Accueil
A partir de cette page vous pouvez :
| Retourner au premier écran avec les dernières notices... |
Détail de l'auteur
Auteur Antony Soron
Documents disponibles écrits par cet auteur
Faire une suggestion Affiner la rechercheL'autorité de la parole à l'épreuve du feu / Antony Soron / Nathan (2019) in NRP. Lettres lycée, 087 (11/2019)
Titre : L'autorité de la parole à l'épreuve du feu Auteurs : Antony Soron, Auteur Editeur : Nathan, 2019 Article en page(s) : p.56-59 Langues : Français
in NRP. Lettres lycée > 087 (11/2019)Résumé : Séquence proposant d'étudier le pouvoir de la parole à valeur mobilisatrice, notamment dans le domaine militaire. Objet d'étude "L'autorité de la parole", inscrit dans l'enseignement de spécialité "Humanités, littérature et philosophie". Le discours, une arme pour agir et faire agir : étude du discours du Premier ministre britannique Winston Churchill du 4 juin 1940, son ancrage dans le contexte historique, la force et l'exemplarité de la parole churchillienne ; définition des mots harangue et exhortation caractérisant un grand discours ; de l'exhortation à la démagogie. L'éloquence en temps de guerre : analyse littéraire de l'oraison funèbre dans "La Guerre du Péloponnèse" de Thucydide et lecture d'un extrait de la "Première Philippique" de Démosthène ; les qualités oratoires de ces discours d'exhortation ; comparaison de deux morceaux de bravoure, l'exhortation au combat par Patrocle dans le Chant XVI de "L'Iliade" et par Aragorn dans "Le Retour du Roi", 3e tome de la trilogie de Tolkien ; les caractéristiques du discours d'autorité. Catégories : Parole Mots-clés : type de discours rhétorique Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Type : texte imprimé ; documentaire Niveau : Secondaire/Classe de 1ère/lycée Discipline : Français - Lettres/Philosophie [article] L'autorité de la parole à l'épreuve du feu [texte imprimé] / Antony Soron, Auteur . - [S.l.] : Nathan, 2019 . - p.56-59.
ISSN : 1636-3566
Langues : Français
in NRP. Lettres lycée > 087 (11/2019)
Résumé : Séquence proposant d'étudier le pouvoir de la parole à valeur mobilisatrice, notamment dans le domaine militaire. Objet d'étude "L'autorité de la parole", inscrit dans l'enseignement de spécialité "Humanités, littérature et philosophie". Le discours, une arme pour agir et faire agir : étude du discours du Premier ministre britannique Winston Churchill du 4 juin 1940, son ancrage dans le contexte historique, la force et l'exemplarité de la parole churchillienne ; définition des mots harangue et exhortation caractérisant un grand discours ; de l'exhortation à la démagogie. L'éloquence en temps de guerre : analyse littéraire de l'oraison funèbre dans "La Guerre du Péloponnèse" de Thucydide et lecture d'un extrait de la "Première Philippique" de Démosthène ; les qualités oratoires de ces discours d'exhortation ; comparaison de deux morceaux de bravoure, l'exhortation au combat par Patrocle dans le Chant XVI de "L'Iliade" et par Aragorn dans "Le Retour du Roi", 3e tome de la trilogie de Tolkien ; les caractéristiques du discours d'autorité. Catégories : Parole Mots-clés : type de discours rhétorique Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Type : texte imprimé ; documentaire Niveau : Secondaire/Classe de 1ère/lycée Discipline : Français - Lettres/Philosophie
Titre : Les "Lettres persanes" : des regards réciproquement éloignés Auteurs : Valérie Gourd, Auteur ; Antony Soron, Auteur Editeur : Nathan, 2020 Article en page(s) : p.36-44 Langues : Français
in NRP. Lettres lycée > 091 (09/2020)Résumé : Séquence proposant d'étudier plusieurs extraits des "Lettres persanes" de Montesquieu, dans le cadre de l'objet d'étude "La littérature d'idées du 16e au 18e siècle" et du parcours associé "Le regard éloigné". Le voyage et l'ailleurs, la prise de distance : la représentation du contexte de production et de réception de l'oeuvre au 18e siècle ; étude du portrait de vieilles coquettes, à visée comique et satirique. Regard éloigné et relativisation des cultures, en particulier des certitudes politiques : explication linéaire de la thèse d'Usbek et lecture de la satire du pouvoir en France par sa voix ; lecture tabulaire et parcours de l'oeuvre sur ce thème ; la distance permettant de rire de ses propres limites (analyse d'un écho littéraire aux "Lettres persanes"). Les défauts de l'idéalisation du regard éloigné : le portrait moral d'Usbek, faisant son autocritique sur l'exil ; lectures cursives d'oeuvres en lien avec le thème d'études. Préparation à la dissertation comme synthèse du parcours de lecture. Questions de grammaire. Mots-clés : oeuvre littéraire Montesquieu (1689-1755) Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Type : texte imprimé ; documentaire Niveau : Secondaire/Classe de 1ère/lycée Discipline : Français - Lettres [article] Les "Lettres persanes" : des regards réciproquement éloignés [texte imprimé] / Valérie Gourd, Auteur ; Antony Soron, Auteur . - [S.l.] : Nathan, 2020 . - p.36-44.
