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Auteur Christine Gensanne
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"Le Baiser aux lépreux" de François Mauriac / Christine Gensanne / Nathan (2021) in NRP. Lettres lycée, 093 (01/2021)
[article]
Titre : "Le Baiser aux lépreux" de François Mauriac Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Nathan, 2021 Article en page(s) : p.52-56 Langues : Français
in NRP. Lettres lycée > 093 (01/2021)Résumé : Séquence proposant d'étudier "le Baiser aux lépreux", roman chrétien racontant un mariage d'argent très mal assorti. Objet d'étude : "Lire et suivre un personnage. Itinéraires romanesques". Présentation. Etude du personnage de Jean Péloueyre, typiquement mauriacien : préalables, parcours de l'oeuvre avec interventions orales et prises de notes ; la personnalité de Jean, son mariage difficile et voué à l'échec, sa métamorphose jusqu'à sa mort sacrificielle ; explication du titre. Etude d'un groupement de texte : "Les autres maris peu désirables en littérature". Mots-clés : Mauriac, François : 1885-1970 oeuvre littéraire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Type : texte imprimé ; documentaire Niveau : Secondaire/Classe de 1ère/Lycée professionnel Discipline : Français - Lettres [article] "Le Baiser aux lépreux" de François Mauriac [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - [S.l.] : Nathan, 2021 . - p.52-56.
ISSN : 1636-3566
Langues : Français
in NRP. Lettres lycée > 093 (01/2021)
Résumé : Séquence proposant d'étudier "le Baiser aux lépreux", roman chrétien racontant un mariage d'argent très mal assorti. Objet d'étude : "Lire et suivre un personnage. Itinéraires romanesques". Présentation. Etude du personnage de Jean Péloueyre, typiquement mauriacien : préalables, parcours de l'oeuvre avec interventions orales et prises de notes ; la personnalité de Jean, son mariage difficile et voué à l'échec, sa métamorphose jusqu'à sa mort sacrificielle ; explication du titre. Etude d'un groupement de texte : "Les autres maris peu désirables en littérature". Mots-clés : Mauriac, François : 1885-1970 oeuvre littéraire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Type : texte imprimé ; documentaire Niveau : Secondaire/Classe de 1ère/Lycée professionnel Discipline : Français - Lettres Le baron d'Holbach, "De l'Art de ramper, à l'usage des courtisans" / Christine Gensanne / Nathan (2018) in NRP. Lettres lycée, 081 (09/2018)
[article]
Titre : Le baron d'Holbach, "De l'Art de ramper, à l'usage des courtisans" Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Nathan, 2018 Article en page(s) : p.55-59 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français
in NRP. Lettres lycée > 081 (09/2018)Résumé : Séquence proposant, dans le cadre de l'objet d'étude "Les Philosophes des Lumières et leur combat contre l'injustice", d'étudier "Essai sur l'art de ramper, à l'usage des courtisans" écrit par le baron d'Holbach au 18e siècle. La figure du courtisan au 18e siècle : la définition historique comparée à la caricature faite par l'auteur ; la notion d'éloge paradoxal qualifiant le texte ; le synopsis avec ses thèmes et registres. Les armes littéraires léguées par les philosophes des Lumières pour dénoncer l'injustice : débat préalable sur le statut du courtisan lié au thème de l'injustice ; analyse du lexique désignant le courtisan ; les procédés d'ironie tels que l'antiphrase. Mots-clés : thème littéraire courtisan 18e siècle Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Type : texte imprimé ; documentaire Niveau : Secondaire/Lycée professionnel/BAC PRO Discipline : Français - Lettres [article] Le baron d'Holbach, "De l'Art de ramper, à l'usage des courtisans" [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - [S.l.] : Nathan, 2018 . - p.55-59.
ISSN : 1636-3566
Bibliographie, webographie.
Langues : Français
in NRP. Lettres lycée > 081 (09/2018)
Résumé : Séquence proposant, dans le cadre de l'objet d'étude "Les Philosophes des Lumières et leur combat contre l'injustice", d'étudier "Essai sur l'art de ramper, à l'usage des courtisans" écrit par le baron d'Holbach au 18e siècle. La figure du courtisan au 18e siècle : la définition historique comparée à la caricature faite par l'auteur ; la notion d'éloge paradoxal qualifiant le texte ; le synopsis avec ses thèmes et registres. Les armes littéraires léguées par les philosophes des Lumières pour dénoncer l'injustice : débat préalable sur le statut du courtisan lié au thème de l'injustice ; analyse du lexique désignant le courtisan ; les procédés d'ironie tels que l'antiphrase. Mots-clés : thème littéraire courtisan 18e siècle Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Type : texte imprimé ; documentaire Niveau : Secondaire/Lycée professionnel/BAC PRO Discipline : Français - Lettres Déboires conjugaux / Christine Gensanne / Nathan (2016) in NRP. Lettres lycée, 069 (03/2016)
[article]
Titre : Déboires conjugaux Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Nathan, 2016 Article en page(s) : p.60-62 Note générale : Bibliographie. Langues : Français
in NRP. Lettres lycée > 069 (03/2016)Résumé : Proposition d'activités de remédiation sur les fautes de conjugaison dans le cadre de l'accompagnement personnalisé. Mots-clés : conjugaison Genre : Article de périodique Type : texte imprimé ; documentaire [article] Déboires conjugaux [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - [S.l.] : Nathan, 2016 . - p.60-62.
