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6 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'gestion documentaire'
Affiner la recherche Générer le flux rss de la rechercheLa chaîne documentaire / Sandrine Leturcq / CEDIS (2016) in Inter CDI (Etampes), 261 (05/2016)
Titre : La chaîne documentaire Auteurs : Sandrine Leturcq, Auteur Editeur : CEDIS, 2016 Article en page(s) : p.24-25 Langues : Français
in Inter CDI (Etampes) > 261 (05/2016)Résumé : Fiche professionnelle à destination de l'enseignant-documentaliste concernant les étapes de la gestion documentaire : la collecte des documents par l'analyse des besoins, la gestion des commandes et les acquisitions ; le traitement via l'indexation, le catalogage informatisé et l'équipement matériel ; la mise à disposition ; un exemple de description d'un ouvrage via l'outil BCDI. Mots-clés : gestion documentaire logiciel documentaire enseignant-documentaliste Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique/Fiche guide [article] La chaîne documentaire [texte imprimé] / Sandrine Leturcq, Auteur . - [S.l.] : CEDIS, 2016 . - p.24-25.
ISSN : 0242-2999
Langues : Français
in Inter CDI (Etampes) > 261 (05/2016)
Résumé : Fiche professionnelle à destination de l'enseignant-documentaliste concernant les étapes de la gestion documentaire : la collecte des documents par l'analyse des besoins, la gestion des commandes et les acquisitions ; le traitement via l'indexation, le catalogage informatisé et l'équipement matériel ; la mise à disposition ; un exemple de description d'un ouvrage via l'outil BCDI. Mots-clés : gestion documentaire logiciel documentaire enseignant-documentaliste Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique/Fiche guide
Titre : Des élèves aux commandes du CDI Auteurs : Aude Garcia del Prado, Auteur Article en page(s) : p.18-21 Langues : Français
in Inter CDI (Etampes) > 194 (03/2005)Résumé : Compte rendu, en 2005, d'un partenariat pédagogique entre enseignant documentaliste et enseignant de discipline avec des élèves de classe de 1ère dans la filière Sciences médico-sociales. But pédagogique des activités : initiation à la recherche documentaire et à la gestion du CDI. Les séances du projet et les réalisations. Evaluation de l'expérience. Mots-clés : pédagogie du projet recherche documentaire gestion documentaire 2000- Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] Des élèves aux commandes du CDI [texte imprimé] / Aude Garcia del Prado, Auteur . - p.18-21.
ISSN : 0242-2999
Langues : Français
in Inter CDI (Etampes) > 194 (03/2005)
Résumé : Compte rendu, en 2005, d'un partenariat pédagogique entre enseignant documentaliste et enseignant de discipline avec des élèves de classe de 1ère dans la filière Sciences médico-sociales. But pédagogique des activités : initiation à la recherche documentaire et à la gestion du CDI. Les séances du projet et les réalisations. Evaluation de l'expérience. Mots-clés : pédagogie du projet recherche documentaire gestion documentaire 2000- Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Elèves Doc CDI Auteurs : Martine Taoual, Auteur Article en page(s) : p.6-7 Langues : Français
in Inter CDI (Etampes) > 188 (03/2004)Résumé : Réflexion, menée en 2004, sur la complémentarité entre la fonction de gestion et le rôle pédagogique du professeur documentaliste. Mots-clés : professionnel de l'information et de la documentation gestion documentaire animation pédagogique CDI (centre de documentation et d’information) pédagogue 2000- Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] Elèves Doc CDI [texte imprimé] / Martine Taoual, Auteur . - p.6-7.
ISSN : 0242-2999
Langues : Français
in Inter CDI (Etampes) > 188 (03/2004)
Résumé : Réflexion, menée en 2004, sur la complémentarité entre la fonction de gestion et le rôle pédagogique du professeur documentaliste. Mots-clés : professionnel de l'information et de la documentation gestion documentaire animation pédagogique CDI (centre de documentation et d’information) pédagogue 2000- Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Mémoires(s) et traces Article en page(s) : p.4-91 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français
in Inter CDI (Etampes) > 244 (07/2013)Résumé : Dossier consacré au statut et à la place du document, ainsi qu'aux notions de mémoires et de traces dans l'évolution du système de l'information en interaction avec le contexte socio-économique et le domaine éducatif. Chronologie de l'évolution du champ lexical de la documentation de 1948 à 1962. Mots-clés : mémoire informatique gestion documentaire Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] Mémoires(s) et traces [texte imprimé] . - p.4-91.
ISSN : 0242-2999
Bibliographie, webographie.
Langues : Français
in Inter CDI (Etampes) > 244 (07/2013)
Résumé : Dossier consacré au statut et à la place du document, ainsi qu'aux notions de mémoires et de traces dans l'évolution du système de l'information en interaction avec le contexte socio-économique et le domaine éducatif. Chronologie de l'évolution du champ lexical de la documentation de 1948 à 1962. Mots-clés : mémoire informatique gestion documentaire Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Les paradoxes de la mémoire numérique Auteurs : Louise Merzeau, Auteur Article en page(s) : p.68-71 Langues : Français
in Inter CDI (Etampes) > 244 (07/2013)Résumé : Réflexion d'une universitaire sur la question mémorielle dans l'environnement numérique : la révolution engendrée par la croissance de la mémoire numérique, devenant une sorte d'antimémoire ; le double effet de cette "hypermémoire" sur la nature des traces numériques, le contrôle des données et le partage des contenus informationnels ; les perspectives du Web social pour élaborer un nouveau type d'écriture mémorielle transmédia impliquant les internautes. Mots-clés : mémoire informatique gestion documentaire document électronique Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] Les paradoxes de la mémoire numérique [texte imprimé] / Louise Merzeau, Auteur . - p.68-71.
ISSN : 0242-2999
Langues : Français
in Inter CDI (Etampes) > 244 (07/2013)
Résumé : Réflexion d'une universitaire sur la question mémorielle dans l'environnement numérique : la révolution engendrée par la croissance de la mémoire numérique, devenant une sorte d'antimémoire ; le double effet de cette "hypermémoire" sur la nature des traces numériques, le contrôle des données et le partage des contenus informationnels ; les perspectives du Web social pour élaborer un nouveau type d'écriture mémorielle transmédia impliquant les internautes. Mots-clés : mémoire informatique gestion documentaire document électronique Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique
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