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12 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Sartre, Jean-Paul : 1905-1980'
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Partager le résultat de cette rechercheJean-Paul Sartre (1905/1980) : l'existence embarquée / Samuel Webb / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 043 (06/2016)
Titre : Jean-Paul Sartre (1905/1980) : l'existence embarquée Auteurs : Samuel Webb, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 Article en page(s) : p.56-57 Langues : Français
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 043 (06/2016)Résumé : Présentation de la démarche philosophique de Jean-Paul Sartre justifiant un engagement existentiel. Prééminence de l'action irréfléchie, imposée par la situation, sur une posture contemplative et sur la réflexion. Appréhension du monde par le corps. Finalité d'une philosophie pratique : choix de vie conditionné par l'environnement social et politique et engagement dans l'action concrète. Catégories : Existentialisme Mots-clés : Sartre, Jean-Paul : 1905-1980 Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique [article] Jean-Paul Sartre (1905/1980) : l'existence embarquée [texte imprimé] / Samuel Webb, Auteur . - [S.l.] : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 . - p.56-57.
Langues : Français
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 043 (06/2016)
Résumé : Présentation de la démarche philosophique de Jean-Paul Sartre justifiant un engagement existentiel. Prééminence de l'action irréfléchie, imposée par la situation, sur une posture contemplative et sur la réflexion. Appréhension du monde par le corps. Finalité d'une philosophie pratique : choix de vie conditionné par l'environnement social et politique et engagement dans l'action concrète. Catégories : Existentialisme Mots-clés : Sartre, Jean-Paul : 1905-1980 Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique Les Mots / Jean-Paul Sartre / Gallimard (1997)
Titre : Les Mots Auteurs : Jean-Paul Sartre, Auteur Editeur : Gallimard, 1997 Collection : Folio num. 607 Importance : 210p. Langues : Français Résumé : Récit autobiographique que Jean Paul Sartre publia dans Les Temps modernes en octobre et novembre 1963 et en volume chez Gallimard en 1964. Conçu comme un "adieu à la littérature" , le livre rencontra un succès immédiat et contribua à l'attribution du Prix Nobel en octobre 1964, que Sartre refusa. A cette époque Jean-Paul Sartre est marqué par une série d’événements tragiques : la mort par accident d’Albert Camus, la disparition du philosophe Merleau-Ponty, la vieillesse de sa propre mère … Tous ces événements l’incitent à revisiter son enfance et à chercher à répondre à cette question : que peut la littérature ? Dans cette autobiographie, Sartre y raconte ses souvenirs d’enfance jusqu’à l’âge de onze ans. Le livre est divisé en deux parties : "Lire" et "Ecrire". En effet, l'apprentissage de la lecture et de l'écriture ont été les deux événements les plus marquants pour l'enfant solitaire que fut Jean-Paul Sartre. En fin d’ouvrage, quelques pages sont consacrées à la période, où écrivain Sartre travailla à l’écriture de La Nausée ( roman philosophique publié en 1938). Alors que beaucoup aiment à évoquer avec complaisance leurs souvenirs d'enfance, Sartre ,au contraire, se livre à cet exercice avec un esprit critique et une grande ironie. Il démystifie l'attendrissement dont beaucoup entourent cette époque de la vie, et n’hésite pas à affirmer « J'étais un enfant, ce monstre [que les adultes] fabriquent avec leurs regrets. » Dans la première partie, "Lire", Sartre que l’on surnomme alors « Poulou » évoque ses familles maternelle et paternelle.Son père meurt alors que Sartre n'est âgé que de deux ans. Sa mère et lui vont vivre chez ses grands-parents maternels Charles et Louise Schweitzer. Charles Schweitzer, d’origine alsacienne, est professeur d’allemand. Il va avoir une grande influence sur la formation du jeune Jean-Paul. Ce grand-père à la fois théâtral et autoritaire se prend d’affection pour son pe Catégories : Développement affectif
Développement de la personnalité
Écrivain
Enfance
Expression écrite
Lecture
LittératureMots-clés : Sartre, Jean-Paul : 1905-1980 autobiographie enfant : famille relation parent-enfant rêve représentation mentale imaginaire humour stylistique récit mémoire Type : texte imprimé ; fiction Genre : roman Les Mots [texte imprimé] / Jean-Paul Sartre, Auteur . - [S.l.] : Gallimard, 1997 . - 210p.. - (Folio; 607) .
