Et avec ça... ne voyez-vous rien venir ? / François Daveau / CEDIS (03/2011) in Inter CDI (Etampes), 230 (03/2011)

Public ISBD [article]  inInter CDI (Etampes) > 230 (03/2011) Titre : Et avec ça... ne voyez-vous rien venir ? Auteurs : François Daveau, Auteur Editeur : CEDIS, 03/2011 Article en page(s) : p.6-12 Langues : Français   Résumé : Réflexion, en 2011, sur le projet d'une nouvelle circulaire de mission pour les professeurs documentalistes : les étapes et conditions de son élaboration ; les questionnements sur certains points tels que la formation de l'élève à la culture et la maîtrise de l'information, la primauté du numérique et l'implantation de Learnings Centres à l'école ; l'inquiétude à propos du rôle pédagogique et éducatif de l'enseignant-documentaliste et de la future place des CDI. Mots-clés : pilotage du système éducatif  enseignant-documentaliste  CDI (centre de documentation et d’information)  éducation à l'information  Internet Genre : Article de périodique/Débat, controverse Type : texte imprimé  ;  documentaire [article] Et avec ça... ne voyez-vous rien venir ? [texte imprimé] / François Daveau, Auteur . - [S.l.] : CEDIS, 03/2011 . - p.6-12. ISSN : 0242-2999 Langues : Français in Inter CDI (Etampes) > 230 (03/2011)   Résumé : Réflexion, en 2011, sur le projet d'une nouvelle circulaire de mission pour les professeurs documentalistes : les étapes et conditions de son élaboration ; les questionnements sur certains points tels que la formation de l'élève à la culture et la maîtrise de l'information, la primauté du numérique et l'implantation de Learnings Centres à l'école ; l'inquiétude à propos du rôle pédagogique et éducatif de l'enseignant-documentaliste et de la future place des CDI. Mots-clés : pilotage du système éducatif  enseignant-documentaliste  CDI (centre de documentation et d’information)  éducation à l'information  Internet Genre : Article de périodique/Débat, controverse Type : texte imprimé  ;  documentaire

Le bluff des 3C / François Daveau / CEDIS (05/2013) in Inter CDI (Etampes), 243 (05/2013)

Public ISBD [article]  inInter CDI (Etampes) > 243 (05/2013) Titre : Le bluff des 3C Auteurs : François Daveau, Auteur Editeur : CEDIS, 05/2013 Article en page(s) : p.5-7 Langues : Français   Résumé : Point de vue concernant l'évolution des CDI vers les 3C (Centre de connaissances et de culture) ; l'analyse des discours préconisant ce nouveau système et la réaction des enseignants-documentalistes quant à la fusion du CDI et de la Vie scolaire ; les facteurs d'implantation d'un 3C en collège ou en lycée ; les craintes quant au détournement des missions de formation et d'éducation. Mots-clés : CDI (centre de documentation et d'information)  enseignant-documentaliste  vie scolaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse Type : texte imprimé  ;  documentaire [article] Le bluff des 3C [texte imprimé] / François Daveau, Auteur . - [S.l.] : CEDIS, 05/2013 . - p.5-7. ISSN : 0242-2999 Langues : Français in Inter CDI (Etampes) > 243 (05/2013)   Résumé : Point de vue concernant l'évolution des CDI vers les 3C (Centre de connaissances et de culture) ; l'analyse des discours préconisant ce nouveau système et la réaction des enseignants-documentalistes quant à la fusion du CDI et de la Vie scolaire ; les facteurs d'implantation d'un 3C en collège ou en lycée ; les craintes quant au détournement des missions de formation et d'éducation. Mots-clés : CDI (centre de documentation et d'information)  enseignant-documentaliste  vie scolaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse Type : texte imprimé  ;  documentaire

CCC entre hybride et chimère / François Daveau / CEDIS (01/2014) in Inter CDI (Etampes), 247 (01/2014)

Public ISBD [article]  inInter CDI (Etampes) > 247 (01/2014) Titre : CCC entre hybride et chimère Auteurs : François Daveau, Auteur Editeur : CEDIS, 01/2014 Article en page(s) : p.9-11 Langues : Français   Résumé : Point de vue critique sur le modèle des Learning Centres ou 3C : la défense de l'autonomie du CDI et de la mission du professeur documentaliste ; la question des MOOCs (Massive Open Online Course) et des apprentissages formels ; les enjeux économiques et idéologiques et la question de la transposition de ce modèle américain en université au niveau des établissements du 2nd degré en France ; les problèmes posés par la mutualistaion des ressources humaines du CDI et de la Vie scolaire ; des résultats d'étude sur l'usage des tablettes tactiles et la question de la pédagogie des usages. Mots-clés : CDI (centre de documentation et d'information)  organisation pédagogique des établissements Genre : Article de périodique/Débat, controverse Type : texte imprimé  ;  documentaire [article] CCC entre hybride et chimère [texte imprimé] / François Daveau, Auteur . - [S.l.] : CEDIS, 01/2014 . - p.9-11. ISSN : 0242-2999 Langues : Français in Inter CDI (Etampes) > 247 (01/2014)   Résumé : Point de vue critique sur le modèle des Learning Centres ou 3C : la défense de l'autonomie du CDI et de la mission du professeur documentaliste ; la question des MOOCs (Massive Open Online Course) et des apprentissages formels ; les enjeux économiques et idéologiques et la question de la transposition de ce modèle américain en université au niveau des établissements du 2nd degré en France ; les problèmes posés par la mutualistaion des ressources humaines du CDI et de la Vie scolaire ; des résultats d'étude sur l'usage des tablettes tactiles et la question de la pédagogie des usages. Mots-clés : CDI (centre de documentation et d'information)  organisation pédagogique des établissements Genre : Article de périodique/Débat, controverse Type : texte imprimé  ;  documentaire

