Carthage, de l'"Enéide" à "Salammbô" / Laurence Méric-Bonini / Nathan (2020) in NRP. Lettres lycée, 089 (03/2020)

Public ISBD [article]  inNRP. Lettres lycée > 089 (03/2020) Titre : Carthage, de l'"Enéide" à "Salammbô" Auteurs : Laurence Méric-Bonini, Auteur Editeur : Nathan, 2020 Article en page(s) : p.60-61 Langues : Français   Résumé : Séquence proposant d'étudier en parallèle la vision de Carthage par Virgile dans un extrait du Livre I de l'"Enéide" et celle de Flaubert dans "Salammbô". Axe du programme : "Naissance et évolution de la cité : mythes de fondation, espaces symboliques". Présentation historique de Carthage ; l'admiration d'Enée pour la cité en construction ; étude de la langue : les déponents et la voix passive. Les points communs avec le texte de Flaubert, la différence de cadre et de style. Vers le portfolio : "Vue de Carthage avec Didon et Enée" du peintre Le Lorrain. Mots-clés : Virgile : 0070-0019 AV-JC  épopée (forme littéraire)  Flaubert, Gustave : 1821-1880  Empire carthaginois Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Type : texte imprimé  ;  documentaire Niveau : Secondaire/Classe de 1ère/lycée Discipline : Latin [article] Carthage, de l'"Enéide" à "Salammbô" [texte imprimé] / Laurence Méric-Bonini, Auteur . - [S.l.] : Nathan, 2020 . - p.60-61. ISSN : 1636-3566 Langues : Français in NRP. Lettres lycée > 089 (03/2020)   Résumé : Séquence proposant d'étudier en parallèle la vision de Carthage par Virgile dans un extrait du Livre I de l'"Enéide" et celle de Flaubert dans "Salammbô". Axe du programme : "Naissance et évolution de la cité : mythes de fondation, espaces symboliques". Présentation historique de Carthage ; l'admiration d'Enée pour la cité en construction ; étude de la langue : les déponents et la voix passive. Les points communs avec le texte de Flaubert, la différence de cadre et de style. Vers le portfolio : "Vue de Carthage avec Didon et Enée" du peintre Le Lorrain. Mots-clés : Virgile : 0070-0019 AV-JC  épopée (forme littéraire)  Flaubert, Gustave : 1821-1880  Empire carthaginois Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Type : texte imprimé  ;  documentaire Niveau : Secondaire/Classe de 1ère/lycée Discipline : Latin

Carthage, de l'"Enéide" à "Salammbô" / Laurence Méric-Bonini / Nathan (2020) in NRP. Lettres lycée, 089 (03/2020)

Public ISBD [article]  inNRP. Lettres lycée > 089 (03/2020) Titre : Carthage, de l'"Enéide" à "Salammbô" Auteurs : Laurence Méric-Bonini, Auteur Editeur : Nathan, 2020 Article en page(s) : p.60-61 Langues : Français   Résumé : Séquence proposant d'étudier en parallèle la vision de Carthage par Virgile dans un extrait du Livre I de l'"Enéide" et celle de Flaubert dans "Salammbô". Axe du programme : "Naissance et évolution de la cité : mythes de fondation, espaces symboliques". Présentation historique de Carthage ; l'admiration d'Enée pour la cité en construction ; étude de la langue : les déponents et la voix passive. Les points communs avec le texte de Flaubert, la différence de cadre et de style. Vers le portfolio : "Vue de Carthage avec Didon et Enée" du peintre Le Lorrain. Mots-clés : Virgile : 0070-0019 AV-JC  épopée (forme littéraire)  Flaubert, Gustave : 1821-1880  Empire carthaginois Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Type : texte imprimé  ;  documentaire Niveau : Secondaire/Classe de 1ère/lycée Discipline : Latin [article] Carthage, de l'"Enéide" à "Salammbô" [texte imprimé] / Laurence Méric-Bonini, Auteur . - [S.l.] : Nathan, 2020 . - p.60-61. ISSN : 1636-3566 Langues : Français in NRP. Lettres lycée > 089 (03/2020)   Résumé : Séquence proposant d'étudier en parallèle la vision de Carthage par Virgile dans un extrait du Livre I de l'"Enéide" et celle de Flaubert dans "Salammbô". Axe du programme : "Naissance et évolution de la cité : mythes de fondation, espaces symboliques". Présentation historique de Carthage ; l'admiration d'Enée pour la cité en construction ; étude de la langue : les déponents et la voix passive. Les points communs avec le texte de Flaubert, la différence de cadre et de style. Vers le portfolio : "Vue de Carthage avec Didon et Enée" du peintre Le Lorrain. Mots-clés : Virgile : 0070-0019 AV-JC  épopée (forme littéraire)  Flaubert, Gustave : 1821-1880  Empire carthaginois Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Type : texte imprimé  ;  documentaire Niveau : Secondaire/Classe de 1ère/lycée Discipline : Latin

