48 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'élève (système éducatif)'

Dis-moi dans quel pays tu vis, je te dirai quel élève tu es / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (03/2013) in Sciences humaines (Auxerre), 246 (03/2013)

Public ISBD [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 246 (03/2013) Titre : Dis-moi dans quel pays tu vis, je te dirai quel élève tu es Auteurs : Martine Fournier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 03/2013 Article en page(s) : p.8 Langues : Français   Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2012, sur l'influence des contenus et des manières d'enseigner sur la motivation des élèves dans le monde : les travaux sociologiques de référence sur ce sujet ; la méthodologie de l'étude ; les résultats obtenus. Mots-clés : politique de l'éducation  motivation  élève (système éducatif) Genre : Article de périodique Type : texte imprimé  ;  documentaire [article] Dis-moi dans quel pays tu vis, je te dirai quel élève tu es [texte imprimé] / Martine Fournier, Auteur . - [S.l.] : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 03/2013 . - p.8. ISSN : 0996-6994 Langues : Français in Sciences humaines (Auxerre) > 246 (03/2013)   Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2012, sur l'influence des contenus et des manières d'enseigner sur la motivation des élèves dans le monde : les travaux sociologiques de référence sur ce sujet ; la méthodologie de l'étude ; les résultats obtenus. Mots-clés : politique de l'éducation  motivation  élève (système éducatif) Genre : Article de périodique Type : texte imprimé  ;  documentaire

Dans les coulisses de l'ONU des jeunes / David Groison / Bayard Presse (04/2014) in Phosphore (Paris), 394 (04/2014)

Public ISBD [article]  inPhosphore (Paris) > 394 (04/2014) Titre : Dans les coulisses de l'ONU des jeunes Auteurs : David Groison, Auteur Editeur : Bayard Presse, 04/2014 Article en page(s) : p.28-31 Langues : Français   Résumé : Reportage à l'ONU (Organisation des Nations unies) à Genève, lors d'un débat entre 500 lycéens du monde entier sur le climat : les différents rôles, les arguments échangés, l'intérêt de cette simulation. Encadré : les instances et le fonctionnement des Nations unies. Catégories : Jeu éducatif Organisation internationale Mots-clés : ONU : 1945-  élève (système éducatif) Genre : Article de périodique/Enquête, reportage Type : texte imprimé  ;  documentaire [article] Dans les coulisses de l'ONU des jeunes [texte imprimé] / David Groison, Auteur . - [S.l.] : Bayard Presse, 04/2014 . - p.28-31. ISSN : 0249-8138 Langues : Français in Phosphore (Paris) > 394 (04/2014)   Résumé : Reportage à l'ONU (Organisation des Nations unies) à Genève, lors d'un débat entre 500 lycéens du monde entier sur le climat : les différents rôles, les arguments échangés, l'intérêt de cette simulation. Encadré : les instances et le fonctionnement des Nations unies. Catégories : Jeu éducatif Organisation internationale Mots-clés : ONU : 1945-  élève (système éducatif) Genre : Article de périodique/Enquête, reportage Type : texte imprimé  ;  documentaire

Cinq questions clés / Alain Lieury / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Sciences humaines (Auxerre), 268 (03/2015)

Public ISBD [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 268 (03/2015) Titre : Cinq questions clés Auteurs : Alain Lieury, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article en page(s) : p.37-39 Note générale : Bibliographie. Langues : Français   Résumé : Analyse par un chercheur en psychologie cognitive des principaux facteurs de motivation des élèves : les renforcements positifs, la motivation intrinsèque, le fractionnement de l'activité, la forme de l'évaluation ; le mécanisme conduisant l'élève au découragement. Mots-clés : motivation  élève (système éducatif) Genre : Article de périodique Type : texte imprimé  ;  documentaire [article] Cinq questions clés [texte imprimé] / Alain Lieury, Auteur . - [S.l.] : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 . - p.37-39. ISSN : 0996-6994 Bibliographie. Langues : Français in Sciences humaines (Auxerre) > 268 (03/2015)   Résumé : Analyse par un chercheur en psychologie cognitive des principaux facteurs de motivation des élèves : les renforcements positifs, la motivation intrinsèque, le fractionnement de l'activité, la forme de l'évaluation ; le mécanisme conduisant l'élève au découragement. Mots-clés : motivation  élève (système éducatif) Genre : Article de périodique Type : texte imprimé  ;  documentaire

Cinq questions clés / Alain Lieury / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Sciences humaines (Auxerre), 268 (03/2015)

Public ISBD [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 268 (03/2015) Titre : Cinq questions clés Auteurs : Alain Lieury, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article en page(s) : p.37-39 Note générale : Bibliographie. Langues : Français   Résumé : Analyse par un chercheur en psychologie cognitive des principaux facteurs de motivation des élèves : les renforcements positifs, la motivation intrinsèque, le fractionnement de l'activité, la forme de l'évaluation ; le mécanisme conduisant l'élève au découragement. Mots-clés : motivation  élève (système éducatif) Genre : Article de périodique Type : texte imprimé  ;  documentaire [article] Cinq questions clés [texte imprimé] / Alain Lieury, Auteur . - [S.l.] : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 . - p.37-39. ISSN : 0996-6994 Bibliographie. Langues : Français in Sciences humaines (Auxerre) > 268 (03/2015)   Résumé : Analyse par un chercheur en psychologie cognitive des principaux facteurs de motivation des élèves : les renforcements positifs, la motivation intrinsèque, le fractionnement de l'activité, la forme de l'évaluation ; le mécanisme conduisant l'élève au découragement. Mots-clés : motivation  élève (système éducatif) Genre : Article de périodique Type : texte imprimé  ;  documentaire

