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10 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'enseignement des arts plastiques'




Ouvrir les possibles en arts plastiques / Maëliss Rousseau / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 569 (05/2021)
[article]
Titre : Ouvrir les possibles en arts plastiques Auteurs : Maëliss Rousseau, Auteur Editeur : CRAP, 2021 Article en page(s) : p.27-28 Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 569 (05/2021)Résumé : La pratique des arts plastiques en école maternelle : l'enseignement des techniques ; la place du procédural et de la recherche ; le développement de situations d'exploration ; les situations d'expression et le travail de l'intention ; les relations entre regard, gestes et matériaux ; la réflexion et la recherche de l'élève dans le cadre d'une situation problème. Catégories : Créativité Mots-clés : pédagogie enseignement des arts plastiques enseignement pré-élémentaire Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] Ouvrir les possibles en arts plastiques [texte imprimé] / Maëliss Rousseau, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2021 . - p.27-28.
ISSN : 0008-042X
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 569 (05/2021)
Résumé : La pratique des arts plastiques en école maternelle : l'enseignement des techniques ; la place du procédural et de la recherche ; le développement de situations d'exploration ; les situations d'expression et le travail de l'intention ; les relations entre regard, gestes et matériaux ; la réflexion et la recherche de l'élève dans le cadre d'une situation problème. Catégories : Créativité Mots-clés : pédagogie enseignement des arts plastiques enseignement pré-élémentaire Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique Arts plastiques : l'attention au détail / Marie Rousseau / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 567 (02/2021)
[article]
Titre : Arts plastiques : l'attention au détail Auteurs : Marie Rousseau, Auteur Editeur : CRAP, 2021 Article en page(s) : p.38-39 Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 567 (02/2021)Résumé : L'attention au détail dans les apprentissages d'arts plastiques : l'observation des oeuvres ; la diversité des supports ; l'identification des détails ; l'éducation au regard et le projet de l'élève. Mots-clés : enseignement des arts plastiques attention : psychologie Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] Arts plastiques : l'attention au détail [texte imprimé] / Marie Rousseau, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2021 . - p.38-39.
ISSN : 0008-042X
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 567 (02/2021)
Résumé : L'attention au détail dans les apprentissages d'arts plastiques : l'observation des oeuvres ; la diversité des supports ; l'identification des détails ; l'éducation au regard et le projet de l'élève. Mots-clés : enseignement des arts plastiques attention : psychologie Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique L'actualité qu'est-ce que c'est ? Un itinéraire pour le découvrir... / Christine Duminy-Sauzeau in Lire au collège (Grenoble), 064 (03/2003)
[article]
Titre : L'actualité qu'est-ce que c'est ? Un itinéraire pour le découvrir... Auteurs : Christine Duminy-Sauzeau, Auteur Article en page(s) : p.12-17 Langues : Français
in Lire au collège (Grenoble) > 064 (03/2003)Résumé : Présentation d'un IDD arts plastiques et français et ayant pour titre "Les Héros traversent le temps". Objectifs pédagogiques de cet itinéraire de découverte par rapport à l'actualité. Comment attirer l'attention des lecteurs potentiels (titres et illustrations). Mots-clés : interdisciplinarité enseignement du français enseignement des arts plastiques 2000- Niveau : //Classe de 4e/Classe de 5e/collège Type : texte imprimé ; documentaire Discipline : Français - Lettres// Genre : Article de périodique [article] L'actualité qu'est-ce que c'est ? Un itinéraire pour le découvrir... [texte imprimé] / Christine Duminy-Sauzeau, Auteur . - p.12-17.
