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296 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'oeuvre cinématographique'
Affiner la recherche Générer le flux rss de la recherche"Max et les Maximonstres", de Spike Jonze : l'adaptation cinématographique / Christian Poslaniec in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2009/10-03 (11/2009)
Titre : "Max et les Maximonstres", de Spike Jonze : l'adaptation cinématographique Auteurs : Christian Poslaniec, Auteur Article en page(s) : p.60-69 Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2009/10-03 (11/2009)Résumé : Etude de l’adaptation cinématographique de l’album de Maurice Sendak "Max et les Maximonstres", réalisée par Spike Jonze, et propositions d’activités pédagogiques pour la comparaison de l’œuvre littéraire et de l’œuvre cinématographique pour des classes de CM2 ou de collège : les difficultés de la maîtrise de la durée, les éléments nouveaux introduits dans le film et notamment les différentes péripéties pour résoudre les problèmes de durée et qui explicitent les non-dits de l’album. Catégories : États-Unis Mots-clés : littérature de jeunesse oeuvre littéraire oeuvre cinématographique adaptation d'oeuvre artistique être imaginaire thème artistique 2000- Niveau : collège/Secondaire Type : texte imprimé ; documentaire Discipline : Français - Lettres/Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Formations transversales/Education à l'image Genre : Article de périodique [article] "Max et les Maximonstres", de Spike Jonze : l'adaptation cinématographique [texte imprimé] / Christian Poslaniec, Auteur . - p.60-69.
ISSN : 0761-3903
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2009/10-03 (11/2009)
Résumé : Etude de l’adaptation cinématographique de l’album de Maurice Sendak "Max et les Maximonstres", réalisée par Spike Jonze, et propositions d’activités pédagogiques pour la comparaison de l’œuvre littéraire et de l’œuvre cinématographique pour des classes de CM2 ou de collège : les difficultés de la maîtrise de la durée, les éléments nouveaux introduits dans le film et notamment les différentes péripéties pour résoudre les problèmes de durée et qui explicitent les non-dits de l’album. Catégories : États-Unis Mots-clés : littérature de jeunesse oeuvre littéraire oeuvre cinématographique adaptation d'oeuvre artistique être imaginaire thème artistique 2000- Niveau : collège/Secondaire Type : texte imprimé ; documentaire Discipline : Français - Lettres/Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Formations transversales/Education à l'image Genre : Article de périodique
Titre : Danis Tanovic : No man's land Auteurs : Daniel Salles, Auteur Article en page(s) : p.67-72 Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2004/05-06 (01/02/2005)Résumé : Analyse du film du cinéaste, Danis Tanovic, "No man's land", en liaison avec des textes et d'autres extraits d'oeuvres cinématographiques sur le thème de la dénonciation de la guerre. Mots-clés : oeuvre cinématographique conflit armé thème artistique 2000- Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] Danis Tanovic : No man's land [texte imprimé] / Daniel Salles, Auteur . - p.67-72.
ISSN : 0761-3903
Langues : Français
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2004/05-06 (01/02/2005)
Résumé : Analyse du film du cinéaste, Danis Tanovic, "No man's land", en liaison avec des textes et d'autres extraits d'oeuvres cinématographiques sur le thème de la dénonciation de la guerre. Mots-clés : oeuvre cinématographique conflit armé thème artistique 2000- Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique
Titre : L'enfance au cinéma Auteurs : Coralie Amet, Auteur Article en page(s) : p.25-38 Note générale : Lexique. Langues : Français
in NRP. Lettres collège > 2006/07-04 (12/2006)Résumé : Séquence en classe de 4e et en classe de 3e, d'analyse filmique de "Toto le héros" de Jaco Van Dormael, permettant une approche technique du langage cinématographique et une réflexion sur le montage comme outil de narration : introduction à l'oeuvre par une étude de l'affiche du film ; initiation à la critique cinématographique par l'étude du genre et à la réalisation d'un synopsis ; étude de l'enchaînement des plans et de l'ordre chronologique de l'histoire pour percevoir l'importance du montage. Catégories : Enfance Mots-clés : lecture de l'image thème artistique technique de réalisation oeuvre cinématographique Niveau : //Classe de 4e/Classe de 3e/collège Type : texte imprimé ; documentaire Discipline : Formations transversales/Education à l'image Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique [article] L'enfance au cinéma [texte imprimé] / Coralie Amet, Auteur . - p.25-38.
ISSN : 1636-3574
Lexique.
