce au CAPES documentation et des avancées dans les textes officiels de 2013 à 2015 ; l'instabilité des conditions d'exercice de leurs missions pédagogiques, notamment par l'application de la réforme du collège ; le métier vu par l'Institution, omettant les atouts de leurs pratiques pédagogiques via l'outil CDI ; la mobilisation de la profession. Mots-clés : enseignant-documentaliste  CDI (centre de documentation et d'information)  éducation à l'information Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique [article] L'avenir des professeur(e)s documentalistes serait-il dans leur rétroviseur ? [texte imprimé] / Sandrine Leturcq, Auteur . - [S.l.] : CEDIS, 2016 . - p.4-8. ISSN : 0242-2999 Langues : Français in Inter CDI (Etampes) > 260 (03/2016)   Résumé : Propos sur l'avenir professionnel des professeurs documentalistes : le sentiment de recul concernant leur statut d'enseignant malgré les acquis de 1989 grâce au CAPES documentation et des avancées dans les textes officiels de 2013 à 2015 ; l'instabilité des conditions d'exercice de leurs missions pédagogiques, notamment par l'application de la réforme du collège ; le métier vu par l'Institution, omettant les atouts de leurs pratiques pédagogiques via l'outil CDI ; la mobilisation de la profession. Mots-clés : enseignant-documentaliste  CDI (centre de documentation et d'information)  éducation à l'information Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique

Les décrocheurs et le professeur documentaliste : une relation inédite / Caroline Oreste / CEDIS (2016) in Inter CDI (Etampes), 262-263 (09/2016)

Public ISBD [article]  inInter CDI (Etampes) > 262-263 (09/2016) Titre : Les décrocheurs et le professeur documentaliste : une relation inédite Auteurs : Caroline Oreste, Auteur Editeur : CEDIS, 2016 Article en page(s) : p.4-6 Langues : Français   Résumé : Analyse du rôle possible du professeur documentaliste dans la lutte contre l'abandon scolaire : un phénomène ancien et complexe, liée à notre système éducatif, les dispositifs d'aide ; les missions du professeur documentaliste via le CDI et l'aide qu'il peut apporter aux élèves en grandes difficultés scolaires ; la question du profil de l'élève décrocheur et le suivi difficile du décrochage scolaire ; la nécessité d'une meilleure reconnaissance du poids pédagogique des professeurs documentalistes. Mots-clés : décrochage scolaire  enseignant-documentaliste Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique [article] Les décrocheurs et le professeur documentaliste : une relation inédite [texte imprimé] / Caroline Oreste, Auteur . - [S.l.] : CEDIS, 2016 . - p.4-6. ISSN : 0242-2999 Langues : Français in Inter CDI (Etampes) > 262-263 (09/2016)   Résumé : Analyse du rôle possible du professeur documentaliste dans la lutte contre l'abandon scolaire : un phénomène ancien et complexe, liée à notre système éducatif, les dispositifs d'aide ; les missions du professeur documentaliste via le CDI et l'aide qu'il peut apporter aux élèves en grandes difficultés scolaires ; la question du profil de l'élève décrocheur et le suivi difficile du décrochage scolaire ; la nécessité d'une meilleure reconnaissance du poids pédagogique des professeurs documentalistes. Mots-clés : décrochage scolaire  enseignant-documentaliste Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique

Le documentaliste et l'éducation à l'image / Marie-France Blanquet in Inter CDI (Etampes), 214 (07/2008)

Public ISBD [article]  inInter CDI (Etampes) > 214 (07/2008) Titre : Le documentaliste et l'éducation à l'image Auteurs : Marie-France Blanquet, Auteur Article en page(s) : p.92-98 Langues : Français   Résumé : Analyse, en 2008, sur l'impact créé par l'invasion actuelle de l'image : les bouleversements culturels dus aux TIC, les controverses à propos de l'iconographie ; les diverses finalités pédagogiques des images selon leur typologie et le rôle de l'enseignant-documentaliste. Mots-clés : éducation aux médias  image  TIC (technologies de l’information et de la communication)  enseignant-documentaliste  mise à disposition de l'information  gestion de l'information Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique [article] Le documentaliste et l'éducation à l'image [texte imprimé] / Marie-France Blanquet, Auteur . - p.92-98. ISSN : 0242-2999 Langues : Français in Inter CDI (Etampes) > 214 (07/2008)   Résumé : Analyse, en 2008, sur l'impact créé par l'invasion actuelle de l'image : les bouleversements culturels dus aux TIC, les controverses à propos de l'iconographie ; les diverses finalités pédagogiques des images selon leur typologie et le rôle de l'enseignant-documentaliste. Mots-clés : éducation aux médias  image  TIC (technologies de l’information et de la communication)  enseignant-documentaliste  mise à disposition de l'information  gestion de l'information Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique

Double vie : être à la fois professeur documentaliste et auteur / Dominique Montagnon / CEDIS (2016) in Inter CDI (Etampes), 262-263 (09/2016)

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"Je, Tu, Ils ... sont professeurs documentalistes" : instantané d'une profession patchwork / Anne Cordier in Inter CDI (Etampes), 238 (07/2012)

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Les journées des professeurs documentalistes de l'Enseignement privé in Inter CDI (Etampes), 241 (01/2013)

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Portrait du professeur-documentaliste de l'enseignement agricole / GRIDEA in Inter CDI (Etampes), 238 (07/2012)

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Le professeur documentaliste fédérateur de culture / Chantale Asso in Inter CDI (Etampes), 235 (01/2012)

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