[article]
| Titre : | A l'école des enfants de migrants |
| Auteurs : | Anna Quéré, Auteur |
| Editeur : | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 |
| Article en page(s) : | p.8-10 |
| Note générale : | Bibliographie, statistiques, webographie. |
| Langues : | Français |
in Sciences humaines (Auxerre) > 286 (11/2016)
| | |
| Résumé : | Enquête menée en 2016 sur la politique linguistique appliquée en France à travers la scolarisation des enfants migrants : les objectifs et le fonctionnement des structures d'accueil appelées UPE2A (unités pédagogiques pour élèves allophones arrivants) ; les conditions de réussite dans ces classes ; la prise en compte dans la classe des langues familiales des enfants. Encadré : les politiques linguistiques menées en Suisse et aux Etats-Unis. |
| Catégories : | Politique linguistique
|
| Mots-clés : | élève allophone inclusion scolaire |
| Genre : | Article de périodique/Enquête, reportage |
| Type : | texte imprimé ; documentaire |
|  |
Accueil
A l'école des enfants de migrants / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Sciences humaines (Auxerre), 286 (11/2016)