A partir de cette page vous pouvez :
| Retourner au premier écran avec les étagères virtuelles... |
Détail de l'auteur
Auteur Véronique Jodlowski |
Documents disponibles écrits par cet auteur
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la rechercheActivités autour des représentations artistiques de la figure du Gitan / Véronique Jodlowski / Nathan (2011) in NRP. Lettres lycée, 046 (09/2011)
Titre : Activités autour des représentations artistiques de la figure du Gitan Auteurs : Véronique Jodlowski, Auteur Editeur : Nathan, 2011 Article en page(s) : p.53-54 Langues : Français
in NRP. Lettres lycée > 046 (09/2011)Résumé : Propositions d'activités de recherche sur le thème du Gitan pour développer les échanges collectifs et la pratique de l'oral : représentations picturales de la Gitane, la figure du Gitan au travers des expressions musicales et cinématographiques à partir du film "Vengo" de Tony Gatlif. Mots-clés : gens du voyage thème pictural thème cinématographique Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Secondaire/Classe de 1ère/lycée Discipline : Histoire des arts [article] Activités autour des représentations artistiques de la figure du Gitan [texte imprimé] / Véronique Jodlowski, Auteur . - [S.l.] : Nathan, 2011 . - p.53-54.
Langues : Français
in NRP. Lettres lycée > 046 (09/2011)
Résumé : Propositions d'activités de recherche sur le thème du Gitan pour développer les échanges collectifs et la pratique de l'oral : représentations picturales de la Gitane, la figure du Gitan au travers des expressions musicales et cinématographiques à partir du film "Vengo" de Tony Gatlif. Mots-clés : gens du voyage thème pictural thème cinématographique Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Secondaire/Classe de 1ère/lycée Discipline : Histoire des arts
Titre : Ecrire au XVIIIe siècle : le pari de la raison contre l'imagination ? Auteurs : Véronique Jodlowski, Auteur Editeur : Paris Cedex 14 : Nathan, 2008 Article en page(s) : p.41-51 Langues : Français
in NRP. Lettres lycée > 032 (11/2008)Résumé : Séquence, en classe de 1re, axée sur l'étude du pouvoir polémique de l'apologue à partir d'un corpus de textes de Voltaire, Rousseau et Diderot permettant d'aborder la notion d'utopie. L'objectif est d'amener les élèves à réfléchir sur l'argumentation en comparant l'impact de l'essai par rapport à celui de l'apologue, de leur faire cerner la figure de l'écrivain-philosophe au 18e siècle et de dépasser le clivage raison et imagination dans l'écriture polémique. Mise en relation des textes avec des tableaux de Gauguin. Catégories : Écrivain Mots-clés : utopie France 18e siècle Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Secondaire/Classe de 1ère/lycée Discipline : Disciplines générales de lenseignement secondaire/Français - Lettres [article] Ecrire au XVIIIe siècle : le pari de la raison contre l'imagination ? [texte imprimé] / Véronique Jodlowski, Auteur . - Paris Cedex 14 : Nathan, 2008 . - p.41-51.
Langues : Français
in NRP. Lettres lycée > 032 (11/2008)
Résumé : Séquence, en classe de 1re, axée sur l'étude du pouvoir polémique de l'apologue à partir d'un corpus de textes de Voltaire, Rousseau et Diderot permettant d'aborder la notion d'utopie. L'objectif est d'amener les élèves à réfléchir sur l'argumentation en comparant l'impact de l'essai par rapport à celui de l'apologue, de leur faire cerner la figure de l'écrivain-philosophe au 18e siècle et de dépasser le clivage raison et imagination dans l'écriture polémique. Mise en relation des textes avec des tableaux de Gauguin. Catégories : Écrivain Mots-clés : utopie France 18e siècle Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Secondaire/Classe de 1ère/lycée Discipline : Disciplines générales de lenseignement secondaire/Français - Lettres
Titre : Élaborer et rédiger un commentaire comparé Auteurs : Véronique Jodlowski, Auteur Editeur : Nathan, 2011 Article en page(s) : p.48-53 Langues : Français
in NRP. Lettres lycée > 045 (05/2011)Résumé : Propositions pour préparer les élèves à la démarche du commentaire comparé dans le cadre de l'écrit du baccalauréat de français à partir de la confrontation de deux extraits de romans d'Albert Camus,"La Mort heureuse" et "L'Étranger". Activités autour de la lecture cursive de "L'Étranger". Corpus de textes. Fiche méthodologique : le commentaire comparé de type Bac. Catégories : Méthodologie Mots-clés : commentaire Camus, Albert : 1913-1960 oeuvre littéraire Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Lycée professionnel/Secondaire/Classe de 1ère Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Élaborer et rédiger un commentaire comparé [texte imprimé] / Véronique Jodlowski, Auteur . - [S.l.] : Nathan, 2011 . - p.48-53.