Comprendre un texte sans le traduire, en l'observant attentivement / Laurence Méric-Bonini / Nathan (2017) in NRP. Lettres lycée, 076 (09/2017)

Public ISBD [article]  inNRP. Lettres lycée > 076 (09/2017) Titre : Comprendre un texte sans le traduire, en l'observant attentivement Auteurs : Laurence Méric-Bonini, Auteur Editeur : Nathan, 2017 Article en page(s) : p.64-65 Note générale : Webographie. Langues : Français   Résumé : Séance proposant dans le cadre des objets d'étude "L'homme romain : l'esclave" et "Le théâtre" d'étudier une scène tirée d'"Asinaria" de Plaute. Etude de la scène : structure ; façon dont les personnages s'adressent les uns aux autres ; contenu de la scène ; mise en scène. Comparaison de traductions de la deuxième réplique de Philénie. Travail sur la langue ; expression de l'ordre par l'utilisation de l'impératif et du subjonctif ; formation des diminutifs. Mots-clés : latin  théâtre (forme littéraire)  Plaute : 0254-0184 AV-JC Genre : Article de périodique Type : texte imprimé  ;  documentaire [article] Comprendre un texte sans le traduire, en l'observant attentivement [texte imprimé] / Laurence Méric-Bonini, Auteur . - [S.l.] : Nathan, 2017 . - p.64-65. ISSN : 1636-3566 Webographie. Langues : Français in NRP. Lettres lycée > 076 (09/2017)   Résumé : Séance proposant dans le cadre des objets d'étude "L'homme romain : l'esclave" et "Le théâtre" d'étudier une scène tirée d'"Asinaria" de Plaute. Etude de la scène : structure ; façon dont les personnages s'adressent les uns aux autres ; contenu de la scène ; mise en scène. Comparaison de traductions de la deuxième réplique de Philénie. Travail sur la langue ; expression de l'ordre par l'utilisation de l'impératif et du subjonctif ; formation des diminutifs. Mots-clés : latin  théâtre (forme littéraire)  Plaute : 0254-0184 AV-JC Genre : Article de périodique Type : texte imprimé  ;  documentaire

Comprendre un texte sans le traduire, en l'observant attentivement / Laurence Méric-Bonini / Nathan (2017) in NRP. Lettres lycée, 076 (09/2017)

Public ISBD [article]  inNRP. Lettres lycée > 076 (09/2017) Titre : Comprendre un texte sans le traduire, en l'observant attentivement Auteurs : Laurence Méric-Bonini, Auteur Editeur : Nathan, 2017 Article en page(s) : p.64-65 Note générale : Webographie. Langues : Français   Résumé : Séance proposant dans le cadre des objets d'étude "L'homme romain : l'esclave" et "Le théâtre" d'étudier une scène tirée d'"Asinaria" de Plaute. Etude de la scène : structure ; façon dont les personnages s'adressent les uns aux autres ; contenu de la scène ; mise en scène. Comparaison de traductions de la deuxième réplique de Philénie. Travail sur la langue ; expression de l'ordre par l'utilisation de l'impératif et du subjonctif ; formation des diminutifs. Mots-clés : latin  théâtre (forme littéraire)  Plaute : 0254-0184 AV-JC Genre : Article de périodique Type : texte imprimé  ;  documentaire [article] Comprendre un texte sans le traduire, en l'observant attentivement [texte imprimé] / Laurence Méric-Bonini, Auteur . - [S.l.] : Nathan, 2017 . - p.64-65. ISSN : 1636-3566 Webographie. Langues : Français in NRP. Lettres lycée > 076 (09/2017)   Résumé : Séance proposant dans le cadre des objets d'étude "L'homme romain : l'esclave" et "Le théâtre" d'étudier une scène tirée d'"Asinaria" de Plaute. Etude de la scène : structure ; façon dont les personnages s'adressent les uns aux autres ; contenu de la scène ; mise en scène. Comparaison de traductions de la deuxième réplique de Philénie. Travail sur la langue ; expression de l'ordre par l'utilisation de l'impératif et du subjonctif ; formation des diminutifs. Mots-clés : latin  théâtre (forme littéraire)  Plaute : 0254-0184 AV-JC Genre : Article de périodique Type : texte imprimé  ;  documentaire

