6 murs où le street art fait école / Elodie Cabrera / Beaux Arts (2018) 

Public ISBD Titre : 6 murs où le street art fait école Auteurs : Elodie Cabrera Editeur : Beaux Arts, 2018 Format : Web Langues : Français   Résumé : Présentation de six interventions d'art urbain en milieu scolaire : " Aux tableaux !", une résidence d'artistes dans une ancienne école à Marseille ; "Back To School", une aventure humaine au-delà des frontières ; "École 42", le street art 2.0 ; Kashink et les kids à Paris ; "Les visages de la République" à Sarcelles ; "L'école des loisirs" selon Okuda. Focus sur "LxOne", oeuvre in situ conçue à l'occasion de la manifestation Aux Tableaux !, à Marseille en 2015 ; "Seth, Through hardships to the stars", 2017 ; "Monkey Bird, Sans Titre" (série Singerie Oisive), 2014 ; "Kashink", fresque réalisée rue Vandrezanne dans le cadre du festival Chromatic Paris 2015 ; "C215", fresque réalisée dans le cadre du projet 100 murs pour la jeunesse à Sarcelles en 2016 ; la fresque réalisée par Okuda lors de la troisième édition de l'Art in the Street Project à Arcugnano en Italie en 2016. Catégories : Établissement d'enseignement Mots-clés : art urbain Genre : Documentaire Type : document électronique  ;  documentaire En ligne : https://www.beauxarts.com/grand-format/6-murs-ou-le-street-art-fait-ecole/ 6 murs où le street art fait école [document électronique] / Elodie Cabrera . - [S.l.] : Beaux Arts, 2018 . -  ; Web. Langues : Français   Résumé : Présentation de six interventions d'art urbain en milieu scolaire : " Aux tableaux !", une résidence d'artistes dans une ancienne école à Marseille ; "Back To School", une aventure humaine au-delà des frontières ; "École 42", le street art 2.0 ; Kashink et les kids à Paris ; "Les visages de la République" à Sarcelles ; "L'école des loisirs" selon Okuda. Focus sur "LxOne", oeuvre in situ conçue à l'occasion de la manifestation Aux Tableaux !, à Marseille en 2015 ; "Seth, Through hardships to the stars", 2017 ; "Monkey Bird, Sans Titre" (série Singerie Oisive), 2014 ; "Kashink", fresque réalisée rue Vandrezanne dans le cadre du festival Chromatic Paris 2015 ; "C215", fresque réalisée dans le cadre du projet 100 murs pour la jeunesse à Sarcelles en 2016 ; la fresque réalisée par Okuda lors de la troisième édition de l'Art in the Street Project à Arcugnano en Italie en 2016. Catégories : Établissement d'enseignement Mots-clés : art urbain Genre : Documentaire Type : document électronique  ;  documentaire En ligne : https://www.beauxarts.com/grand-format/6-murs-ou-le-street-art-fait-ecole/

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Absence de toute forme de discrimination / Réseau Canopé (2016) 

Public ISBD Titre : Absence de toute forme de discrimination Editeur : Réseau Canopé, 2016 Format : Web Langues : Français   Résumé : Dossier consacré à la notion de discrimination. Définition de la notion de "discrimination". Article "Antiracisme" de Pierre-André Taguieff, article "Antisémitisme" de Michel Wievorka, article "Racisme" deTahar Ben Jelloun, article "Tolérance" de Tzvetan Todorov. La lutte contre le racisme et l'antisémitisme, l'abolition de la peine de mort, le respect des identités locales, la lutte contre la discrimination, dans les textes de références en depuis 1972. Entretien filmé avec Michel Delattre, professeur de philosophie à Sciences-Po sur la relation de la situation de handicap à l'environnement. Réflexion philosophique sur les enjeux de la question du handicap : l'exemple des normes architecturales ; le rôle de l'école ; le rôle de l'Etat républicain. Entretien filmé avec Michel Delattre à propos de l'accusation "Elle m'a puni parce qu'elle est raciste" en situation scolaire. Réflexion philosophique sur le racisme ; l'exemple du racisme en milieu scolaire. Catégories : Établissement d'enseignement Symbole Mots-clés : république  vie sociale  législation Genre : Documentaire Type : document électronique  ;  documentaire En ligne : https://www.reseau-canope.fr/les-valeurs-de-la-republique/absence-de-toute-forme [...] Absence de toute forme de discrimination [document électronique] . - [S.l.] : Réseau Canopé, 2016 . -  ; Web. Langues : Français   Résumé : Dossier consacré à la notion de discrimination. Définition de la notion de "discrimination". Article "Antiracisme" de Pierre-André Taguieff, article "Antisémitisme" de Michel Wievorka, article "Racisme" deTahar Ben Jelloun, article "Tolérance" de Tzvetan Todorov. La lutte contre le racisme et l'antisémitisme, l'abolition de la peine de mort, le respect des identités locales, la lutte contre la discrimination, dans les textes de références en depuis 1972. Entretien filmé avec Michel Delattre, professeur de philosophie à Sciences-Po sur la relation de la situation de handicap à l'environnement. Réflexion philosophique sur les enjeux de la question du handicap : l'exemple des normes architecturales ; le rôle de l'école ; le rôle de l'Etat républicain. Entretien filmé avec Michel Delattre à propos de l'accusation "Elle m'a puni parce qu'elle est raciste" en situation scolaire. Réflexion philosophique sur le racisme ; l'exemple du racisme en milieu scolaire. Catégories : Établissement d'enseignement Symbole Mots-clés : république  vie sociale  législation Genre : Documentaire Type : document électronique  ;  documentaire En ligne : https://www.reseau-canope.fr/les-valeurs-de-la-republique/absence-de-toute-forme [...]

