Dépouillements

"Il ne suffit pas d'être brillant, il faut aussi être compris" / Jean-Pierre Getti / CNDP (01/01/2007) in Textes et documents pour la classe (1975), 927 (01/01/2007)

Public ISBD [article]  inTextes et documents pour la classe (1975) > 927 (01/01/2007) Titre : "Il ne suffit pas d'être brillant, il faut aussi être compris" Auteurs : Jean-Pierre Getti, Personne interviewée ; Guy Belzane, Intervieweur Editeur : CNDP, 01/01/2007 Article en page(s) : p.22-23 Langues : Français   Résumé : Entretien, en 2007, avec le magistrat Jean-Pierre Getti, président de la cour d'assises de Paris : l'importance de l'argumentation et de l'éloquence qui emporte la conviction des jurés au tribunal. Mots-clés : rhétorique  exercice de la justice  métier : justice  2000- Genre : Article de périodique/Entretien, interview Type : texte imprimé  ;  documentaire [article] "Il ne suffit pas d'être brillant, il faut aussi être compris" [texte imprimé] / Jean-Pierre Getti, Personne interviewée ; Guy Belzane, Intervieweur . - [S.l.] : CNDP, 01/01/2007 . - p.22-23. ISSN : 0395-6601 Langues : Français in Textes et documents pour la classe (1975) > 927 (01/01/2007)   Résumé : Entretien, en 2007, avec le magistrat Jean-Pierre Getti, président de la cour d'assises de Paris : l'importance de l'argumentation et de l'éloquence qui emporte la conviction des jurés au tribunal. Mots-clés : rhétorique  exercice de la justice  métier : justice  2000- Genre : Article de périodique/Entretien, interview Type : texte imprimé  ;  documentaire

Argumenter / CNDP (01/01/2007) in Textes et documents pour la classe (1975), 927 (01/01/2007)

Public ISBD [article]  inTextes et documents pour la classe (1975) > 927 (01/01/2007) Titre : Argumenter Editeur : CNDP, 01/01/2007 Article en page(s) : p.5-52 Note générale : Bibliographie, séquences pédagogoiques, webographie. Langues : Français   Résumé : Dossier, publié en 2007 sur l'argumentation et les théories du débat. Gestuelles et argumentation. L'argumentation et la rhétorique dans l'histoire de l'enseignement. Analyse d'un débat sur les parasciences. Lecture de l'image : étude d'affiches contre le tabac. Mots-clés : rhétorique  lecture de l'image Genre : Article de périodique Type : texte imprimé  ;  documentaire Niveau : Ecole primaire/Ecole élémentaire/Cycle 3/Cycle 2/Classe de 5e/Classe de 2de/Classe de 1ère/collège/lycée Discipline : Français - Lettres/Mathématiques [article] Argumenter [texte imprimé] . - [S.l.] : CNDP, 01/01/2007 . - p.5-52. ISSN : 0395-6601 Bibliographie, séquences pédagogoiques, webographie. Langues : Français in Textes et documents pour la classe (1975) > 927 (01/01/2007)   Résumé : Dossier, publié en 2007 sur l'argumentation et les théories du débat. Gestuelles et argumentation. L'argumentation et la rhétorique dans l'histoire de l'enseignement. Analyse d'un débat sur les parasciences. Lecture de l'image : étude d'affiches contre le tabac. Mots-clés : rhétorique  lecture de l'image Genre : Article de périodique Type : texte imprimé  ;  documentaire Niveau : Ecole primaire/Ecole élémentaire/Cycle 3/Cycle 2/Classe de 5e/Classe de 2de/Classe de 1ère/collège/lycée Discipline : Français - Lettres/Mathématiques

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