ISSN : 1636-3566
Langues : Français
in NRP. Lettres lycée > 091 (09/2020)
Résumé : Séquence proposant d'étudier plusieurs extraits des "Lettres persanes" de Montesquieu, dans le cadre de l'objet d'étude "La littérature d'idées du 16e au 18e siècle" et du parcours associé "Le regard éloigné". Le voyage et l'ailleurs, la prise de distance : la représentation du contexte de production et de réception de l'oeuvre au 18e siècle ; étude du portrait de vieilles coquettes, à visée comique et satirique. Regard éloigné et relativisation des cultures, en particulier des certitudes politiques : explication linéaire de la thèse d'Usbek et lecture de la satire du pouvoir en France par sa voix ; lecture tabulaire et parcours de l'oeuvre sur ce thème ; la distance permettant de rire de ses propres limites (analyse d'un écho littéraire aux "Lettres persanes"). Les défauts de l'idéalisation du regard éloigné : le portrait moral d'Usbek, faisant son autocritique sur l'exil ; lectures cursives d'oeuvres en lien avec le thème d'études. Préparation à la dissertation comme synthèse du parcours de lecture. Questions de grammaire. Mots-clés : oeuvre littéraire Montesquieu (1689-1755) Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Type : texte imprimé ; documentaire Niveau : Secondaire/Classe de 1ère/lycée Discipline : Français - Lettres
Titre : Le monde au XVIIIe siècle, un cabinet de curiosités Auteurs : Antony Soron, Auteur Editeur : Nathan, 2020 Article en page(s) : p.55-58 Langues : Français
in NRP. Lettres lycée > 090 (05/2020)Résumé : Séquence proposant, dans le cadre de la spécialité "Humanités", d'étudier certains ouvrages évoquant l'intérêt des "collections" de la nature chez les lettrés et les scientifiques du 18e siècle. Objet d'étude : "Décrire, figurer, imaginer". Présentation. Des collections pour mieux appréhender la nature : étude d'un extrait de "La Peau de chagrin", décrivant un magasin de curiosités et illustrant la fascination de l'homme pour l'exotisme ; l'éloge des sciences naturelles dans "La Vraie Couleur de la vanille" ; prolongement des lectures et préparations à l'essai littéraire. L'apport de Buffon dans l'histoire naturelle : étude du discours sur les cabinets de curiosités, extrait de "Théorie de la Terre", dans son "Histoire naturelle", à propos des enjeux d'un classement des espèces naturelles ; "L'oiseau-mouche", un animal merveilleux : la fascination de l'homme de science pour certaines espèces décrites et la poésie du texte. Catégories : Botanique
Vulgarisation scientifiqueMots-clés : nature collection Buffon : 1707-1788 découverte scientifique Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Type : texte imprimé ; documentaire Niveau : Secondaire/Classe de 1ère/lycée Discipline : Français - Lettres [article] Le monde au XVIIIe siècle, un cabinet de curiosités [texte imprimé] / Antony Soron, Auteur . - [S.l.] : Nathan, 2020 . - p.55-58.
ISSN : 1636-3566
Langues : Français
in NRP. Lettres lycée > 090 (05/2020)
Résumé : Séquence proposant, dans le cadre de la spécialité "Humanités", d'étudier certains ouvrages évoquant l'intérêt des "collections" de la nature chez les lettrés et les scientifiques du 18e siècle. Objet d'étude : "Décrire, figurer, imaginer". Présentation. Des collections pour mieux appréhender la nature : étude d'un extrait de "La Peau de chagrin", décrivant un magasin de curiosités et illustrant la fascination de l'homme pour l'exotisme ; l'éloge des sciences naturelles dans "La Vraie Couleur de la vanille" ; prolongement des lectures et préparations à l'essai littéraire. L'apport de Buffon dans l'histoire naturelle : étude du discours sur les cabinets de curiosités, extrait de "Théorie de la Terre", dans son "Histoire naturelle", à propos des enjeux d'un classement des espèces naturelles ; "L'oiseau-mouche", un animal merveilleux : la fascination de l'homme de science pour certaines espèces décrites et la poésie du texte. Catégories : Botanique
Vulgarisation scientifiqueMots-clés : nature collection Buffon : 1707-1788 découverte scientifique Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Type : texte imprimé ; documentaire Niveau : Secondaire/Classe de 1ère/lycée Discipline : Français - Lettres
Titre : Les pelleteurs de nuage du Québec littéraire Auteurs : Antony Soron, Auteur Editeur : Nathan, 2016 Article en page(s) : p.16-22 Note générale : Bibliographie. Langues : Français
in NRP. Lettres lycée > 069 (03/2016)Résumé : Dossier consacré à la place de la littérature au Québec. Evolution du genre romanesque, du roman patrimonial et populaire vers un roman de contestation et un roman traduisant un tournant postmoderne où l'espace dramatique s'élargit et s'émancipe du patrimoine littéraire français. La poésie, genre littéraire pionnier du Québec : étrangeté des premières voix poétiques entre noirceur, absurde et célébration des éléments fondateurs de la terre natale ; la poésie québécoise contemporaine caractérisée par sa singularité linguistique et son charme métaphorique, avec notamment Gaston Miron, auteur d'une oeuvre unique "L'Homme rapaillé" ; émergence de poètes plus formalistes et de voix singulières et engagées. Reconnaissance tardive du genre théâtral : forme de tragédie du quotidien avec Marcel Dubé ; Michel Tremblay et les différentes époques qui ont marqué sa production théâtrale après le succès de la pièce "Les Belles -Soeurs" ; auteurs dramatiques féminines ; créativité et polyphonie du théâtre québécois contemporain. Catégories : Écrivain Mots-clés : genre littéraire création littéraire Québec : province Genre : Article de périodique Type : texte imprimé ; documentaire [article] Les pelleteurs de nuage du Québec littéraire [texte imprimé] / Antony Soron, Auteur . - [S.l.] : Nathan, 2016 . - p.16-22.
