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Auteur Nicolas Gauvrit |
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Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la rechercheEnseigner l'esprit critique / Nicolas Gauvrit / Pour la science (2019) in Pour la science, 505 (11/2019)
Titre : Enseigner l'esprit critique Auteurs : Nicolas Gauvrit, Auteur ; Elena Pasquinelli, Auteur Editeur : Pour la science, 2019 Article en page(s) : p.68-73 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français
in Pour la science > 505 (11/2019)Résumé : Le point sur la nécessité d'enseigner l'esprit critique pour lutter contre la désinformation : les enjeux de l'éducation de l'esprit critique face au développement d'Internet et des réseaux sociaux, définition de l'esprit critique, les projets pédagogiques menés en France (ateliers philosophiques, travail sur la fiabilité de l'information, la zététique), l'efficacité avérée de certains programmes d'éducation de l'esprit critique menés au Venezuela ou aux Etats-Unis, les caractéristiques d'un enseignement efficace de l'esprit critique. Catégories : Enseignement Mots-clés : sens critique pédagogie Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] Enseigner l'esprit critique [texte imprimé] / Nicolas Gauvrit, Auteur ; Elena Pasquinelli, Auteur . - [S.l.] : Pour la science, 2019 . - p.68-73.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français
in Pour la science > 505 (11/2019)
Résumé : Le point sur la nécessité d'enseigner l'esprit critique pour lutter contre la désinformation : les enjeux de l'éducation de l'esprit critique face au développement d'Internet et des réseaux sociaux, définition de l'esprit critique, les projets pédagogiques menés en France (ateliers philosophiques, travail sur la fiabilité de l'information, la zététique), l'efficacité avérée de certains programmes d'éducation de l'esprit critique menés au Venezuela ou aux Etats-Unis, les caractéristiques d'un enseignement efficace de l'esprit critique. Catégories : Enseignement Mots-clés : sens critique pédagogie Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Faut-il douter de tout ? Auteurs : Nicolas Gauvrit, Auteur ; Audrey Bedel, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article en page(s) : p.36-39 Note générale : Bibliographie. Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 323 (03/2020)Résumé : Présentation des différentes postures possibles à l'égard des informations reçues : le manque de fiabilité des informations diffusées par les experts scientifiques et politiques ; les erreurs de raisonnement commises par tous ; les limites de la posture sceptique consistant à douter de tout ; la nécessité d'un esprit critique basé sur la régulation continue du niveau de confiance accordé. Encadré : l'évaluation d'une information. Mots-clés : évaluation de l'information Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] Faut-il douter de tout ? [texte imprimé] / Nicolas Gauvrit, Auteur ; Audrey Bedel, Auteur . - [S.l.] : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 . - p.36-39.
Bibliographie.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 323 (03/2020)
Résumé : Présentation des différentes postures possibles à l'égard des informations reçues : le manque de fiabilité des informations diffusées par les experts scientifiques et politiques ; les erreurs de raisonnement commises par tous ; les limites de la posture sceptique consistant à douter de tout ; la nécessité d'un esprit critique basé sur la régulation continue du niveau de confiance accordé. Encadré : l'évaluation d'une information. Mots-clés : évaluation de l'information Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Filles et garçons : des habiletés différentes ? Auteurs : Nicolas Gauvrit, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 Article en page(s) : p.46-47 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 303 (05/2018)Résumé : Présentation en 2018 de la controverse sur le caractère sexué de l'intelligence : les variations observées lors de l'analyse du quotient intellectuel (QI) des filles et des garçons ; les débats sur leurs causes biologiques et culturelles ; la nécessité de préserver la science des perturbations liées aux valeurs morales. Catégories : Femme
HommeMots-clés : intelligence Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse [article] Filles et garçons : des habiletés différentes ? [texte imprimé] / Nicolas Gauvrit, Auteur . - [S.l.] : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 . - p.46-47.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 303 (05/2018)
Résumé : Présentation en 2018 de la controverse sur le caractère sexué de l'intelligence : les variations observées lors de l'analyse du quotient intellectuel (QI) des filles et des garçons ; les débats sur leurs causes biologiques et culturelles ; la nécessité de préserver la science des perturbations liées aux valeurs morales. Catégories : Femme
HommeMots-clés : intelligence Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse
Titre : Les surdoués sous-doués pour le bonheur ? Auteurs : Nicolas Gauvrit, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 Article en page(s) : p.32-35 Langues : Français
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 050 (03/2018)Résumé : Le point sur les difficultés de vie qu'éprouveraient les personnes surdouées ou à haut potentiel intellectuel, dans le monde, en 2018 : les tests d'intelligence ; les risques d'anxiété ou de dépression ; la réussite scolaire et la motivation ; le niveau de bien-être. Mots-clés : élève intellectuellement précoce intelligence sentiment Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] Les surdoués sous-doués pour le bonheur ? [texte imprimé] / Nicolas Gauvrit, Auteur . - [S.l.] : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 . - p.32-35.
Langues : Français
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 050 (03/2018)
Résumé : Le point sur les difficultés de vie qu'éprouveraient les personnes surdouées ou à haut potentiel intellectuel, dans le monde, en 2018 : les tests d'intelligence ; les risques d'anxiété ou de dépression ; la réussite scolaire et la motivation ; le niveau de bien-être. Mots-clés : élève intellectuellement précoce intelligence sentiment Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique
