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Bend it like Beckham / Gurinder Chadha / Warner Home Video (2003)
Titre : Bend it like Beckham Auteurs : Gurinder Chadha, Monteur Editeur : Warner Home Video, 2003 Importance : 1 DVD 2 couleur; PAL, 108 min, son dolby digital 5.1 Note générale : bonus: commentaires, reportages, recette de cuisine, clips vidéo, unilingue, sous-titrage anglais Langues : Anglais Résumé : Jess (diminutif de Jesminder) est une jeune Britannique issue d'une famille indienne. Passionnée de football et admiratrice de David Beckham, elle est contactée par un club et voit s'ouvrir à elle des perspectives professionnelles plutôt éloignées de ce que ses parents, plutôt traditionalistes, avaient prévu pour elle. Catégories : Identité culturelle
Orientation professionnelleMots-clés : débouché professionnel football Angleterre Index. décimale : 791 Cinéma Type : document projeté ou vidéo ; fiction Thème de fiction : Aventure/Fait de société Genre : Film Niveau : lycée Discipline : Anglais/Cinéma et audiovisuel Bend it like Beckham [document projeté ou vidéo] / Gurinder Chadha, Monteur . - [S.l.] : Warner Home Video, 2003 . - 1 DVD 2 couleur; PAL, 108 min, son dolby digital 5.1.
bonus: commentaires, reportages, recette de cuisine, clips vidéo, unilingue, sous-titrage anglais
Langues : Anglais
Résumé : Jess (diminutif de Jesminder) est une jeune Britannique issue d'une famille indienne. Passionnée de football et admiratrice de David Beckham, elle est contactée par un club et voit s'ouvrir à elle des perspectives professionnelles plutôt éloignées de ce que ses parents, plutôt traditionalistes, avaient prévu pour elle. Catégories : Identité culturelle
Orientation professionnelleMots-clés : débouché professionnel football Angleterre Index. décimale : 791 Cinéma Type : document projeté ou vidéo ; fiction Thème de fiction : Aventure/Fait de société Genre : Film Niveau : lycée Discipline : Anglais/Cinéma et audiovisuel Réservation
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Cote Support Localisation Section Code-barres Disponibilité 791 CHA DVD-vidéo Espace Fiction DVD 12057 Disponible Bien s'orienter coûte cher / Florine Galéron / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 313 (04/2019)
[article]
Titre : Bien s'orienter coûte cher Auteurs : Florine Galéron, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article en page(s) : p.10 Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 313 (04/2019)Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2018 sur les déterminants de l'orientation professionnelle des jeunes Français : les obstacles à certains choix d'orientation ; les différenciations en fonction du sexe, du lieu d'habitation ; l'investissement plus important des parents cadres dans l'orientation de leur enfant. Catégories : Orientation professionnelle Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] Bien s'orienter coûte cher [texte imprimé] / Florine Galéron, Auteur . - [S.l.] : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.10.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 313 (04/2019)
Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2018 sur les déterminants de l'orientation professionnelle des jeunes Français : les obstacles à certains choix d'orientation ; les différenciations en fonction du sexe, du lieu d'habitation ; l'investissement plus important des parents cadres dans l'orientation de leur enfant. Catégories : Orientation professionnelle Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique Comment les jeunes voient leur avenir / Marc Olano / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020)
[article]
Titre : Comment les jeunes voient leur avenir Auteurs : Marc Olano, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article en page(s) : p.52-53 Note générale : Lexique. Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 329 (10/2020)Résumé : Analyse des aspirations professionnelles des jeunes des pays développés : les métiers auxquels ils rêvent ; leur besoin d'extimité ; le rôle des représentations sociales dans leurs choix. Encadré : les choix professionnels de plus en plus réduits des adolescents de l'OCDE. Catégories : Adolescence
Orientation professionnelleType : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] Comment les jeunes voient leur avenir [texte imprimé] / Marc Olano, Auteur . - [S.l.] : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 . - p.52-53.
Lexique.
