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Partager le résultat de cette rechercheLe handicap par ceux qui le vivent / Charles Gardou / Érès (2009)
Titre : Le handicap par ceux qui le vivent Auteurs : Charles Gardou, Auteur Editeur : Érès, 2009 Importance : 242 p. Langues : Français Résumé :
La parole est ici exclusivement donnée à des femmes et des hommes en situation de handicap. Experts, au sens premier du terme, ils « éprouvent », ils savent par expérience les résonances d’une déficience motrice, physique, auditive, visuelle, intellectuelle ou psychique. Quelle est leur réalité existentielle ? En quoi leur condition spécifique influe-t-elle sur leur place, leur statut et leurs rôles ? Quelles stratégies adaptatives mettent-ils en œuvre ? Quelles sont leurs manières spécifiques d’habiter l’espace et de vivre le temps ? Quelle image se font-ils du monde ? Comment conçoivent-ils les normes et les valeurs, l’égalité et la liberté ? C’est autour de ces interrogations et bien d’autres encore que Charles Gardou a conçu et réalisé ce projet éditorial avec eux. Leurs propos préviennent contre la pensée toute faite et rappellent une évidence qui fait nécessité : une part essentielle du savoir se trouve auprès de ceux qui vivent cette réalité humaine.
Ces pages, qui procèdent d’une anthropologie du très proche, nous conduisent des nuances de la singularité aux couleurs de l’universel : l’Homme est né pour la liberté. C’est vrai pour tous les êtres humains et ceux qui vivent le handicap au quotidien n’y font pas exception.
Charles Gardou, professeur à l’Université Lumière Lyon 2, consacre ses travaux à la diversité, à la vulnérabilité et à leurs multiples expressions, en particulier aux situations de handicap. Il a créé et dirige les Collections « Connaissances de la diversité » et « Reliance » aux Editions érès. Il est notamment l’auteur de Fragments sur le handicap et la vulnérabilité et de Pascal, Frida Kahlo et les autres… ou quand la vulnérabilité devient force.
Ont collaboré à ce projet autour de lui : Vincent Assante, Jean-Marc Bardeau-Garneret, Evgen Bavcar, Elise Boivin, Julia Boivin, Hamou Bouakkaz, Marie-Sophie Chaumont, Florence Chomarat, Raphaëlle Dessertine, Perrine Dutreil, Marie Feuillatre, Frédéric Flaschner, Vincent Fries, Hugo Horiot, Laurent Lejard, Jean-Marc Maillet-Contoz, Marcel Nuss , Jean-Christophe Parisot, Maudy Piot, Elisa Rojas, Philippe Streiff, Dominique Venet.Mots-clés : handicap handicap physique handicap mental Index. décimale : 362 Problèmes et services d'aide sociale Type : texte imprimé ; documentaire Genre : témoignage Discipline : Sciences médico-sociales Le handicap par ceux qui le vivent [texte imprimé] / Charles Gardou, Auteur . - [S.l.] : Érès, 2009 . - 242 p.
ISBN : 978-2-7492-1087-2 : 23,00
Langues : Français
Résumé :
La parole est ici exclusivement donnée à des femmes et des hommes en situation de handicap. Experts, au sens premier du terme, ils « éprouvent », ils savent par expérience les résonances d’une déficience motrice, physique, auditive, visuelle, intellectuelle ou psychique. Quelle est leur réalité existentielle ? En quoi leur condition spécifique influe-t-elle sur leur place, leur statut et leurs rôles ? Quelles stratégies adaptatives mettent-ils en œuvre ? Quelles sont leurs manières spécifiques d’habiter l’espace et de vivre le temps ? Quelle image se font-ils du monde ? Comment conçoivent-ils les normes et les valeurs, l’égalité et la liberté ? C’est autour de ces interrogations et bien d’autres encore que Charles Gardou a conçu et réalisé ce projet éditorial avec eux. Leurs propos préviennent contre la pensée toute faite et rappellent une évidence qui fait nécessité : une part essentielle du savoir se trouve auprès de ceux qui vivent cette réalité humaine.
Ces pages, qui procèdent d’une anthropologie du très proche, nous conduisent des nuances de la singularité aux couleurs de l’universel : l’Homme est né pour la liberté. C’est vrai pour tous les êtres humains et ceux qui vivent le handicap au quotidien n’y font pas exception.
Charles Gardou, professeur à l’Université Lumière Lyon 2, consacre ses travaux à la diversité, à la vulnérabilité et à leurs multiples expressions, en particulier aux situations de handicap. Il a créé et dirige les Collections « Connaissances de la diversité » et « Reliance » aux Editions érès. Il est notamment l’auteur de Fragments sur le handicap et la vulnérabilité et de Pascal, Frida Kahlo et les autres… ou quand la vulnérabilité devient force.
Ont collaboré à ce projet autour de lui : Vincent Assante, Jean-Marc Bardeau-Garneret, Evgen Bavcar, Elise Boivin, Julia Boivin, Hamou Bouakkaz, Marie-Sophie Chaumont, Florence Chomarat, Raphaëlle Dessertine, Perrine Dutreil, Marie Feuillatre, Frédéric Flaschner, Vincent Fries, Hugo Horiot, Laurent Lejard, Jean-Marc Maillet-Contoz, Marcel Nuss , Jean-Christophe Parisot, Maudy Piot, Elisa Rojas, Philippe Streiff, Dominique Venet.Mots-clés : handicap handicap physique handicap mental Index. décimale : 362 Problèmes et services d'aide sociale Type : texte imprimé ; documentaire Genre : témoignage Discipline : Sciences médico-sociales Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 43257 362.4 GAR Livre 2. Documentaires 300 Sciences Sociales Disponible
Titre : Vivre avec son handicap : combat pour la vie Auteurs : Josiane Criuscolo, Auteur Editeur : Chronique sociale, 1995 Collection : COMPRENDRE LES PERSONNES/L'ESSENTIEL Importance : 159 P. Note générale : PREFACE D'ANDRE MIQUEL Langues : Français Résumé : Josiane criuscolo est atteinte d'une insuffisance respiratoire complete. l'ouvrage analyse la dependance totale avec laquelle il faut cohabiter pour exister a nouveau. il procure force et convictions pour changer son regard et celui des autres sur le handicap, pour modifier les reflexions et les actions de la societe face au handicap. Mots-clés : handicap physique handicapé Index. décimale : 305 Groupes sociaux Type : texte imprimé ; documentaire Genre : témoignage Vivre avec son handicap : combat pour la vie [texte imprimé] / Josiane Criuscolo, Auteur . - [S.l.] : Chronique sociale, 1995 . - 159 P.. - (COMPRENDRE LES PERSONNES/L'ESSENTIEL) .
ISSN : 2-85008-231- : 105,00
PREFACE D'ANDRE MIQUEL
Langues : Français
Résumé : Josiane criuscolo est atteinte d'une insuffisance respiratoire complete. l'ouvrage analyse la dependance totale avec laquelle il faut cohabiter pour exister a nouveau. il procure force et convictions pour changer son regard et celui des autres sur le handicap, pour modifier les reflexions et les actions de la societe face au handicap. Mots-clés : handicap physique handicapé Index. décimale : 305 Groupes sociaux Type : texte imprimé ; documentaire Genre : témoignage Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16107 305.9 CRI Livre 2. Documentaires 300 Sciences Sociales Disponible "Un accident de scooter a changé ma vie" / Elodie Font / Bayard Presse (2018) in Phosphore (Paris), 444 (15/05/2018)
Titre : "Un accident de scooter a changé ma vie" Auteurs : Elodie Font, Auteur Editeur : Bayard Presse, 2018 Article en page(s) : p.38-41 Langues : Français
in Phosphore (Paris) > 444 (15/05/2018)Résumé : Témoignage de Lucas, paraplégique suite à un accident de scooter : les circonstances de son accident ; la rééducation à l'hôpital ; ses interrogations sur sa pathologie ; sa rencontre avec d'autres paralysés ; les objectifs qu'il s'est fixés pour mieux accepter son handicap. Catégories : Maladie du système nerveux Mots-clés : handicap physique Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique [article] "Un accident de scooter a changé ma vie" [texte imprimé] / Elodie Font, Auteur . - [S.l.] : Bayard Presse, 2018 . - p.38-41.
