[article]
| Titre : | La familière étrangeté de "La Métamorphose" |
| Auteurs : | Léo Lamarche, Auteur |
| Editeur : | Nathan, 2021 |
| Article en page(s) : | p.22-32 |
| Langues : | Français |
in NRP. Lettres lycée > 093 (01/2021)
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| Résumé : | Séquence proposant d'étudier "La Métamorphose" de Franz Kafka, oeuvre à l'univers dérangeant. Objet d'étude : "Le roman et le récit, du XVIIIe au XXIe siècle". Présentation. Entrée dans le récit : le topos littéraire de la métamorphose, de l'Antiquité à nos jours ; la singularité de l'incipit ; l'adaptation de "La Métamorphose", notamment en bande dessinée : lecture comparée et analyse d'image. L'oeuvre vue comme une tragédie ? Choix d'une scène illustrant la théâtralisation des émotions par Kafka : atelier d'écriture et réflexion sur le genre du texte, tragi-comique ; lecture et analyse de scènes clés : la métamorphose des membres de la famille, en déchéance progressive avant la crise. Le portrait de l'auteur en cancrelat : recherches sur l'aspect biographique du récit, notamment la figure paternelle ; explication linéaire de la fin, en écho à l'incipit ; le thème de l'exclusion et la veine fantastique de Kafka : comparaison avec "Le Journal d'un monstre", Richard Matheson (1950). |
| Mots-clés : | Kafka, Franz : 1883-1924 oeuvre littéraire |
| Genre : | Article de périodique/Séquence pédagogique |
| Type : | texte imprimé ; documentaire |
| Niveau : | Classe de 2de/Secondaire/lycée |
| Discipline : | Français - Lettres |
[article] La familière étrangeté de "La Métamorphose" [texte imprimé] / Léo Lamarche, Auteur . - [S.l.] : Nathan, 2021 . - p.22-32. ISSN : 1636-3566 Langues : Français in NRP. Lettres lycée > 093 (01/2021)
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| Résumé : | Séquence proposant d'étudier "La Métamorphose" de Franz Kafka, oeuvre à l'univers dérangeant. Objet d'étude : "Le roman et le récit, du XVIIIe au XXIe siècle". Présentation. Entrée dans le récit : le topos littéraire de la métamorphose, de l'Antiquité à nos jours ; la singularité de l'incipit ; l'adaptation de "La Métamorphose", notamment en bande dessinée : lecture comparée et analyse d'image. L'oeuvre vue comme une tragédie ? Choix d'une scène illustrant la théâtralisation des émotions par Kafka : atelier d'écriture et réflexion sur le genre du texte, tragi-comique ; lecture et analyse de scènes clés : la métamorphose des membres de la famille, en déchéance progressive avant la crise. Le portrait de l'auteur en cancrelat : recherches sur l'aspect biographique du récit, notamment la figure paternelle ; explication linéaire de la fin, en écho à l'incipit ; le thème de l'exclusion et la veine fantastique de Kafka : comparaison avec "Le Journal d'un monstre", Richard Matheson (1950). |
| Mots-clés : | Kafka, Franz : 1883-1924 oeuvre littéraire |
| Genre : | Article de périodique/Séquence pédagogique |
| Type : | texte imprimé ; documentaire |
| Niveau : | Classe de 2de/Secondaire/lycée |
| Discipline : | Français - Lettres | |  |
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