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L'accroche par compétences : quésaco ? / Cécile Morereau / CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 540 (11/2017) Titre : L'accroche par compétences : quésaco ? Auteurs : Cécile Morereau, Auteur Editeur : CRAP, 2017 Article en page(s) : p.37-38 Langues : Français   Résumé : L'approche par compétence dans l'enseignement professionnel, en France, en 2017 : le travail par tâche complexe et la résolution de problèmes ; la mise en place d'une pédagogie explicite et de projet ; l'évaluation ; le travail par équipe des enseignants. Catégories : Enseignement professionnel Mots-clés : niveau de compétence Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique [article] L'accroche par compétences : quésaco ? [texte imprimé] / Cécile Morereau, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2017 . - p.37-38. ISSN : 0008-042X Langues : Français in Cahiers pédagogiques (Revue) > 540 (11/2017)   Résumé : L'approche par compétence dans l'enseignement professionnel, en France, en 2017 : le travail par tâche complexe et la résolution de problèmes ; la mise en place d'une pédagogie explicite et de projet ; l'évaluation ; le travail par équipe des enseignants. Catégories : Enseignement professionnel Mots-clés : niveau de compétence Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique

Les compétences documentaires des élèves de terminale, l'exemple du Haut-Rhin / Marie-Noelle Aubert in Inter CDI (Etampes), 194 (03/2005)

Public ISBD [article]  inInter CDI (Etampes) > 194 (03/2005) Titre : Les compétences documentaires des élèves de terminale, l'exemple du Haut-Rhin Auteurs : Marie-Noelle Aubert, Auteur Article en page(s) : p.12-17 Langues : Français   Résumé : Commentaire d'un sondage, réalisé en 2005, auprès de lycéens de classe terminale sur leurs compétences documentaires juste avant l'entrée à l'université. Points forts et points faibles en terme de méthodologie. Questionnaire. Leurs limites dans l'exploitation des documents. Leurs lacunes et les raisons de ces manques. Catégories : Élève Mots-clés : classe de terminale  niveau de compétence  documentation  France  2000- Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique [article] Les compétences documentaires des élèves de terminale, l'exemple du Haut-Rhin [texte imprimé] / Marie-Noelle Aubert, Auteur . - p.12-17. ISSN : 0242-2999 Langues : Français in Inter CDI (Etampes) > 194 (03/2005)   Résumé : Commentaire d'un sondage, réalisé en 2005, auprès de lycéens de classe terminale sur leurs compétences documentaires juste avant l'entrée à l'université. Points forts et points faibles en terme de méthodologie. Questionnaire. Leurs limites dans l'exploitation des documents. Leurs lacunes et les raisons de ces manques. Catégories : Élève Mots-clés : classe de terminale  niveau de compétence  documentation  France  2000- Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique

Comprendre et expliquer l'évaluation des capacités / compétences : le cas particulier de l'évaluation du socle commun au DNB. - 2e éd. / Dominique Raulin / CRDP de l'académie d'Orléans-Tours (2010)

Public ISBD Titre : Comprendre et expliquer l'évaluation des capacités / compétences : le cas particulier de l'évaluation du socle commun au DNB. - 2e éd. Auteurs : Dominique Raulin, Auteur Editeur : CRDP de l'académie d'Orléans-Tours, 2010 Collection : Livre bleu Importance : 45 p.   Résumé : Cet outil aborde la question des compétences sous l'angle particulier de l'évaluation. Conçu pour faciliter le travail de préparation de formation ou d'animation de réunions, il est composé d'un cédérom regroupant 58 diapositives lisibles avec Powerpoint ou Open office et d'un livret présentant chaque diapositive. Mots-clés : acquisition de connaissances  niveau de compétence  socle commun de connaissances et de compétences Index. décimale : 370 Education - enseignement Niveau : collège Type : texte imprimé  ;  documentaire Discipline : Pilotage et gestion du système éducatif/Organisation pédagogique des établissements d'enseignement Genre : Documentaire Comprendre et expliquer l'évaluation des capacités / compétences : le cas particulier de l'évaluation du socle commun au DNB. - 2e éd. [texte imprimé] / Dominique Raulin, Auteur . - [S.l.] : CRDP de l'académie d'Orléans-Tours, 2010 . - 45 p.. - (Livre bleu) . ISBN : 978-2-86630-239-9   Résumé : Cet outil aborde la question des compétences sous l'angle particulier de l'évaluation. Conçu pour faciliter le travail de préparation de formation ou d'animation de réunions, il est composé d'un cédérom regroupant 58 diapositives lisibles avec Powerpoint ou Open office et d'un livret présentant chaque diapositive. Mots-clés : acquisition de connaissances  niveau de compétence  socle commun de connaissances et de compétences Index. décimale : 370 Education - enseignement Niveau : collège Type : texte imprimé  ;  documentaire Discipline : Pilotage et gestion du système éducatif/Organisation pédagogique des établissements d'enseignement Genre : Documentaire