Un fantôme dans une comédie / Laurence Méric-Bonini / Nathan (2020) in NRP. Lettres lycée, 088 (01/2020)

Public ISBD [article]  inNRP. Lettres lycée > 088 (01/2020) Titre : Un fantôme dans une comédie Auteurs : Laurence Méric-Bonini, Auteur Editeur : Nathan, 2020 Article en page(s) : p.60-61 Langues : Français   Résumé : Fiche pédagogique de latin qui propose, en classe de 2de, d'étudier un extrait de "La Comédie du fantôme" de Plaute, faisant intervenir un revenant. Présentation du passage, analyse du texte, questions de traduction, étude de la langue. Prolongement : lecture de songes, effrayants et prémonitoires, rapportés par l'auteur Valère Maxime. Mots-clés : comédie (forme théâtrale)  Plaute : 0254-0184 AV-JC Genre : Article de périodique Type : texte imprimé  ;  documentaire [article] Un fantôme dans une comédie [texte imprimé] / Laurence Méric-Bonini, Auteur . - [S.l.] : Nathan, 2020 . - p.60-61. ISSN : 1636-3566 Langues : Français in NRP. Lettres lycée > 088 (01/2020)   Résumé : Fiche pédagogique de latin qui propose, en classe de 2de, d'étudier un extrait de "La Comédie du fantôme" de Plaute, faisant intervenir un revenant. Présentation du passage, analyse du texte, questions de traduction, étude de la langue. Prolongement : lecture de songes, effrayants et prémonitoires, rapportés par l'auteur Valère Maxime. Mots-clés : comédie (forme théâtrale)  Plaute : 0254-0184 AV-JC Genre : Article de périodique Type : texte imprimé  ;  documentaire

Un fantôme dans une comédie / Laurence Méric-Bonini / Nathan (2020) in NRP. Lettres lycée, 088 (01/2020)

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La fondation de Marseille / Laurence Méric-Bonini / Nathan (2020) in NRP. Lettres lycée, 090 (05/2020)

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Les ingénus de Voltaire / Laurence Méric-Bonini / Nathan (2020) in NRP. Lettres lycée, 090 (05/2020)

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Du latin dans la salle de bains / Laurence Méric-Bonini / Nathan (2018) in NRP. Lettres lycée, 081 (09/2018)

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Les naufragés de l'île Tromelin au château des ducs de Bretagne à Nantes / Laurence Méric-Bonini / Nathan (2017) in NRP. Lettres lycée, 073 (01/2017)

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Pratiquer le thème du latin en Seconde / Laurence Méric-Bonini / Nathan (2018) in NRP. Lettres lycée, 082 (11/2018)

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Quand Tacite épouse le regard des ennemis de Rome / Laurence Méric-Bonini / Nathan (2019) in NRP. Lettres lycée, 083 (01/2019)

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Qui est le barbare ? Le discours de Calgacus / Laurence Méric-Bonini / Nathan (2019) in NRP. Lettres lycée, 084 (03/2019)

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Qui est le barbare ? Le discours de Calgacus / Laurence Méric-Bonini / Nathan (2019) in NRP. Lettres lycée, 084 (03/2019)

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Les Romains fêtaient-ils Halloween ? / Laurence Méric-Bonini / Nathan (2019) in NRP. Lettres lycée, 087 (11/2019)

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