Langues : Français
in Phosphore (Paris) > 444 (15/05/2018)
Résumé : Témoignage de Lucas, paraplégique suite à un accident de scooter : les circonstances de son accident ; la rééducation à l'hôpital ; ses interrogations sur sa pathologie ; sa rencontre avec d'autres paralysés ; les objectifs qu'il s'est fixés pour mieux accepter son handicap. Catégories : Maladie du système nerveux Mots-clés : handicap physique Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique
Titre : Autrement capables: école, emploi, société : pour l'inclusion des personnes handicapées Auteurs : Eric Plaisance, Auteur Editeur : Autrement, 2009 Collection : Mutations Importance : 207 p. Langues : Français Résumé : La question du handicap est entrée dans une ère nouvelle : celle de la citoyenneté démocratique. Elle est désormais étroitement liée à la reconnaissance des droits de tout être humain, quelles que soient ses caractéristiques, dans un cadre de vie destiné à tous. Pourtant, les choses évoluent lentement. Quatre ans ont passé depuis la loi du 11 février 2005 « pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées » et les enfants comme les adultes handicapés n’ont pas encore, à égalité avec les autres Français, un accès complet à l’école et à l’emploi. État des lieux et bilans contrastés des pouvoirs publics et des associations
I. Comment nommer ? Faut-il définir ? Dénomination et cultures : les représentations Le handicap, notion moderne Les lois doivent-elles définir le handicap ? La redéfinition du handicap dans les classifications internationales Nommer au risque de stigmatiser ? II. Des difficultés de chiffrer à celles de financer Des mesures multiples et hétérogènes Quelles populations de personnes « handicapées » ? Quelles dépenses pour le handicap ? III. La loi de 2005 : révolution ou stagnation ? Les concepts centraux de la loi Un bilan contrasté : l’écart entre les rapports officiels et les revendications associatives L’apport européen Les dispositifs institutionnels de la loi de 2005 IV. Scolarité : éducation spéciale ou éducation inclusive ? Un passé marqué par l’éducation « spéciale » D’une loi à l’autre : obligation éducative ou obligation de scolarisation ? Nouveaux enjeux, nouveaux concepts Les expériences étrangères Quelle scolarisation pour les enfants français ? Quelles difficultés concrètes pour la scolarisation en milieu ordinaire ? Les parents : entre débrouillardise et stratégies V. Travail et handicap : lieux ordinaires ou ateliers protégés ? Les prémisses de l’obligation d’emploi Quelles innovations dans la loi de 2005 ? En Europe : quelles applications du principe de non-discrimination dans l’emploi ? L’emploi des travailleurs handicapés en France Quelle place au travail protégé et à l’aide par le travail ? Agir pour changerMots-clés : handicap handicap mental handicap physique scolarisation discrimination à l'égard des personnes handicapées discrimination sociale droit des personnes handicapées intégration scolaire des enfants handicapés travail des personnes handicapées aménagement du travail des personnes handicapées dispositif d'insertion travailleur handicapé France Union européenne Index. décimale : 305 Groupes sociaux Type : texte imprimé ; documentaire Genre : documentaire Autrement capables : école, emploi, société : pour l'inclusion des personnes handicapées [texte imprimé] / Eric Plaisance, Auteur . - [S.l.] : Autrement, 2009 . - 207 p.. - (Mutations) .
