17 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'perception de soi'

Comment booster son estime de soi / Laure Salamon / Junior Hebdo (2021) in Le Monde des ados (Paris), 465 (06/01/2021)

Public ISBD [article]  inLe Monde des ados (Paris) > 465 (06/01/2021) Titre : Comment booster son estime de soi Auteurs : Laure Salamon, Auteur Editeur : Junior Hebdo, 2021 Article en page(s) : p.36-38 Langues : Français   Résumé : Point sur l'estime de soi et la manière dont on peut la booster : définition, rôle, les cinq étapes pour s'estimer, petit test pour s'autoévaluer. Mots-clés : perception de soi Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique/Article de périodique [article] Comment booster son estime de soi [texte imprimé] / Laure Salamon, Auteur . - [S.l.] : Junior Hebdo, 2021 . - p.36-38. ISSN : 1773-3014 Langues : Français in Le Monde des ados (Paris) > 465 (06/01/2021)   Résumé : Point sur l'estime de soi et la manière dont on peut la booster : définition, rôle, les cinq étapes pour s'estimer, petit test pour s'autoévaluer. Mots-clés : perception de soi Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique/Article de périodique

Paroles de professeurs et estime de soi de l'élève / Antony Soron / Nathan (2018) in NRP. Lettres collège, 659 (09/2018)

Public ISBD [article]  inNRP. Lettres collège > 659 (09/2018) Titre : Paroles de professeurs et estime de soi de l'élève Auteurs : Antony Soron, Auteur Editeur : Nathan, 2018 Article en page(s) : p.10-11 Langues : Français   Résumé : Le point sur la notion de parole performative et notamment l'impact que peut avoir la parole des professeurs sur l'estime de soi des élèves : l'importance de prendre en compte le passé scolaire des élèves et la possibilité qu'une parole a priori anodine puisse faire écho à ce passé, la prise en compte qu'un élève puisse avoir des matières "faibles" et des matières "fortes", la nécessité d'une parole honnête pour évoquer avec les élèves leurs difficultés. Catégories : Parole Mots-clés : perception de soi  élève (système éducatif) Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique [article] Paroles de professeurs et estime de soi de l'élève [texte imprimé] / Antony Soron, Auteur . - [S.l.] : Nathan, 2018 . - p.10-11. ISSN : 1636-3574 Langues : Français in NRP. Lettres collège > 659 (09/2018)   Résumé : Le point sur la notion de parole performative et notamment l'impact que peut avoir la parole des professeurs sur l'estime de soi des élèves : l'importance de prendre en compte le passé scolaire des élèves et la possibilité qu'une parole a priori anodine puisse faire écho à ce passé, la prise en compte qu'un élève puisse avoir des matières "faibles" et des matières "fortes", la nécessité d'une parole honnête pour évoquer avec les élèves leurs difficultés. Catégories : Parole Mots-clés : perception de soi  élève (système éducatif) Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique

Comment accepter mes lunettes ? / Solène Chardronnet / Junior Hebdo (2017) in Le Monde des ados (Paris), 385 (03/05/2017)

Public ISBD [article]  inLe Monde des ados (Paris) > 385 (03/05/2017) Titre : Comment accepter mes lunettes ? Auteurs : Solène Chardronnet, Auteur Editeur : Junior Hebdo, 2017 Article en page(s) : p.42 Langues : Français   Résumé : Conseils aux adolescents pour concilier confiance en soi et port de lunettes. Catégories : Adolescence Mots-clés : perception de soi Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique [article] Comment accepter mes lunettes ? [texte imprimé] / Solène Chardronnet, Auteur . - [S.l.] : Junior Hebdo, 2017 . - p.42. ISSN : 1773-3014 Langues : Français in Le Monde des ados (Paris) > 385 (03/05/2017)   Résumé : Conseils aux adolescents pour concilier confiance en soi et port de lunettes. Catégories : Adolescence Mots-clés : perception de soi Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique

#Lizzo, icône du Body Postive ? / Lumni (2019) 

Public ISBD Titre : #Lizzo, icône du Body Postive ? Editeur : Lumni, 2019 Importance : 1 vidéo : 1 min 51 s Format : Web Langues : Français   Résumé : Présentation de la chanteuse et musicienne américaine Lizzo : sa musique et son thème majeur, l'acceptation de soi et de son physique. Catégories : États-Unis Mots-clés : chanteur  perception de soi Type : document électronique  ;  documentaire Genre : Vidéo En ligne : http://www.lumni.fr/video/lizzo-une-chanteuse-100-elle-meme #Lizzo, icône du Body Postive ? [document électronique] . - [S.l.] : Lumni, 2019 . - 1 vidéo : 1 min 51 s ; Web. Langues : Français   Résumé : Présentation de la chanteuse et musicienne américaine Lizzo : sa musique et son thème majeur, l'acceptation de soi et de son physique. Catégories : États-Unis Mots-clés : chanteur  perception de soi Type : document électronique  ;  documentaire Genre : Vidéo En ligne : http://www.lumni.fr/video/lizzo-une-chanteuse-100-elle-meme

Un score très parlant / Emmanuel Testud / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 574 (01/2022)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 574 (01/2022) Titre : Un score très parlant Auteurs : Emmanuel Testud, Auteur Editeur : CRAP, 2022 Article en page(s) : p.43-44 Langues : Français   Résumé : L'estime de soi dans l'apprentissage de l'EPS (Education physique et sportive) : une entrée dynamique des élèves dans les savoirs ; l'apprentissage dans un groupe hétérogène ; les conditions pour une expérience corporelle positive ; la mise en place d'une évaluation éducative ; le rôle des compétences ; l'association entre désir de pratiquer et moyens de développement personnel. Mots-clés : perception de soi  EPS (éducation physique et sportive) Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique [article] Un score très parlant [texte imprimé] / Emmanuel Testud, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2022 . - p.43-44. ISSN : 0008-042X Langues : Français in Cahiers pédagogiques (Revue) > 574 (01/2022)   Résumé : L'estime de soi dans l'apprentissage de l'EPS (Education physique et sportive) : une entrée dynamique des élèves dans les savoirs ; l'apprentissage dans un groupe hétérogène ; les conditions pour une expérience corporelle positive ; la mise en place d'une évaluation éducative ; le rôle des compétences ; l'association entre désir de pratiquer et moyens de développement personnel. Mots-clés : perception de soi  EPS (éducation physique et sportive) Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : Article de périodique

Des anciens répondent à vos questions / Solène Chardronnet / Junior Hebdo (2018) in Le Monde des ados (Paris), 400 (24/01/2018)

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Comment réagir quand on me dit que je suis moche ? / Solène Chardronnet / Junior Hebdo (2018) in Le Monde des ados (Paris), 408 (16/05/2018)

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Comment retrouver le goût de vivre ? / Stéphane Clerget / Limonade (2017)

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Comment se sentir beau ? / Solène Chardronnet / Junior Hebdo (2017) in Le Monde des ados (Paris), 390 (23/08/2017)

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"Dois-je complexer ou non ?" / Christophe Fernandez / Bayard Presse (2018) in Okapi, 1080 (15/12/2018)

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