ISBN : 978-2-86622-653-4
Langues : Français
in Lire au collège (Grenoble) > 064 (03/2003)
Résumé : Présentation d'un IDD arts plastiques et français et ayant pour titre "Les Héros traversent le temps". Objectifs pédagogiques de cet itinéraire de découverte par rapport à l'actualité. Comment attirer l'attention des lecteurs potentiels (titres et illustrations). Mots-clés : interdisciplinarité enseignement du français enseignement des arts plastiques 2000- Niveau : //Classe de 4e/Classe de 5e/collège Type : texte imprimé ; documentaire Discipline : Français - Lettres// Genre : Article de périodique Deux projets : le portrait et l'architecture des musées / Isadora Bourdeaux in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2006/07-08 (06/2007)
[article]
Titre : Deux projets : le portrait et l'architecture des musées Auteurs : Isadora Bourdeaux, Auteur ; Céline Chabin, Auteur Article en page(s) : p.75-88 Note générale : Tableaux. Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2006/07-08 (06/2007)Résumé : Compte rendu, en 2007, de projets interdisciplinaires Arts plastiques - Français, en classe de 3e, sur le thème "Expression de soi et image de soi" et "Approche du projet à travers l'étude de l'architecture de certains musées". Les raisons, les démarches, les déroulements des séances proposées aux élèves. Mots-clés : enseignement des arts plastiques enseignement du français interdisciplinarité Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] Deux projets : le portrait et l'architecture des musées [texte imprimé] / Isadora Bourdeaux, Auteur ; Céline Chabin, Auteur . - p.75-88.
ISSN : 0761-3903
Tableaux.
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2006/07-08 (06/2007)
Résumé : Compte rendu, en 2007, de projets interdisciplinaires Arts plastiques - Français, en classe de 3e, sur le thème "Expression de soi et image de soi" et "Approche du projet à travers l'étude de l'architecture de certains musées". Les raisons, les démarches, les déroulements des séances proposées aux élèves. Mots-clés : enseignement des arts plastiques enseignement du français interdisciplinarité Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique 50 activités pour découvrir l'architecture et l'urbanisme avec les CAUE : de l'école au collège / Marie-Claude Derouet-Besson / CRDP de Midi-Pyrénées (2007)
Titre : 50 activités pour découvrir l'architecture et l'urbanisme avec les CAUE : de l'école au collège Auteurs : Marie-Claude Derouet-Besson, Auteur Editeur : CRDP de Midi-Pyrénées, 2007 Collection : 50 activités Importance : 245 p. , ill. Langues : Français Résumé : Education artistique et culturelle à l'architecture et à l'urbanisme. Pour chaque thème principal, une fiche ressource propose des repères indispensables, et des fiches d'activités décrivent des projets pédagogiques à mener avec l'aide du CAUE. Catégories : Architecte
ArchitectureMots-clés : urbanisme pédagogie du projet courant artistique enseignement des arts plastiques Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Documentaire 50 activités pour découvrir l'architecture et l'urbanisme avec les CAUE : de l'école au collège [texte imprimé] / Marie-Claude Derouet-Besson, Auteur . - [S.l.] : CRDP de Midi-Pyrénées, 2007 . - 245 p. , ill.. - (50 activités) .
ISBN : 978-2-86565-390-4
Langues : Français
Résumé : Education artistique et culturelle à l'architecture et à l'urbanisme. Pour chaque thème principal, une fiche ressource propose des repères indispensables, et des fiches d'activités décrivent des projets pédagogiques à mener avec l'aide du CAUE. Catégories : Architecte
ArchitectureMots-clés : urbanisme pédagogie du projet courant artistique enseignement des arts plastiques Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Documentaire Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7222 720 ARC Livre Espace documentaire Outils pédagogiques Disponible Les albums avec Carl Norac : fenêtre ouverte sur un projet en SEGPA, 2005-2006 / Odile Bonneel in Inter CDI (Etampes), 206 (03/2007)
PermalinkL'art contemporain pour tous ? in Textes et documents pour la classe (1975), 864 (15/11/2003)
PermalinkLes mains de Camille / Maëliss Rousseau / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 556 (11/2019)
PermalinkStéréotypes langagiers / Philippe Geneste
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