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Science et société / Patrick Dion / SCEREN-CNDP (2008) in Textes et documents pour la classe (1975), 961 (01/10/2008)
[article]
Titre : Science et société Auteurs : Patrick Dion, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : SCEREN-CNDP, 2008 Article en page(s) : p.5-50 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français
in Textes et documents pour la classe (1975) > 961 (01/10/2008)Résumé : Dossier, réalisé en 2008, sur le lien entre science et société. Evolution de la pensée scientifique, définition et valeurs, place de la recherche fondamentale dans la société. L'image du savant, du chercheur solitaire à l'équipe de recherche. Epistémologie : la science garante de la démocratie. Philosophie : qu'est-ce qu'une vérité scientifique ? Affiche : les nouveaux objets du quotidien, nés de la recherche fondamentale. Séquences pédagogiques : Chimie en cosmétique ; progrès scientifique, progrès social. Mots-clés : science culture scientifique et technique 2000- Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique [article] Science et société [texte imprimé] / Patrick Dion, Directeur de publication, rédacteur en chef . - [S.l.] : SCEREN-CNDP, 2008 . - p.5-50.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français
in Textes et documents pour la classe (1975) > 961 (01/10/2008)
Résumé : Dossier, réalisé en 2008, sur le lien entre science et société. Evolution de la pensée scientifique, définition et valeurs, place de la recherche fondamentale dans la société. L'image du savant, du chercheur solitaire à l'équipe de recherche. Epistémologie : la science garante de la démocratie. Philosophie : qu'est-ce qu'une vérité scientifique ? Affiche : les nouveaux objets du quotidien, nés de la recherche fondamentale. Séquences pédagogiques : Chimie en cosmétique ; progrès scientifique, progrès social. Mots-clés : science culture scientifique et technique 2000- Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique 8 youtubeurs étalent leur science / Sophie Félix / Excelsior publications (2015) in Science & vie junior, 310 (07/2015)
[article]
Titre : 8 youtubeurs étalent leur science Auteurs : Sophie Félix, Auteur ; Martin Saumet, Auteur Editeur : Excelsior publications, 2015 Article en page(s) : p.82-85 Langues : Français
in Science & vie junior > 310 (07/2015)Résumé : Présentation de chaînes YouTube liées aux sciences : "DirtyBiology" de Léo ; "Code Mu", où Raphaël Köschig propose des vidéos spécialisées dans la langue française ; "E-Penser", chaîne présentée par Bruce ; "Experimentboy" proposant des expériences en sciences physiques ; "Dr Nozman" présentant des vidéos d'expériences en chimie ; "Micmaths" où Mickaël Launay fait découvrir les mathématiques en s'amusant ; "Axolot" où Patrick Baud propose des vidéos sur les mystères et les sciences étranges ; la chaîne "Incroyables expériences" présentant des vidéos liées à la physique et à l'électronique. Mots-clés : science média en ligne Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique [article] 8 youtubeurs étalent leur science [texte imprimé] / Sophie Félix, Auteur ; Martin Saumet, Auteur . - [S.l.] : Excelsior publications, 2015 . - p.82-85.