Le CDI, une mémoire de l'établissement / François Daveau / CEDIS (07/2013) in Inter CDI (Etampes), 244 (07/2013)

Public ISBD [article]  inInter CDI (Etampes) > 244 (07/2013) Titre : Le CDI, une mémoire de l'établissement Auteurs : François Daveau, Auteur Editeur : CEDIS, 07/2013 Article en page(s) : p.30-32 Langues : Français   Résumé : Réflexion d'un professeur documentaliste sur l'importance de la mémoire matérielle au CDI, dans le contexte de la "révolution numérique" : les documents constituant l'historique d'un établissement scolaire et du CDI ; l'intérêt de la conservation d'un fonds documentaire rétrospectif ; les conseils pour entreprendre une politique patrimoniale à usage éducatif et le rôle du professeur documentaliste en tant que passeur de mémoire. Catégories : Établissement d'enseignement Mots-clés : CDI (centre de documentation et d'information)  enseignant-documentaliste Genre : Article de périodique Type : texte imprimé  ;  documentaire [article] Le CDI, une mémoire de l'établissement [texte imprimé] / François Daveau, Auteur . - [S.l.] : CEDIS, 07/2013 . - p.30-32. ISSN : 0242-2999 Langues : Français in Inter CDI (Etampes) > 244 (07/2013)   Résumé : Réflexion d'un professeur documentaliste sur l'importance de la mémoire matérielle au CDI, dans le contexte de la "révolution numérique" : les documents constituant l'historique d'un établissement scolaire et du CDI ; l'intérêt de la conservation d'un fonds documentaire rétrospectif ; les conseils pour entreprendre une politique patrimoniale à usage éducatif et le rôle du professeur documentaliste en tant que passeur de mémoire. Catégories : Établissement d'enseignement Mots-clés : CDI (centre de documentation et d'information)  enseignant-documentaliste Genre : Article de périodique Type : texte imprimé  ;  documentaire

Le détournement / François Daveau / CEDIS (01/2012) in Inter CDI (Etampes), 235 (01/2012)

Public ISBD [article]  inInter CDI (Etampes) > 235 (01/2012) Titre : Le détournement Auteurs : François Daveau, Auteur Editeur : CEDIS, 01/2012 Article en page(s) : p.6-8 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français   Résumé : Point de vue, en 2012, de François Daveau, secrétaire général du CEDIS, sur les orientations de l'inspection générale EVS destinées à faire évoluer l'exercice professionnel du professeur documentaliste. Mots-clés : enseignant-documentaliste  CDI (centre de documentation et d'information)  réforme de l'enseignement Genre : Article de périodique/Débat, controverse Type : texte imprimé  ;  documentaire [article] Le détournement [texte imprimé] / François Daveau, Auteur . - [S.l.] : CEDIS, 01/2012 . - p.6-8. ISSN : 0242-2999 Bibliographie, webographie. Langues : Français in Inter CDI (Etampes) > 235 (01/2012)   Résumé : Point de vue, en 2012, de François Daveau, secrétaire général du CEDIS, sur les orientations de l'inspection générale EVS destinées à faire évoluer l'exercice professionnel du professeur documentaliste. Mots-clés : enseignant-documentaliste  CDI (centre de documentation et d'information)  réforme de l'enseignement Genre : Article de périodique/Débat, controverse Type : texte imprimé  ;  documentaire

Garder le cap / François Daveau / CEDIS (05/2011) in Inter CDI (Etampes), 231 (05/2011)

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Nouveau départ / François Daveau / CEDIS (09/2013) in Inter CDI (Etampes), 245 (09/2013)

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Nouvel élan / François Daveau / CEDIS (09/2014) in Inter CDI (Etampes), 251 (09/2014)

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Oui, concernés !! / François Daveau / CEDIS (05/2008) in Inter CDI (Etampes), 213 (05/2008)

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Le protocole d'inspection / François Daveau / CEDIS (09/2007) in Inter CDI (Etampes), 209 (09/2007)

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Quel "risque" représentons-nous pour le système éducatif ? / François Daveau / CEDIS (11/2007) in Inter CDI (Etampes), 210 (11/2007)

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Questions avant congrès / François Daveau / CEDIS (01/2008) in Inter CDI (Etampes), 211 (01/2008)

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Tremplin pour le renouveau / François Daveau / CEDIS (09/2012) in Inter CDI (Etampes), 239 (09/2012)

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Trompe-l'oeil / François Daveau / CEDIS (09/2011) in Inter CDI (Etampes), 233 (09/2011)

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La Vie scolaire en question / François Daveau / CEDIS (03/2010) in Inter CDI (Etampes), 224 (03/2010)

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