[article] | Titre : | 50 questions / réponses | | Editeur : | Excelsior publications, 2017 | | Article en page(s) : | p.93-122 | | Langues : | Français |
in Science et vie. Numéro hors série > 278 (03/2017)
| | | | Résumé : | Le point en 50 questions / réponses sur l'école et les capacités d'apprentissages des élèves : les élèves surdoués, la motivation des élèves, les différences entre filles et garçons, le redoublement, l'acquisition des connaissances et le sommeil, les techniques de mémorisation, l'apprentissage des langues, l'apprentissage de la musique, les enfants "dys", le stress et la phobie scolaire, l'activité cérébrale et les médicaments, la déscolarisation, le poids de la langue française dans l'apprentissage des mathématiques. | | Mots-clés : | processus cognitif élève (système éducatif) acquisition de connaissances | | Type : | texte imprimé ; documentaire | | Genre : | article de périodique |
[article] 50 questions / réponses [texte imprimé] . - [S.l.] : Excelsior publications, 2017 . - p.93-122. Langues : Français in Science et vie. Numéro hors série > 278 (03/2017) | | | | Résumé : | Le point en 50 questions / réponses sur l'école et les capacités d'apprentissages des élèves : les élèves surdoués, la motivation des élèves, les différences entre filles et garçons, le redoublement, l'acquisition des connaissances et le sommeil, les techniques de mémorisation, l'apprentissage des langues, l'apprentissage de la musique, les enfants "dys", le stress et la phobie scolaire, l'activité cérébrale et les médicaments, la déscolarisation, le poids de la langue française dans l'apprentissage des mathématiques. | | Mots-clés : | processus cognitif élève (système éducatif) acquisition de connaissances | | Type : | texte imprimé ; documentaire | | Genre : | article de périodique |
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Tous les savoirs du monde / Bibliothèque nationale de France (1996)