Langues : Français
in Science & vie junior > 310 (07/2015)
Résumé : Présentation de chaînes YouTube liées aux sciences : "DirtyBiology" de Léo ; "Code Mu", où Raphaël Köschig propose des vidéos spécialisées dans la langue française ; "E-Penser", chaîne présentée par Bruce ; "Experimentboy" proposant des expériences en sciences physiques ; "Dr Nozman" présentant des vidéos d'expériences en chimie ; "Micmaths" où Mickaël Launay fait découvrir les mathématiques en s'amusant ; "Axolot" où Patrick Baud propose des vidéos sur les mystères et les sciences étranges ; la chaîne "Incroyables expériences" présentant des vidéos liées à la physique et à l'électronique. Mots-clés : science média en ligne Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique D'où la science nous vient-elle ? / Jean-Pierre Castel / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 257 (03/2014)
[article]
Titre : D'où la science nous vient-elle ? Auteurs : Jean-Pierre Castel, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article en page(s) : p.68 Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 257 (03/2014)Résumé : Présentation de l'ouvrage sur les origines de la science moderne "For the glory of God : the role of Christianity in the rise and development of modern science", publié par le philosophe américain Richard H. Jones, en 2011-2012 : les bases de la science dans la Grèce antique ; le rôle du christianisme au Moyen Age ; l'autonomisation de la science par rapport à la religion à partir du 18e siècle ; sa remise en cause au 21e siècle. Mots-clés : science étude historique Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique [article] D'où la science nous vient-elle ? [texte imprimé] / Jean-Pierre Castel, Auteur . - [S.l.] : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 . - p.68.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 257 (03/2014)
Résumé : Présentation de l'ouvrage sur les origines de la science moderne "For the glory of God : the role of Christianity in the rise and development of modern science", publié par le philosophe américain Richard H. Jones, en 2011-2012 : les bases de la science dans la Grèce antique ; le rôle du christianisme au Moyen Age ; l'autonomisation de la science par rapport à la religion à partir du 18e siècle ; sa remise en cause au 21e siècle. Mots-clés : science étude historique Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique Tous les secrets des youtubeurs de science / Camille Van Belle / Excelsior publications (2018) in Science & vie junior, 342 (03/2018)
[article]
Titre : Tous les secrets des youtubeurs de science Auteurs : Camille Van Belle, Auteur Editeur : Excelsior publications, 2018 Article en page(s) : p.28-37 Note générale : Glossaire, schéma. Langues : Français
in Science & vie junior > 342 (03/2018)Résumé : Dossier consacré aux réalisateurs de vidéos scientifiques sur Internet : Léo Grasset (chaîne "DirtyBiology") ; Tania Louis ("Biologie tout compris") ; Nathan Uyttendaele ("La statistique expliquée à mon chat") ; Bruce Benamran ("E-Penser"). Exemple de parcours personnels et professionnels atypiques, avec des vidéastes qui ne sont pas scientifiques de formation : Castor Mother, Florence Porcel. Choix des sujets des vidéos : explication du parcours de recherche d'informations, des méthodes utilisées pour repérer les fausses informations et trouver des sources fiables. Exemples des sources d'information utilisées par Léo Grasset pour faire une vidéo sur les OGM. Matériel nécessaire à la réalisation : téléphone portable, appareil photo numérique, micro-cravate, enregistreur, logiciel de montage. Importance du son et de la qualité de montage pour une vidéo. Interview de Dr Nozman sur ses méthodes et son environnement de travail pour la création de ses vidéos. Tournage en "voix off" et tournage "face caméra". Problème lié aux critiques des internautes. Apports de ces chaînes scientifiques pour leurs auteurs : autoformation, acquisition de nouvelles connaissances, notoriété, partenariats... Moyens existants pour gagner un peu d'argent avec des vidéos scientifiques : monétisation des vidéos, financement participatif, vidéos rémunérées et produits dérivés. Mots-clés : Youtube science Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique [article] Tous les secrets des youtubeurs de science [texte imprimé] / Camille Van Belle, Auteur . - [S.l.] : Excelsior publications, 2018 . - p.28-37.
Glossaire, schéma.
Langues : Français
in Science & vie junior > 342 (03/2018)