ISSN : 1636-3566
Bibliographie.
Langues : Français
in NRP. Lettres lycée > 069 (03/2016)
Résumé : Proposition d'activités de remédiation sur les fautes de conjugaison dans le cadre de l'accompagnement personnalisé. Mots-clés : conjugaison Genre : Article de périodique Type : texte imprimé ; documentaire Deux dialogues argumentatifs comparés / Christine Gensanne / Nathan (2016) in NRP. Lettres lycée, 068 (01/2016)
[article]
Titre : Deux dialogues argumentatifs comparés Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Nathan, 2016 Article en page(s) : p.48-52 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français
in NRP. Lettres lycée > 068 (01/2016)Résumé : Séquence proposant dans le cadre de l'objet d'étude "Les philosophes des Lumières et leur combat contre l'injustice" d'aborder la notion de dialogue argumentatif et de comparer deux textes traitant des questions de religion : "Dialogue entre un mourant et un homme qui se porte bien", extrait de "Traité sur la tolérance" de Voltaire et "Dialogue entre un prêtre et un moribond" de Sade. Caractéristiques et formes du dialogue argumentatif. Réponse à la question du programme "Une action juste l'est-elle pour tout le monde ?" : relativité du concept de justice ; prise en compte du point de vue de l'autre ; cas de l'affaire Dreyfus. Mots-clés : Voltaire : 1694-1778 Sade : 1740-1814 texte argumentatif justice : philosophie 18e siècle Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Type : texte imprimé ; documentaire Niveau : Secondaire/Classe de 1ère/Lycée professionnel Discipline : Français - Lettres [article] Deux dialogues argumentatifs comparés [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - [S.l.] : Nathan, 2016 . - p.48-52.
ISSN : 1636-3566
Bibliographie, webographie.
Langues : Français
in NRP. Lettres lycée > 068 (01/2016)
Résumé : Séquence proposant dans le cadre de l'objet d'étude "Les philosophes des Lumières et leur combat contre l'injustice" d'aborder la notion de dialogue argumentatif et de comparer deux textes traitant des questions de religion : "Dialogue entre un mourant et un homme qui se porte bien", extrait de "Traité sur la tolérance" de Voltaire et "Dialogue entre un prêtre et un moribond" de Sade. Caractéristiques et formes du dialogue argumentatif. Réponse à la question du programme "Une action juste l'est-elle pour tout le monde ?" : relativité du concept de justice ; prise en compte du point de vue de l'autre ; cas de l'affaire Dreyfus. Mots-clés : Voltaire : 1694-1778 Sade : 1740-1814 texte argumentatif justice : philosophie 18e siècle Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Type : texte imprimé ; documentaire Niveau : Secondaire/Classe de 1ère/Lycée professionnel Discipline : Français - Lettres Étude du discours "I have a dream" de Martin Luther King / Christine Gensanne / Nathan (2019) in NRP. Lettres lycée, 083 (01/2019)
[article]
Titre : Étude du discours "I have a dream" de Martin Luther King Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Nathan, 2019 Article en page(s) : p.44-49 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français
in NRP. Lettres lycée > 083 (01/2019)Résumé : Séquence proposant d'étudier le célèbre discours de Martin Luther King, "I have a dream", de 1963, dans le cadre de l'objet d'étude "Au XXe siècle, l'homme et son rapport au monde à travers la littérature et les autres arts". Analyse des ressorts du discours : son contexte ; sa thématique et son style (l'art oratoire de Martin Luther King), à l'aide de comparaisons, métaphores et anaphores ; le décor et le paralangage. La question du programme, " En quoi le XXe siècle a-t-il modelé l'homme moderne ?" : comparaison sur les discriminations raciales avec l'analyse d'un extrait de "La Nation et la Race" d'E. Renan de 1882 ; la condition noire aux Etats-Unis de nos jours. Devoirs : la rédaction d'un discours sur une cause d'actualité ; la constitution d'un corpus de documents sur les luttes contre la discrimination au 19e et au 20e siècle. Catégories : Discrimination raciale
États-UnisMots-clés : King, Martin Luther : 1929-1968 rhétorique Genre : / Article de périodique/Article de périodique/Séquence pédagogique Type : texte imprimé ; documentaire Niveau : Secondaire/Classe de Terminale/Lycée professionnel Discipline : Français - Lettres/Histoire [article] Étude du discours "I have a dream" de Martin Luther King [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - [S.l.] : Nathan, 2019 . - p.44-49.