Langues : Français
in NRP. Lettres collège > 2006/07-04 (12/2006)
Résumé : Séquence en classe de 4e et en classe de 3e, d'analyse filmique de "Toto le héros" de Jaco Van Dormael, permettant une approche technique du langage cinématographique et une réflexion sur le montage comme outil de narration : introduction à l'oeuvre par une étude de l'affiche du film ; initiation à la critique cinématographique par l'étude du genre et à la réalisation d'un synopsis ; étude de l'enchaînement des plans et de l'ordre chronologique de l'histoire pour percevoir l'importance du montage. Catégories : Enfance Mots-clés : lecture de l'image thème artistique technique de réalisation oeuvre cinématographique Niveau : //Classe de 4e/Classe de 3e/collège Type : texte imprimé ; documentaire Discipline : Formations transversales/Education à l'image Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique
Titre : Marcel Pagnol Article en page(s) : p.22-35 Langues : Français
in Virgule (Dijon) > 064 (06/2009)Résumé : Présentation de la vie et l'oeuvre de Marcel Pagnol, écrivain et cinéaste français du 20e siècle : son enfance entre Marseille et la Bastide-Neuve, ses études, ses débuts d'auteur de théâtre avec "Topaze" et "Marius", puis de réalisateur avec "Angèle" en 1934, son oeuvre cinématographique, l'écriture de ses souvenirs d'enfance. Catégories : Écrivain Mots-clés : Pagnol, Marcel : 1895-1974 oeuvre littéraire oeuvre cinématographique France 20e siècle Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] Marcel Pagnol [texte imprimé] . - p.22-35.
ISSN : 1760-2300
Langues : Français
in Virgule (Dijon) > 064 (06/2009)
Résumé : Présentation de la vie et l'oeuvre de Marcel Pagnol, écrivain et cinéaste français du 20e siècle : son enfance entre Marseille et la Bastide-Neuve, ses études, ses débuts d'auteur de théâtre avec "Topaze" et "Marius", puis de réalisateur avec "Angèle" en 1934, son oeuvre cinématographique, l'écriture de ses souvenirs d'enfance. Catégories : Écrivain Mots-clés : Pagnol, Marcel : 1895-1974 oeuvre littéraire oeuvre cinématographique France 20e siècle Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Le mythe de Roméo et Juliette au cinéma : Shakespeare relu par Franco Zeffirelli et Baz Luhrmann Auteurs : Carole Guidicelli, Auteur Article en page(s) : p.40-50 Langues : Français
in NRP. Lettres collège > 633 (05/2013)Résumé : Séquence pédagogique qui propose, en classe de 3e, une analyse des adaptations au cinéma du mythe de Roméo et Juliette, réalisées par Franco Zeffirelli et Baz Luhrmann. Objectifs : analyser une oeuvre cinématographique et découvrir le langage cinématographique, les choix de réécriture cinématographique, analyse des registres lyrique et tragique, la forme et la dimension poétique d'une oeuvre, analyse du mythe littéraire des amants maudits. Encadré : une séance d'histoire des arts propose l'étude de l'histoire des amants Pyrame et Thisbé à travers le tableau "Paysage orageux avec Pyrame et Thisbé" de Nicolas Poussin. Mots-clés : Roméo et Juliette oeuvre cinématographique adaptation d'oeuvre artistique Niveau : Classe de 3e/collège/Secondaire Type : texte imprimé ; documentaire Discipline : Français - Lettres Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique [article] Le mythe de Roméo et Juliette au cinéma : Shakespeare relu par Franco Zeffirelli et Baz Luhrmann [texte imprimé] / Carole Guidicelli, Auteur . - p.40-50.
ISSN : 1636-3574
Langues : Français
in NRP. Lettres collège > 633 (05/2013)
Résumé : Séquence pédagogique qui propose, en classe de 3e, une analyse des adaptations au cinéma du mythe de Roméo et Juliette, réalisées par Franco Zeffirelli et Baz Luhrmann. Objectifs : analyser une oeuvre cinématographique et découvrir le langage cinématographique, les choix de réécriture cinématographique, analyse des registres lyrique et tragique, la forme et la dimension poétique d'une oeuvre, analyse du mythe littéraire des amants maudits. Encadré : une séance d'histoire des arts propose l'étude de l'histoire des amants Pyrame et Thisbé à travers le tableau "Paysage orageux avec Pyrame et Thisbé" de Nicolas Poussin. Mots-clés : Roméo et Juliette oeuvre cinématographique adaptation d'oeuvre artistique Niveau : Classe de 3e/collège/Secondaire Type : texte imprimé ; documentaire Discipline : Français - Lettres Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique
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