77 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'relation parent-enfant'

L'attachement : un lien crucial pour bien grandir / Aurélie Massaux / Palais de la découverte (2020) in Découverte (Paris. 1999), 431 (11/2020)

Public ISBD [article]  inDécouverte (Paris. 1999) > 431 (11/2020) Titre : L'attachement : un lien crucial pour bien grandir Auteurs : Aurélie Massaux, Auteur Editeur : Palais de la découverte, 2020 Article en page(s) : p.32-39 Langues : Français   Résumé : Présentation de l'évolution des études psychologiques portant sur l'attachement de l'enfant à un parent : rappel des méthodes éducatives appliquées jusque dans les années 1950 ; le concept de parentalité positive ; le rôle du zoologiste Konrad Lorenz dans la reconnaissance des besoins affectifs de l'enfant ; les études sur l'influence de l'environnement sur la croissance ; le rôle des relations intersubjectives précoces dans le développement de l'enfant ; les expérimentations portant sur les sens en jeu dans le lien enfant-mère ; la théorie de l'attachement du psychologue John Bowlby ; son influence sur les pratiques éducatives du 20e siècle ; la notion d'attachement sécure. Encadré : le protocole de la situation étrange de la psychologue Mary Ainsworth. Catégories : Développement affectif Psychologie de l'enfant Mots-clés : relation parent-enfant Genre : Article de périodique Type : texte imprimé  ;  documentaire [article] L'attachement : un lien crucial pour bien grandir [texte imprimé] / Aurélie Massaux, Auteur . - [S.l.] : Palais de la découverte, 2020 . - p.32-39. ISSN : 1621-0085 Langues : Français in Découverte (Paris. 1999) > 431 (11/2020)   Résumé : Présentation de l'évolution des études psychologiques portant sur l'attachement de l'enfant à un parent : rappel des méthodes éducatives appliquées jusque dans les années 1950 ; le concept de parentalité positive ; le rôle du zoologiste Konrad Lorenz dans la reconnaissance des besoins affectifs de l'enfant ; les études sur l'influence de l'environnement sur la croissance ; le rôle des relations intersubjectives précoces dans le développement de l'enfant ; les expérimentations portant sur les sens en jeu dans le lien enfant-mère ; la théorie de l'attachement du psychologue John Bowlby ; son influence sur les pratiques éducatives du 20e siècle ; la notion d'attachement sécure. Encadré : le protocole de la situation étrange de la psychologue Mary Ainsworth. Catégories : Développement affectif Psychologie de l'enfant Mots-clés : relation parent-enfant Genre : Article de périodique Type : texte imprimé  ;  documentaire

L'enfant qui ne voulait pas grandir / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020)

Public ISBD [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 329 (10/2020) Titre : L'enfant qui ne voulait pas grandir Auteurs : Martine Fournier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article en page(s) : p.24-27 Note générale : Bibliographie. Langues : Français   Résumé : Analyse des limites du modèle libéral d'éducation parentale en France : l'évolution de la place des jeunes dans la société ; le recul de l'autorité traditionnelle au profit d'un modèle plus exigeant pour les parents ; la pression sociale exercée sur ces derniers ; les nouvelles épreuves du passage à l'âge adulte. Encadrés : entretien avec le sociologue François de Singly sur la carence du modèle éducatif actuel en matière de culture familiale commune ; présentation du champ de recherche des "parenting cultures" (cultures de la parentalité). Mots-clés : relation sociale  éducation par la famille  relation parent-enfant Genre : Article de périodique Type : texte imprimé  ;  documentaire [article] L'enfant qui ne voulait pas grandir [texte imprimé] / Martine Fournier, Auteur . - [S.l.] : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 . - p.24-27. ISSN : 0996-6994 Bibliographie. Langues : Français in Sciences humaines (Auxerre) > 329 (10/2020)   Résumé : Analyse des limites du modèle libéral d'éducation parentale en France : l'évolution de la place des jeunes dans la société ; le recul de l'autorité traditionnelle au profit d'un modèle plus exigeant pour les parents ; la pression sociale exercée sur ces derniers ; les nouvelles épreuves du passage à l'âge adulte. Encadrés : entretien avec le sociologue François de Singly sur la carence du modèle éducatif actuel en matière de culture familiale commune ; présentation du champ de recherche des "parenting cultures" (cultures de la parentalité). Mots-clés : relation sociale  éducation par la famille  relation parent-enfant Genre : Article de périodique Type : texte imprimé  ;  documentaire

Etre un bon parent... mais pas trop / Hélène Frouard / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 336 (05/2021)