ISSN : 1636-3566
Bibliographie, webographie.
Langues : Français
in NRP. Lettres lycée > 083 (01/2019)
Résumé : Séquence proposant d'étudier le célèbre discours de Martin Luther King, "I have a dream", de 1963, dans le cadre de l'objet d'étude "Au XXe siècle, l'homme et son rapport au monde à travers la littérature et les autres arts". Analyse des ressorts du discours : son contexte ; sa thématique et son style (l'art oratoire de Martin Luther King), à l'aide de comparaisons, métaphores et anaphores ; le décor et le paralangage. La question du programme, " En quoi le XXe siècle a-t-il modelé l'homme moderne ?" : comparaison sur les discriminations raciales avec l'analyse d'un extrait de "La Nation et la Race" d'E. Renan de 1882 ; la condition noire aux Etats-Unis de nos jours. Devoirs : la rédaction d'un discours sur une cause d'actualité ; la constitution d'un corpus de documents sur les luttes contre la discrimination au 19e et au 20e siècle. Catégories : Discrimination raciale
États-UnisMots-clés : King, Martin Luther : 1929-1968 rhétorique Genre : / Article de périodique/Article de périodique/Séquence pédagogique Type : texte imprimé ; documentaire Niveau : Secondaire/Classe de Terminale/Lycée professionnel Discipline : Français - Lettres/Histoire Faire barrage à l'infox / Christine Gensanne / Nathan (2019) in NRP. Lettres lycée, 084 (03/2019)
PermalinkFocus sur une brève pièce contemporaine sur la Grande Guerre / Christine Gensanne / Nathan (2017) in NRP. Lettres lycée, 073 (01/2017)
PermalinkL'innovation cinématographique en question / Christine Gensanne / Nathan (2020) in NRP. Lettres lycée, 088 (01/2020)
Permalink"L'intégrale Maus" d'Art Spiegelman / Christine Gensanne / Nathan (2020) in NRP. Lettres lycée, 090 (05/2020)
Permalink"Journal d'Adam" de Mark Twain / Christine Gensanne / Nathan (2018) in NRP. Lettres lycée, 082 (11/2018)
Permalink"La leçon" d'Eugène Ionesco / Christine Gensanne / Nathan (2020) in NRP. Lettres lycée, 089 (03/2020)
Permalink"Mémoires d'un tricheur", de Sacha Guitry / Christine Gensanne / Nathan (2021) in NRP. Lettres lycée, 094 (03/2021)
PermalinkMes Prisons, par Eugène-François Vidocq / Christine Gensanne / Nathan (2016) in NRP. Lettres lycée, 071 (09/2016)
PermalinkUn opéra circassien de Laurent Gaudé / Christine Gensanne / Nathan (2019) in NRP. Lettres lycée, 087 (11/2019)
PermalinkDe la poésie sous toutes ses formes / Christine Gensanne / Nathan (2017) in NRP. Lettres lycée, 075 (05/2017)
PermalinkUne polémique artistique : Jeff Koons à Versailles / Christine Gensanne / Nathan (2017) in NRP. Lettres lycée, 075 (05/2017)
PermalinkPour un corrigé inventif de sujet d'invention / Christine Gensanne / Nathan (2016) in NRP. Lettres lycée, 072 (11/2016)
PermalinkRéparer les vivants, le roman d'une greffe / Christine Gensanne / Nathan (2017) in NRP. Lettres lycée, 074 (03/2017)
Permalink"Rhénanes" : de l'eau dans "Alcools" / Christine Gensanne / Nathan (2020) in NRP. Lettres lycée, 091 (09/2020)
PermalinkS'orienter dans le labyrinthe médiatique / Christine Gensanne / Nathan (2021) in NRP. Lettres lycée, 095 (05/2021)
PermalinkLe type romanesque du paysan au XIXe siècle / Christine Gensanne / Nathan (2016) in NRP. Lettres lycée, 069 (03/2016)
Permalink"Vous avez bu l'amour et la mort" / Christine Gensanne / Nathan (2016) in NRP. Lettres lycée, 072 (11/2016)
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