Comment les profs vous notent / Marie-Anne Nourry / Groupe Express-Expansion (10/2011) in L'Etudiant (Paris), 348 (10/2011)

Public ISBD [article]  inL'Etudiant (Paris) > 348 (10/2011) Titre : Comment les profs vous notent Auteurs : Marie-Anne Nourry, Auteur ; Emmanuel Vaillant, Auteur Editeur : Groupe Express-Expansion, 10/2011 Article en page(s) : p.8-15 Note générale : Bibliographie. Langues : Français   Résumé : Enquête, menée en 2011, sur les critères qui interviennent dans l'évaluation des copies d'élèves par les professeurs dans l'enseignement secondaire en France : les injustices inhérentes au système de notation, la présentation des devoirs, la tenue et les attitudes des élèves, leur réputation, les malentendus, les activités extrascolaires, les problèmes familiaux. Les éléments qui valorisent les copies. Mots-clés : notation  élève (système éducatif) Genre : Article de périodique/Enquête, reportage Type : texte imprimé  ;  documentaire [article] Comment les profs vous notent [texte imprimé] / Marie-Anne Nourry, Auteur ; Emmanuel Vaillant, Auteur . - [S.l.] : Groupe Express-Expansion, 10/2011 . - p.8-15. ISSN : 0766-6330 Bibliographie. Langues : Français in L'Etudiant (Paris) > 348 (10/2011)   Résumé : Enquête, menée en 2011, sur les critères qui interviennent dans l'évaluation des copies d'élèves par les professeurs dans l'enseignement secondaire en France : les injustices inhérentes au système de notation, la présentation des devoirs, la tenue et les attitudes des élèves, leur réputation, les malentendus, les activités extrascolaires, les problèmes familiaux. Les éléments qui valorisent les copies. Mots-clés : notation  élève (système éducatif) Genre : Article de périodique/Enquête, reportage Type : texte imprimé  ;  documentaire

1000 arbres pour les nécropoles / Ministère de la Défense (2017) in Les Chemins de la mémoire (Paris), 259 (06/2017)

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7 pistes pour bien démarrer au lycée / Anne-Sophie Chilard / Bayard Presse (2017) in Phosphore (Paris), 435 (09/2017)

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7 pistes pour bien démarrer au lycée / Anne-Sophie Chilard / Bayard Presse (2017) in Phosphore (Paris), 435 (09/2017)

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L'attention, ça s'enseigne ! / Jean-Philippe Lachaux / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Sciences humaines (Auxerre), 280 (04/2016)

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Attention, jeu dangereux ! / Flora Yacine / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 296 (10/2017)

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L'autre Euro 2016 / Olivier Jouron / Bayard Presse (2016) in Phosphore (Paris), 424 (10/2016)

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L'autre Euro 2016 / Olivier Jouron / Bayard Presse (2016) in Phosphore (Paris), 424 (10/2016)

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Bouge ton lycée / Aziliz Claquin / Bayard Presse (2017) in Phosphore (Paris), 435 (09/2017)

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Bouge ton lycée / Aziliz Claquin / Bayard Presse (2017) in Phosphore (Paris), 435 (09/2017)

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Chante ton bac d'abord / David Groison / Bayard Presse (11/2014) in Phosphore (Paris), 401 (11/2014)

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Comment faire aimer les maths ? / Sophie Viguier-Vinson / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Sciences humaines (Auxerre), 268 (03/2015)

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Comment faire aimer les maths ? / Sophie Viguier-Vinson / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Sciences humaines (Auxerre), 268 (03/2015)

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Comment ton cerveau apprend : 12 stratégies pour mieux travailler au lycée / Anne-Sophie Chilard / Bayard Presse (2018) in Phosphore (Paris), 449 (01/09/2018)

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Dans les coulisses du Nobel des lycéens / Luc Ihaddadène / Bayard Presse (11/2014) in Phosphore (Paris), 401 (11/2014)

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Dans la peau des lycéens du Nord-Mali / Fabien Offner / Bayard Presse (09/2014) in Phosphore (Paris), 399 (09/2014)

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Un diplôme sinon rien ! / Xavier Molénat / Alternatives économiques (2020) in Alternatives économiques (Quétigny), 401 (05/2020)

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A l'école de la parole / Judith Chetrit / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 312 (03/2019)

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A l'école de la parole / Judith Chetrit / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 312 (03/2019)

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Les élèves français en panne d'écriture / Florine Galéron / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 305 (07/2018)

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Des élèves de plus en plus stratèges... / Aurélia Descamps / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (10/2014) in Sciences humaines (Auxerre), 263 (10/2014)

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Ensenenza y tecnologia / Cartoon arts / Société maubeugeoise d'édition (2019) in Vocable (ed. espanola), 796 (17/10/2019)

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Ensenenza y tecnologia / Cartoon arts / Société maubeugeoise d'édition (2019) in Vocable (ed. espanola), 796 (17/10/2019)

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Ensenenza y tecnologia / Cartoon arts / Société maubeugeoise d'édition (2019) in Vocable (ed. espanola), 796 (17/10/2019)

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Gowns, corsages, dancing and no teenagers / Jennifer Medina / Société maubeugeoise d'édition (07/07/2011) in Vocable (English ed. 1998), 293 (07/07/2011)

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Le harcèlement scolaire / Hugo Albandea / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 301 (03/2018)

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