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Et toi, lis-tu plus de 120 mots en une minute ? Lecture : en 6e, 1 élève sur 6 a un niveau de CE2 / Play Bac Presse (2020) in Mon Quotidien, 7290-7291-1 (21/11/2020)

Public ISBD [article]  inMon Quotidien > 7290-7291-1 (21/11/2020) Titre : Et toi, lis-tu plus de 120 mots en une minute ? Lecture : en 6e, 1 élève sur 6 a un niveau de CE2 Editeur : Play Bac Presse, 2020 Article en page(s) : p.2-3 Note générale : Lexique. Langues : Français   Résumé : Infographie présentant un exercice de lecture à haute voix et chronométré, à partir du texte utilisé lors des évaluations de 6e ("Le géant égoïste" d'Oscar Wilde). Point sur les mauvais résultats des évaluations de lecture des élèves de 6e en 2020 et sur l'importance de savoir lire correctement. Mots-clés : lecture à voix haute  niveau de compétence  élève (système éducatif) Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique/Infographie [article] Et toi, lis-tu plus de 120 mots en une minute ? Lecture : en 6e, 1 élève sur 6 a un niveau de CE2 [texte imprimé] . - [S.l.] : Play Bac Presse, 2020 . - p.2-3. ISSN : 1258-6447 Lexique. Langues : Français in Mon Quotidien > 7290-7291-1 (21/11/2020)   Résumé : Infographie présentant un exercice de lecture à haute voix et chronométré, à partir du texte utilisé lors des évaluations de 6e ("Le géant égoïste" d'Oscar Wilde). Point sur les mauvais résultats des évaluations de lecture des élèves de 6e en 2020 et sur l'importance de savoir lire correctement. Mots-clés : lecture à voix haute  niveau de compétence  élève (système éducatif) Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique/Infographie

La crise de l'orthographe / Anne Debroise / Excelsior publications (2020) in Science & vie junior, 366 (03/2020)

Public ISBD [article]  inScience & vie junior > 366 (03/2020) Titre : La crise de l'orthographe Auteurs : Anne Debroise, Auteur Editeur : Excelsior publications, 2020 Article en page(s) : p.20-23 Langues : Français   Résumé : Questionnement sur le niveau des élèves français en orthographe : causes de la baisse de niveau, difficultés de la langue française, codes de l'écriture SMS, évolutions et propositions de simplification de l'orthographe, conséquences d'une mauvaise maîtrise de l'orthographe. Présentation de deux dictées aux graphèmes différents, mais correspondants aux mêmes phonèmes. Catégories : Orthographe Mots-clés : langue française  niveau de compétence Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique [article] La crise de l'orthographe [texte imprimé] / Anne Debroise, Auteur . - [S.l.] : Excelsior publications, 2020 . - p.20-23. ISSN : 0992-5899 Langues : Français in Science & vie junior > 366 (03/2020)   Résumé : Questionnement sur le niveau des élèves français en orthographe : causes de la baisse de niveau, difficultés de la langue française, codes de l'écriture SMS, évolutions et propositions de simplification de l'orthographe, conséquences d'une mauvaise maîtrise de l'orthographe. Présentation de deux dictées aux graphèmes différents, mais correspondants aux mêmes phonèmes. Catégories : Orthographe Mots-clés : langue française  niveau de compétence Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique

La "mal-lecture" / Gérard Chauveau in NRP. Lettres collège, 2006/07-02 (10/2006)

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Surtout pas de corrigé / Hervé Grau / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 568 (03/2021)

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Etrangement savants / Anne Taverne in Science & vie junior. Dossier hors série, 095 (08/2012)

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Pourquoi faut-il faire du sport ? Les sportifs ont de meilleures notes ! / Play Bac Presse (2021) in Mon Quotidien, 7443 (19/05/2021)

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