ISSN : 1636-3566
Bibliographie.
Langues : Français
in NRP. Lettres lycée > 069 (03/2016)
Résumé : Dossier consacré à la place de la littérature au Québec. Evolution du genre romanesque, du roman patrimonial et populaire vers un roman de contestation et un roman traduisant un tournant postmoderne où l'espace dramatique s'élargit et s'émancipe du patrimoine littéraire français. La poésie, genre littéraire pionnier du Québec : étrangeté des premières voix poétiques entre noirceur, absurde et célébration des éléments fondateurs de la terre natale ; la poésie québécoise contemporaine caractérisée par sa singularité linguistique et son charme métaphorique, avec notamment Gaston Miron, auteur d'une oeuvre unique "L'Homme rapaillé" ; émergence de poètes plus formalistes et de voix singulières et engagées. Reconnaissance tardive du genre théâtral : forme de tragédie du quotidien avec Marcel Dubé ; Michel Tremblay et les différentes époques qui ont marqué sa production théâtrale après le succès de la pièce "Les Belles -Soeurs" ; auteurs dramatiques féminines ; créativité et polyphonie du théâtre québécois contemporain. Catégories : Écrivain Mots-clés : genre littéraire création littéraire Québec : province Genre : Article de périodique Type : texte imprimé ; documentaire
Titre : Une question de point de vue Auteurs : Antony Soron, Auteur Editeur : Nathan, 2020 Article en page(s) : p.57-59 Langues : Français
in NRP. Lettres lycée > 089 (03/2020)Résumé : Séquence proposant, dans le cadre de l'enseignement de spécialité "Humanités", d'étudier la question de la représentation du monde d'hier à aujourd'hui. La vision à l'échelle de l'Histoire de l'humanité : dans l'album "Nous, notre histoire" d'Yvan Pommaux et de Christophe Ylla-Somers ; les propos de Bartolomé de Las Casas, défenseur des Amérindiens face aux Européens. La vision de l'autre, au temps des conquérants : lecture linéaire d'un extrait du scénario de "la Controverse de Valladolid". Etude de cartes et de globes terrestres en ligne : mise en perspective des différentes représentations de la terre, jamais neutres voire idéologiques. Mots-clés : civilisation et culture Amérique coloniale (1492-1830) Amérindiens Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Type : texte imprimé ; documentaire Niveau : Secondaire/Classe de 1ère/lycée Discipline : Français - Lettres [article] Une question de point de vue [texte imprimé] / Antony Soron, Auteur . - [S.l.] : Nathan, 2020 . - p.57-59.
ISSN : 1636-3566
Langues : Français
in NRP. Lettres lycée > 089 (03/2020)
Résumé : Séquence proposant, dans le cadre de l'enseignement de spécialité "Humanités", d'étudier la question de la représentation du monde d'hier à aujourd'hui. La vision à l'échelle de l'Histoire de l'humanité : dans l'album "Nous, notre histoire" d'Yvan Pommaux et de Christophe Ylla-Somers ; les propos de Bartolomé de Las Casas, défenseur des Amérindiens face aux Européens. La vision de l'autre, au temps des conquérants : lecture linéaire d'un extrait du scénario de "la Controverse de Valladolid". Etude de cartes et de globes terrestres en ligne : mise en perspective des différentes représentations de la terre, jamais neutres voire idéologiques. Mots-clés : civilisation et culture Amérique coloniale (1492-1830) Amérindiens Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Type : texte imprimé ; documentaire Niveau : Secondaire/Classe de 1ère/lycée Discipline : Français - Lettres
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