Langues : Français
in NRP. Lettres lycée > 045 (05/2011)
Résumé : Propositions pour préparer les élèves à la démarche du commentaire comparé dans le cadre de l'écrit du baccalauréat de français à partir de la confrontation de deux extraits de romans d'Albert Camus,"La Mort heureuse" et "L'Étranger". Activités autour de la lecture cursive de "L'Étranger". Corpus de textes. Fiche méthodologique : le commentaire comparé de type Bac. Catégories : Méthodologie Mots-clés : commentaire Camus, Albert : 1913-1960 oeuvre littéraire Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Lycée professionnel/Secondaire/Classe de 1ère Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres
Titre : Entraînement à l'écrit du Bac : poésie, onirisme et étonnement Auteurs : Véronique Jodlowski, Auteur Editeur : Nathan, 2011 Article en page(s) : p.48-54 Langues : Français
in NRP. Lettres lycée > 044 (03/2011)Résumé : Propositions pour préparer les élèves à l'écrit du baccalauréat en français à partir d'un corpus proposant des poésies appartenant à différents mouvements littéraires de 1853 à 1930 (romantisme, symbolisme, surréalisme) mais qui relient étroitement langage poétique, lyrisme, onirisme et étonnement. Catégories : Méthodologie Mots-clés : analyse du texte technique d'expression Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Secondaire/Classe de 2de/lycée Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Entraînement à l'écrit du Bac : poésie, onirisme et étonnement [texte imprimé] / Véronique Jodlowski, Auteur . - [S.l.] : Nathan, 2011 . - p.48-54.
Langues : Français
in NRP. Lettres lycée > 044 (03/2011)
Résumé : Propositions pour préparer les élèves à l'écrit du baccalauréat en français à partir d'un corpus proposant des poésies appartenant à différents mouvements littéraires de 1853 à 1930 (romantisme, symbolisme, surréalisme) mais qui relient étroitement langage poétique, lyrisme, onirisme et étonnement. Catégories : Méthodologie Mots-clés : analyse du texte technique d'expression Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Secondaire/Classe de 2de/lycée Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres
Titre : Etonnantes utopies Auteurs : Françoise Sylvos, Auteur ; Sophie Pailloux-Riggi, Auteur ; Véronique Jodlowski, Auteur Editeur : Paris Cedex 14 : Nathan, 2008 Article en page(s) : p.15-51 Note générale : Bibliographie. Langues : Français
in NRP. Lettres lycée > 032 (11/2008)Résumé : Dossier consacré, en 2008, à l'utopie : historique philosophique et littéraire de la notion d'utopie ; définition de l'utopie, entre conformisme et totalitarisme ; analyse de l'archétype de l'utopie pensée par Thomas More, de ses avatars et de ses critiques. Exposé des rites narratifs et des caractéristiques formelles qui lui sont associés, liés aux voyages, à l'imaginaire et à l'uchronie. Permanences de l'utopie dans la littérature. Séquences axées sur la littérature du 18e siècle à travers "La Colonie" de Marivaux et un groupement de textes argumentatifs. Catégories : Littérature Mots-clés : utopie Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Secondaire/lycée Discipline : Disciplines générales de lenseignement secondaire/Français - Lettres [article] Etonnantes utopies [texte imprimé] / Françoise Sylvos, Auteur ; Sophie Pailloux-Riggi, Auteur ; Véronique Jodlowski, Auteur . - Paris Cedex 14 : Nathan, 2008 . - p.15-51.
Bibliographie.
Langues : Français
in NRP. Lettres lycée > 032 (11/2008)
Résumé : Dossier consacré, en 2008, à l'utopie : historique philosophique et littéraire de la notion d'utopie ; définition de l'utopie, entre conformisme et totalitarisme ; analyse de l'archétype de l'utopie pensée par Thomas More, de ses avatars et de ses critiques. Exposé des rites narratifs et des caractéristiques formelles qui lui sont associés, liés aux voyages, à l'imaginaire et à l'uchronie. Permanences de l'utopie dans la littérature. Séquences axées sur la littérature du 18e siècle à travers "La Colonie" de Marivaux et un groupement de textes argumentatifs. Catégories : Littérature Mots-clés : utopie Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Secondaire/lycée Discipline : Disciplines générales de lenseignement secondaire/Français - Lettres PermalinkPermalinkPermalink