ISBN : 978-2-7467-1319-2 : 20.00
Langues : Français
Résumé : La question du handicap est entrée dans une ère nouvelle : celle de la citoyenneté démocratique. Elle est désormais étroitement liée à la reconnaissance des droits de tout être humain, quelles que soient ses caractéristiques, dans un cadre de vie destiné à tous. Pourtant, les choses évoluent lentement. Quatre ans ont passé depuis la loi du 11 février 2005 « pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées » et les enfants comme les adultes handicapés n’ont pas encore, à égalité avec les autres Français, un accès complet à l’école et à l’emploi. État des lieux et bilans contrastés des pouvoirs publics et des associations
I. Comment nommer ? Faut-il définir ? Dénomination et cultures : les représentations Le handicap, notion moderne Les lois doivent-elles définir le handicap ? La redéfinition du handicap dans les classifications internationales Nommer au risque de stigmatiser ? II. Des difficultés de chiffrer à celles de financer Des mesures multiples et hétérogènes Quelles populations de personnes « handicapées » ? Quelles dépenses pour le handicap ? III. La loi de 2005 : révolution ou stagnation ? Les concepts centraux de la loi Un bilan contrasté : l’écart entre les rapports officiels et les revendications associatives L’apport européen Les dispositifs institutionnels de la loi de 2005 IV. Scolarité : éducation spéciale ou éducation inclusive ? Un passé marqué par l’éducation « spéciale » D’une loi à l’autre : obligation éducative ou obligation de scolarisation ? Nouveaux enjeux, nouveaux concepts Les expériences étrangères Quelle scolarisation pour les enfants français ? Quelles difficultés concrètes pour la scolarisation en milieu ordinaire ? Les parents : entre débrouillardise et stratégies V. Travail et handicap : lieux ordinaires ou ateliers protégés ? Les prémisses de l’obligation d’emploi Quelles innovations dans la loi de 2005 ? En Europe : quelles applications du principe de non-discrimination dans l’emploi ? L’emploi des travailleurs handicapés en France Quelle place au travail protégé et à l’aide par le travail ? Agir pour changerMots-clés : handicap handicap mental handicap physique scolarisation discrimination à l'égard des personnes handicapées discrimination sociale droit des personnes handicapées intégration scolaire des enfants handicapés travail des personnes handicapées aménagement du travail des personnes handicapées dispositif d'insertion travailleur handicapé France Union européenne Index. décimale : 305 Groupes sociaux Type : texte imprimé ; documentaire Genre : documentaire Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 43940 305.9 PLA Livre 2. Documentaires 300 Sciences Sociales Disponible 43941 305.9 PLA Livre 2. Documentaires 300 Sciences Sociales Disponible
Titre : "Das war auf jeden Fall ein Kampf" Auteurs : Tom Belz, Personne interviewée ; Lek, Intervieweur Editeur : Société maubeugeoise d'édition, 2018 Article en page(s) : p.13 Langues : Allemand
in Vocable (Deutsche Ausg.) > 782 (15/11/2018)Résumé : Interview de Tom Belz, unijambiste depuis ses 8 ans, qui a gravi le Kilimandjaro malgré son handicap. Catégories : Allemagne Mots-clés : handicap physique sportif Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview [article] "Das war auf jeden Fall ein Kampf" [texte imprimé] / Tom Belz, Personne interviewée ; Lek, Intervieweur . - [S.l.] : Société maubeugeoise d'édition, 2018 . - p.13.
Langues : Allemand
in Vocable (Deutsche Ausg.) > 782 (15/11/2018)
Résumé : Interview de Tom Belz, unijambiste depuis ses 8 ans, qui a gravi le Kilimandjaro malgré son handicap. Catégories : Allemagne Mots-clés : handicap physique sportif Type : texte imprimé ; documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview Permalink
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