Résumé : Dossier consacré aux réalisateurs de vidéos scientifiques sur Internet : Léo Grasset (chaîne "DirtyBiology") ; Tania Louis ("Biologie tout compris") ; Nathan Uyttendaele ("La statistique expliquée à mon chat") ; Bruce Benamran ("E-Penser"). Exemple de parcours personnels et professionnels atypiques, avec des vidéastes qui ne sont pas scientifiques de formation : Castor Mother, Florence Porcel. Choix des sujets des vidéos : explication du parcours de recherche d'informations, des méthodes utilisées pour repérer les fausses informations et trouver des sources fiables. Exemples des sources d'information utilisées par Léo Grasset pour faire une vidéo sur les OGM. Matériel nécessaire à la réalisation : téléphone portable, appareil photo numérique, micro-cravate, enregistreur, logiciel de montage. Importance du son et de la qualité de montage pour une vidéo. Interview de Dr Nozman sur ses méthodes et son environnement de travail pour la création de ses vidéos. Tournage en "voix off" et tournage "face caméra". Problème lié aux critiques des internautes. Apports de ces chaînes scientifiques pour leurs auteurs : autoformation, acquisition de nouvelles connaissances, notoriété, partenariats... Moyens existants pour gagner un peu d'argent avec des vidéos scientifiques : monétisation des vidéos, financement participatif, vidéos rémunérées et produits dérivés. Mots-clés : Youtube science Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique Science et art, un mariage plus que de raison / Catherine Mary / Le Monde Editions (2017) in Le Monde (Paris. 1944), 22656 (15/11/2017)
[article]
Titre : Science et art, un mariage plus que de raison Auteurs : Catherine Mary, Auteur Editeur : Le Monde Editions, 2017 Article en page(s) : p.1,6-7 du Cahier Science Langues : Français
in Le Monde (Paris. 1944) > 22656 (15/11/2017)Résumé : Dossier consacré au développement des projets associant artistes et scientifiques. Exemples de partenariats et de créations alliant sciences et arts, intérêt d’une approche pluridisciplinaire pour comprendre les mutations de la société contemporaine, retour historique sur les liens entre art et science, témoignages de scientifiques et d’artistes. Rencontre avec Gilles Ramstein, directeur de recherches au Laboratoire des sciences du climat et de l’environnement (LSCE), sur l’intérêt d’une approche pluridisciplinaire pour appréhender les changements climatiques. Point sur le projet développé par Alexandra Arènes et Sonia Lévy, dans le cadre du Programme d’expérimentation en arts plastiques, autour de la forêt de Belval dans les Ardennes. Catégories : Créativité Mots-clés : science art Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique [article] Science et art, un mariage plus que de raison [texte imprimé] / Catherine Mary, Auteur . - [S.l.] : Le Monde Editions, 2017 . - p.1,6-7 du Cahier Science.
Langues : Français
in Le Monde (Paris. 1944) > 22656 (15/11/2017)
Résumé : Dossier consacré au développement des projets associant artistes et scientifiques. Exemples de partenariats et de créations alliant sciences et arts, intérêt d’une approche pluridisciplinaire pour comprendre les mutations de la société contemporaine, retour historique sur les liens entre art et science, témoignages de scientifiques et d’artistes. Rencontre avec Gilles Ramstein, directeur de recherches au Laboratoire des sciences du climat et de l’environnement (LSCE), sur l’intérêt d’une approche pluridisciplinaire pour appréhender les changements climatiques. Point sur le projet développé par Alexandra Arènes et Sonia Lévy, dans le cadre du Programme d’expérimentation en arts plastiques, autour de la forêt de Belval dans les Ardennes. Catégories : Créativité Mots-clés : science art Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique SCIENCE CHINOISE ET L'OCCIDENT : GRAND TITRAGE / Joseph Needham / Éd. du Seuil (1973)
PermalinkScience et philosophie : une histoire d'amour en cinq actes / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 034 (03/2014)
PermalinkSCIENCE ET PHILOSOPHIE, POUR QUOI FAIRE ? / Roger-Pol Droit / Le Monde (1990)
PermalinkSCIENCE ET RELIGION / BERTRAND RUSSEL / Gallimard (1971)
PermalinkScience et religion / 2017
Permalink"Faire entrer la science dans la culture" / Bernard Maitte / SCEREN-CNDP (2008) in Textes et documents pour la classe (1975), 961 (01/10/2008)
Permalink"Il faut transmettre une vision globale de la science ; montrer que son champ englobe toutes les composantes de la société..." / Thierry Mandon / Commissariat à l'énergie atomique (2016) in Défis du CEA (Paris), 211 (10/2016)
PermalinkL'invention de "la science" moderne / Stéphane Van Damme / Documentation française (2017) in La Documentation photographique (Paris. 1949), 8115 (01/2017)
PermalinkLa littérature au secours de la science / Claire Beilin-Bourgeois / Nathan (2013) in NRP. Lettres lycée, 054 (03/2013)
PermalinkEpistémologie : donner sa juste place à la science / Emmanuel Monnier / Excelsior publications (2017) in Science et vie. Numéro hors série, 281 (12/2017)
PermalinkOù en était la science en 1915 ? / Pierre-Yves Bocquet / Excelsior publications (2015) in Science et vie. Numéro hors série, 273 (12/2015)
PermalinkSciences et littérature / Vincent Fleury / Nathan (2013) in NRP. Lettres lycée, 054 (03/2013)
PermalinkSciences en société de la Renaissance à nos jours / Stéphane Van Damme / Documentation française (2017) in La Documentation photographique (Paris. 1949), 8115 (01/2017)
PermalinkSciences : ça manque de filles ! / Anne Rochelle / Excelsior publications (2018) in Science & vie junior, 349 (10/2018)
PermalinkJack Faust / Michaël SWANWICK / Payot (1987)
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