[article] 
inCahiers pédagogiques (Revue) > 563 (09/2020)

Titre :	Le grand retour ?
Auteurs :	Marc Romainville, Auteur
Editeur :	CRAP, 2020
Article en page(s) :	p.40-41
Langues :	Français
Résumé :	Le concept de métacognition en éducation depuis les années 1990 : introspection et régulation pour l'élève et ses apprentissages ; la relation entre métacognition et performance ; la part des émotions ; la clarification du contrat didactique.
Catégories :	Enseignement
Mots-clés :	métacognition  apprentissage cognitif  pédagogie
Type :	texte imprimé  ;  documentaire
Genre :	Article de périodique

[article] Le grand retour ? [texte imprimé] / Marc Romainville, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2020 . - p.40-41.
ISSN : 0008-042X
Langues : Français
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 563 (09/2020)

Résumé :	Le concept de métacognition en éducation depuis les années 1990 : introspection et régulation pour l'élève et ses apprentissages ; la relation entre métacognition et performance ; la part des émotions ; la clarification du contrat didactique.
Catégories :	Enseignement
Mots-clés :	métacognition  apprentissage cognitif  pédagogie
Type :	texte imprimé  ;  documentaire
Genre :	Article de périodique