ISBN : 978-2-07-036607-1 : 5,52
Langues : Français
Résumé : Récit autobiographique que Jean Paul Sartre publia dans Les Temps modernes en octobre et novembre 1963 et en volume chez Gallimard en 1964. Conçu comme un "adieu à la littérature" , le livre rencontra un succès immédiat et contribua à l'attribution du Prix Nobel en octobre 1964, que Sartre refusa. A cette époque Jean-Paul Sartre est marqué par une série d’événements tragiques : la mort par accident d’Albert Camus, la disparition du philosophe Merleau-Ponty, la vieillesse de sa propre mère … Tous ces événements l’incitent à revisiter son enfance et à chercher à répondre à cette question : que peut la littérature ? Dans cette autobiographie, Sartre y raconte ses souvenirs d’enfance jusqu’à l’âge de onze ans. Le livre est divisé en deux parties : "Lire" et "Ecrire". En effet, l'apprentissage de la lecture et de l'écriture ont été les deux événements les plus marquants pour l'enfant solitaire que fut Jean-Paul Sartre. En fin d’ouvrage, quelques pages sont consacrées à la période, où écrivain Sartre travailla à l’écriture de La Nausée ( roman philosophique publié en 1938). Alors que beaucoup aiment à évoquer avec complaisance leurs souvenirs d'enfance, Sartre ,au contraire, se livre à cet exercice avec un esprit critique et une grande ironie. Il démystifie l'attendrissement dont beaucoup entourent cette époque de la vie, et n’hésite pas à affirmer « J'étais un enfant, ce monstre [que les adultes] fabriquent avec leurs regrets. » Dans la première partie, "Lire", Sartre que l’on surnomme alors « Poulou » évoque ses familles maternelle et paternelle.Son père meurt alors que Sartre n'est âgé que de deux ans. Sa mère et lui vont vivre chez ses grands-parents maternels Charles et Louise Schweitzer. Charles Schweitzer, d’origine alsacienne, est professeur d’allemand. Il va avoir une grande influence sur la formation du jeune Jean-Paul. Ce grand-père à la fois théâtral et autoritaire se prend d’affection pour son pe Catégories : Développement affectif
Développement de la personnalité
Écrivain
Enfance
Expression écrite
Lecture
LittératureMots-clés : Sartre, Jean-Paul : 1905-1980 autobiographie enfant : famille relation parent-enfant rêve représentation mentale imaginaire humour stylistique récit mémoire Type : texte imprimé ; fiction Genre : roman Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 35062 R SAR Livre 1. Fictions 1. Romans Disponible
Titre : Sartre, ce très cher adversaire Auteurs : Ronald Aronson, Personne interviewée ; Charles Giol, Intervieweur Editeur : L'Obs, 2017 Article en page(s) : p.22-25 Langues : Français
in L'Obs. Hors-série > 0097 (09/2017)Résumé : Entretien avec l'universitaire américain Ronald Aronson sur les relations entre Jean-Paul Sartre et Albert Camus : leur première rencontre en 1943, le rôle de J.-P. Sartre dans la notoriété d'A. Camus, leurs premiers désaccords, leur rupture en 1952. Mots-clés : Sartre, Jean-Paul : 1905-1980 Camus, Albert : 1913-1960 Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview [article] Sartre, ce très cher adversaire [texte imprimé] / Ronald Aronson, Personne interviewée ; Charles Giol, Intervieweur . - [S.l.] : L'Obs, 2017 . - p.22-25.
Langues : Français
in L'Obs. Hors-série > 0097 (09/2017)
Résumé : Entretien avec l'universitaire américain Ronald Aronson sur les relations entre Jean-Paul Sartre et Albert Camus : leur première rencontre en 1943, le rôle de J.-P. Sartre dans la notoriété d'A. Camus, leurs premiers désaccords, leur rupture en 1952. Mots-clés : Sartre, Jean-Paul : 1905-1980 Camus, Albert : 1913-1960 Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview
Titre : Sartre par lui-même Auteurs : Daniel Bergez, Auteur Editeur : Nathan, 2010 Article en page(s) : p.6 Langues : Français
in NRP. Lettres lycée > 042 (11/2010)Résumé : Présentation critique de l'oeuvre autobiographique de Jean-Paul Sartre, dont l'oeuvre "les Mots". Mots-clés : Sartre, Jean-Paul : 1905-1980 Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique [article] Sartre par lui-même [texte imprimé] / Daniel Bergez, Auteur . - [S.l.] : Nathan, 2010 . - p.6.
Langues : Français
in NRP. Lettres lycée > 042 (11/2010)
Résumé : Présentation critique de l'oeuvre autobiographique de Jean-Paul Sartre, dont l'oeuvre "les Mots". Mots-clés : Sartre, Jean-Paul : 1905-1980 Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique
Titre : Du théâtre à l'essai : Sartre et Camus Auteurs : Anne Cassou-Noguès, Auteur Editeur : Nathan, 2011 Article en page(s) : p.30-41 Langues : Français
in NRP. Lettres lycée > 045 (05/2011)Résumé : Séquence consacrée à l'étude de deux pièces de théâtre, "Les Mains sales" de Jean-Paul Sartre et "Les Justes" d'Albert Camus, traitant de la violence mise au service des idées. Les pièces et leurs auteurs dans le contexte. Étude des liens entre écriture et argumentation avec l'analyse d'un texte théorique sur le théâtre de Sartre en regard avec sa pièce "Les Mains sales". Mise en avant de la notion de théâtre d'idées dans "Les Justes" : dimension historique, comparaison des formes d'argumentation développées dans un essai "L'homme révolté" et dans un dialogue théâtral. Corpus de textes. Mots-clés : Sartre, Jean-Paul : 1905-1980 Camus, Albert : 1913-1960 genre théâtral oeuvre théâtrale Niveau : 1re/Lycée/Secondaire Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Du théâtre à l'essai : Sartre et Camus [texte imprimé] / Anne Cassou-Noguès, Auteur . - [S.l.] : Nathan, 2011 . - p.30-41.
Langues : Français
in NRP. Lettres lycée > 045 (05/2011)
Résumé : Séquence consacrée à l'étude de deux pièces de théâtre, "Les Mains sales" de Jean-Paul Sartre et "Les Justes" d'Albert Camus, traitant de la violence mise au service des idées. Les pièces et leurs auteurs dans le contexte. Étude des liens entre écriture et argumentation avec l'analyse d'un texte théorique sur le théâtre de Sartre en regard avec sa pièce "Les Mains sales". Mise en avant de la notion de théâtre d'idées dans "Les Justes" : dimension historique, comparaison des formes d'argumentation développées dans un essai "L'homme révolté" et dans un dialogue théâtral. Corpus de textes. Mots-clés : Sartre, Jean-Paul : 1905-1980 Camus, Albert : 1913-1960 genre théâtral oeuvre théâtrale Niveau : 1re/Lycée/Secondaire Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