Public ISBD [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 336 (05/2021) Titre : Etre un bon parent... mais pas trop Auteurs : Hélène Frouard, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 Article en page(s) : p.11 Langues : Français   Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2020 sur le regard porté depuis le 20e siècle sur le surinvestissement des parents dans l'éducation de leurs enfants : les paradoxes des attentes actuelles à l'égard des parents ; l'évolution des représentations durant le 20e siècle ; la pression subie par les parents aujourd'hui. Catégories : Parent Mots-clés : éducation  relation parent-enfant Genre : Article de périodique Type : texte imprimé  ;  documentaire [article] Etre un bon parent... mais pas trop [texte imprimé] / Hélène Frouard, Auteur . - [S.l.] : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 . - p.11. ISSN : 0996-6994 Langues : Français in Sciences humaines (Auxerre) > 336 (05/2021)   Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2020 sur le regard porté depuis le 20e siècle sur le surinvestissement des parents dans l'éducation de leurs enfants : les paradoxes des attentes actuelles à l'égard des parents ; l'évolution des représentations durant le 20e siècle ; la pression subie par les parents aujourd'hui. Catégories : Parent Mots-clés : éducation  relation parent-enfant Genre : Article de périodique Type : texte imprimé  ;  documentaire

Les séparations font-elles grandir ? / Marc Olano / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020)

Public ISBD [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 329 (10/2020) Titre : Les séparations font-elles grandir ? Auteurs : Marc Olano, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article en page(s) : p.28-29 Langues : Français   Résumé : Présentation du rôle des séparations dans le développement de l'enfant : leur caractère constitutif de la vie de l'enfant ; leurs effets différents en fonction du type d'attachement de l'enfant à ses parents ; la nécessité de les préparer avec l'enfant. Encadré : la dimension éducative des expériences de césure vécues par les adolescents. Catégories : Psychologie de l'enfant Mots-clés : relation parent-enfant Genre : Article de périodique Type : texte imprimé  ;  documentaire [article] Les séparations font-elles grandir ? [texte imprimé] / Marc Olano, Auteur . - [S.l.] : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 . - p.28-29. ISSN : 0996-6994 Langues : Français in Sciences humaines (Auxerre) > 329 (10/2020)   Résumé : Présentation du rôle des séparations dans le développement de l'enfant : leur caractère constitutif de la vie de l'enfant ; leurs effets différents en fonction du type d'attachement de l'enfant à ses parents ; la nécessité de les préparer avec l'enfant. Encadré : la dimension éducative des expériences de césure vécues par les adolescents. Catégories : Psychologie de l'enfant Mots-clés : relation parent-enfant Genre : Article de périodique Type : texte imprimé  ;  documentaire

"J'ai aidé des migrants malgré l'avis de ma famille" / Elise Bermind / Bayard Presse (2020) in Phosphore (Paris), 496 (15/10/2020)

Public ISBD [article]  inPhosphore (Paris) > 496 (15/10/2020) Titre : "J'ai aidé des migrants malgré l'avis de ma famille" Auteurs : Elise Bermind, Auteur Editeur : Bayard Presse, 2020 Article en page(s) : p.36-38 Langues : Français   Résumé : Témoignage de Julie, 21 ans, qui a aidé des migrants sans tenir compte du refus de ses parents. Son malaise concernant les idées de ses parents ; l'arrivée de migrants dans son village en 2017 et son envie de les aider en cachette ; la colère de son père à sa découverte de l'engagement de Julie ; sa décision de quitter ses parents ; sa satisfaction d'avoir aidé des migrants malgré les problèmes occasionnés. Catégories : Migrant Mots-clés : solidarité  relation parent-enfant Genre : Article de périodique Type : texte imprimé  ;  documentaire [article] "J'ai aidé des migrants malgré l'avis de ma famille" [texte imprimé] / Elise Bermind, Auteur . - [S.l.] : Bayard Presse, 2020 . - p.36-38. ISSN : 0249-8138 Langues : Français in Phosphore (Paris) > 496 (15/10/2020)   Résumé : Témoignage de Julie, 21 ans, qui a aidé des migrants sans tenir compte du refus de ses parents. Son malaise concernant les idées de ses parents ; l'arrivée de migrants dans son village en 2017 et son envie de les aider en cachette ; la colère de son père à sa découverte de l'engagement de Julie ; sa décision de quitter ses parents ; sa satisfaction d'avoir aidé des migrants malgré les problèmes occasionnés. Catégories : Migrant Mots-clés : solidarité  relation parent-enfant Genre : Article de périodique Type : texte imprimé  ;  documentaire

Mais comment... parler d'orientation en famille (sans s'étriper) / Bayard Presse (2021) in Phosphore (Paris), 503 (01/02/2021)

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"Partir m'a permis de faire la paix avec mes parents" / Christine Lamiable / Bayard Presse (2020) in Phosphore (Paris), 495 (01/10/2020)

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Quand les parents épousent l'air du temps / Flora Yacine / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 338 (07/2021)

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Les violences éducatives, d'hier à aujourd'hui / Béatrice Kammerer / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 342 (12/2021)

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