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Après la guerre des chocolats / Robert Cormier / Paris : l'Ecole des loisirs (1986)

Public ISBD Titre : Après la guerre des chocolats Auteurs : Robert Cormier, Auteur Editeur : Paris : l'Ecole des loisirs, 1986 Collection : Nouvelles et romans de l'Ecole des loisirs Importance : 271 p. Note générale : Fait suite à " La Guerre des chocolats " du même auteur Langues : Français   Résumé : Après l'épisode de la guerre des chocolats, Jerry est toujours confronté à la bande du lycée, les vigiles et leur chef, Archie. Mais l'opposition entre Archie et son bras droit, obie, va à nouveau entraîner le lycée dans le tourbillon de la cruauté, de l'intrigue, de la violence et de l'humiliation. Catégories : Établissement d'enseignement Mots-clés : communauté scolaire  violence à l'école  vie scolaire  relation entre jeunes Thème de fiction : adolescence/Fait de société Genre : roman Type : texte imprimé  ;  fiction Après la guerre des chocolats [texte imprimé] / Robert Cormier, Auteur . - Paris : l'Ecole des loisirs, 1986 . - 271 p.. - (Nouvelles et romans de l'Ecole des loisirs) . ISBN : 978-2-211-01306-2 : 5,79 Fait suite à " La Guerre des chocolats " du même auteur Langues : Français   Résumé : Après l'épisode de la guerre des chocolats, Jerry est toujours confronté à la bande du lycée, les vigiles et leur chef, Archie. Mais l'opposition entre Archie et son bras droit, obie, va à nouveau entraîner le lycée dans le tourbillon de la cruauté, de l'intrigue, de la violence et de l'humiliation. Catégories : Établissement d'enseignement Mots-clés : communauté scolaire  violence à l'école  vie scolaire  relation entre jeunes Thème de fiction : adolescence/Fait de société Genre : roman Type : texte imprimé  ;  fiction

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R COR A	Romans contemporains	CDI	796	Disponible

Les arts de la rue dans les classes / Natacha Mouillé / CEDIS (07/2010) in Inter CDI (Etampes), 226 (07/2010)

Public ISBD [article]  inInter CDI (Etampes) > 226 (07/2010) Titre : Les arts de la rue dans les classes Auteurs : Natacha Mouillé, Auteur Editeur : CEDIS, 07/2010 Article en page(s) : p.60-62 Note générale : Bibliographie. Langues : Français   Résumé : Propos, en 2010, sur les spectacles de rue : le point de vue institutionnel sur ce genre artistique ; les principes du théâtre de rue actuel, souvent réduit à un divertissement populaire ; les exemples de troupes et de spectacles ; les apports culturels et intellectuels du théâtre de rue et les conseils en vue d'une sensibilisation des élèves ; le rôle du professeur documentaliste dans ce domaine. Catégories : Établissement d'enseignement Milieu urbain Mots-clés : spectacle de rue  enseignement artistique et culturel Genre : Article de périodique Type : texte imprimé  ;  documentaire [article] Les arts de la rue dans les classes [texte imprimé] / Natacha Mouillé, Auteur . - [S.l.] : CEDIS, 07/2010 . - p.60-62. ISSN : 0242-2999 Bibliographie. Langues : Français in Inter CDI (Etampes) > 226 (07/2010)   Résumé : Propos, en 2010, sur les spectacles de rue : le point de vue institutionnel sur ce genre artistique ; les principes du théâtre de rue actuel, souvent réduit à un divertissement populaire ; les exemples de troupes et de spectacles ; les apports culturels et intellectuels du théâtre de rue et les conseils en vue d'une sensibilisation des élèves ; le rôle du professeur documentaliste dans ce domaine. Catégories : Établissement d'enseignement Milieu urbain Mots-clés : spectacle de rue  enseignement artistique et culturel Genre : Article de périodique Type : texte imprimé  ;  documentaire