Langues : Français
in Sciences humaines (Auxerre) > 329 (10/2020)
Résumé : Analyse des aspirations professionnelles des jeunes des pays développés : les métiers auxquels ils rêvent ; leur besoin d'extimité ; le rôle des représentations sociales dans leurs choix. Encadré : les choix professionnels de plus en plus réduits des adolescents de l'OCDE. Catégories : Adolescence
Orientation professionnelleType : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique Devenir ingénieur(e) : les filières les plus prometteuses / Sciences et avenir (2018) in Sciences et avenir (1949), 854 (04/2018)
[article]
Titre : Devenir ingénieur(e) : les filières les plus prometteuses Editeur : Sciences et avenir, 2018 Article en page(s) : p.91-99 Langues : Français
in Sciences et avenir (1949) > 854 (04/2018)Résumé : Dossier consacré aux débouchés pour les ingénieurs selon différents secteurs d'activité : l'informatique et l'intelligence artificielle ; la physique et la chimie ; l'aéronautique et l'automobile ; la biotechnologie et la pharmacie ; l'énergie et le développement durable ; le bâtiment et le génie civil ; l'agroalimentaire. Pour chaque filière, la situation, les spécialités les plus demandées, les diplômes et le coût. Catégories : Ingénieur
Orientation professionnelleMots-clés : débouché professionnel secteur d'activité économique Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique [article] Devenir ingénieur(e) : les filières les plus prometteuses [texte imprimé] . - [S.l.] : Sciences et avenir, 2018 . - p.91-99.
Langues : Français
in Sciences et avenir (1949) > 854 (04/2018)
Résumé : Dossier consacré aux débouchés pour les ingénieurs selon différents secteurs d'activité : l'informatique et l'intelligence artificielle ; la physique et la chimie ; l'aéronautique et l'automobile ; la biotechnologie et la pharmacie ; l'énergie et le développement durable ; le bâtiment et le génie civil ; l'agroalimentaire. Pour chaque filière, la situation, les spécialités les plus demandées, les diplômes et le coût. Catégories : Ingénieur
Orientation professionnelleMots-clés : débouché professionnel secteur d'activité économique Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique Le normalien, cet artiste hors norme / Laurent Carpentier / Le Monde Editions (2020) in Le Monde (Paris. 1944), 23615 (11/12/2020)
[article]
Titre : Le normalien, cet artiste hors norme Auteurs : Laurent Carpentier, Auteur Editeur : Le Monde Editions, 2020 Article en page(s) : p.24-25 Langues : Français
in Le Monde (Paris. 1944) > 23615 (11/12/2020)Résumé : Enquête sur le parcours professionnel dans l'art d'anciens élèves de l'Ecole normale supérieure (ENS) : exemple d'artistes qui après l'ENS sont devenus chanteurs, musiciens, chorégraphes, metteurs en scène ; la reconnaissance de la méritocratie de l'école de la république ; l'origine sociale des jeunes reçus à l'ENS ; la dimension sociétale des projets de ces artistes. Encadrés : L'ENS : une appellation, quatre écoles. Catégories : Artiste
Orientation professionnelleMots-clés : ENS (Ecole normale supérieure) métier des arts et du spectacle Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage [article] Le normalien, cet artiste hors norme [texte imprimé] / Laurent Carpentier, Auteur . - [S.l.] : Le Monde Editions, 2020 . - p.24-25.
Langues : Français
in Le Monde (Paris. 1944) > 23615 (11/12/2020)
Résumé : Enquête sur le parcours professionnel dans l'art d'anciens élèves de l'Ecole normale supérieure (ENS) : exemple d'artistes qui après l'ENS sont devenus chanteurs, musiciens, chorégraphes, metteurs en scène ; la reconnaissance de la méritocratie de l'école de la république ; l'origine sociale des jeunes reçus à l'ENS ; la dimension sociétale des projets de ces artistes. Encadrés : L'ENS : une appellation, quatre écoles. Catégories : Artiste
Orientation professionnelleMots-clés : ENS (Ecole normale supérieure) métier des arts et du spectacle Type : texte imprimé ; documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage S'informer sur l'orientation / SANDRINE LETURCQ / CEDIS (01/2015) in Inter CDI (Etampes), 253 (01/2015)
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