C'est quoi cette image ? / Bayard Presse (2019) in Phosphore (Paris), 474 (15/10/2019)

Public ISBD [article]  inPhosphore (Paris) > 474 (15/10/2019) Titre : C'est quoi cette image ? Editeur : Bayard Presse, 2019 Article en page(s) : p.48 Langues : Français   Résumé : Analyse de la photographie d’un groupe d’enfants dans une classe en ruine. Explication du caractère dramatique de cette photographie. Présentation du contexte de cette prise de vue : jour de la rentrée scolaire à Taez au Yémen, en pleine guerre civile. Catégories : Établissement d'enseignement Guerre civile Mots-clés : thème photographique  Yémen Genre : Article de périodique/Iconographie Type : texte imprimé  ;  documentaire [article] C'est quoi cette image ? [texte imprimé] . - [S.l.] : Bayard Presse, 2019 . - p.48. ISSN : 0249-8138 Langues : Français in Phosphore (Paris) > 474 (15/10/2019)   Résumé : Analyse de la photographie d’un groupe d’enfants dans une classe en ruine. Explication du caractère dramatique de cette photographie. Présentation du contexte de cette prise de vue : jour de la rentrée scolaire à Taez au Yémen, en pleine guerre civile. Catégories : Établissement d'enseignement Guerre civile Mots-clés : thème photographique  Yémen Genre : Article de périodique/Iconographie Type : texte imprimé  ;  documentaire

C'est quoi, le débat sur... / Bayard Presse (2019) in Phosphore (Paris), 463 (01/04/2019)

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De case en case, bande dessinée et idées reçues / Agnès Deyzieux / CEDIS (07/2010) in Inter CDI (Etampes), 226 (07/2010)

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Le CDI, une mémoire de l'établissement / François Daveau / CEDIS (07/2013) in Inter CDI (Etampes), 244 (07/2013)

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Documentaliste-manager : demandez le programme ! / Régine François / CEDIS (03/2005) in Inter CDI (Etampes), 194 (03/2005)

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A l'école de cinéma de la Fémis, une filière d'écriture en séries / Marie Soyeux / Bayard Presse (01/2014) in Les Dossiers de l'actualité (Paris 1998), 161 (01/2014)

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L'école républicaine à l'épreuve du multiculturalisme / Hugo Albandea / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 334 (03/2021)

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Education nouvelle : le parcours des anciens élèves / Julia Bihl / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Sciences humaines (Auxerre), 272 (07/2015)

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Education nouvelle : le parcours des anciens élèves / Julia Bihl / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Sciences humaines (Auxerre), 272 (07/2015)

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Education nouvelle : le parcours des anciens élèves / Julia Bihl / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Sciences humaines (Auxerre), 272 (07/2015)

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Les enfants de Galien et Avicenne / Juliette Rigondet / Société d'éditions scientifiques (10/2013) in L'Histoire (Paris. 1978), 392 (10/2013)

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L'état de l'école (2005) : 30 indicateurs sur le système éducatif français / Ministère de l'Education Nationale (10/2005)

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L'état de l'école (2007) : 30 indicateurs sur le système éducatif français / Ministère de l'Education Nationale (10/2007)

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L'état de l'école (2008) : 30 indicateurs sur le système éducatif français / Ministère de l'Education Nationale (10/2008)

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Faut-il interdire les portables dans les écoles ? / Vicente Lozano / Courrier international (2018) in Courrier international (Paris. 1990), 1442 (21/06/2018)

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Les femmes contre-attaquent / Christine Leroy / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 288 (01/2017)

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La guerre des chocolats / Robert Cormier / Paris : l'Ecole des loisirs (1986)

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Homère sous les tropiques / Alexander Suebsaeng / Courrier international (2015)

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La laïcité en questions : Clé de lecture de la charte de la laïcité / Bibliothèque nationale de France (BnF) (2015) 

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La laïcité en questions : Pourquoi interdire les signes ostensibles d'appartenance religieuse dans l'école publique ? / Bibliothèque nationale de France (BnF) (2015) 

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Mémoire en stock / Julien Francés / CEDIS (07/2013) in Inter CDI (Etampes), 244 (07/2013)

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Montessori : du business chez les pédagogues / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 311 (02/2019)

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Montessori : du business chez les pédagogues / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 311 (02/2019)

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Portables, attention danger ! / Anne Debroise / Excelsior publications (2018) in Science & vie junior, 348 (09/2018)

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Qu'est-ce qui rend les élèves heureux ? / Hugo Albandea / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 300 (02/2018)

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Soutenir la réussite, oui mais comment ? / Carole Daverne-Bailly / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Sciences humaines (Auxerre), 285 (10/2016)

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