[article]
| Titre : | Créer un escape game |
| Auteurs : | Florent Contassot, Auteur |
| Editeur : | Martin média, 2018 |
| Article en page(s) : | p.42-53 |
| Langues : | Français |
in Le Journal de l'animation > 193 (11/2018)
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| Résumé : | Dossier professionnel pour monter une animation sous la forme d'un "escape game" pédagogique, un jeu d'évasion grandeur nature. Rappel des principes fondateurs de ce genre d'activité ludique consistant à s'échapper en équipe d'un lieu clos en un temps donné par résolution d'énigmes (jeux de logique, d'observation, de réflexion...). Analyse du succès et des ressorts de ce genre d'animation (chasse au trésor, enquête, jeu de rôle) : émulation, immersion dans une ambiance (histoire, aventure), scénarisation (musique, décors, costumes...), coopération, partage. Conseils méthodologiques pour organiser ce type d'animation dans sa structure : bases de la conception, étapes à suivre, emprisonnements possibles, thématiques, synopsis et mise en oeuvre (scénario, énigmes). Propositions concrètes de jeux à partir de 6, 8, 12 ans ou plus : "La créature du savant fou", "Le tombeau du pharaon maudit", "Enfermés au zoo, "Contagion en orbite", "Sauvetage chez les lutins bleus". |
| Catégories : | Activité de loisir
Jeu de rôle
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| Mots-clés : | animation pédagogique |
| Type : | texte imprimé ; documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
[article] Créer un escape game [texte imprimé] / Florent Contassot, Auteur . - [S.l.] : Martin média, 2018 . - p.42-53. ISSN : 1297-1200 Langues : Français in Le Journal de l'animation > 193 (11/2018)
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| Résumé : | Dossier professionnel pour monter une animation sous la forme d'un "escape game" pédagogique, un jeu d'évasion grandeur nature. Rappel des principes fondateurs de ce genre d'activité ludique consistant à s'échapper en équipe d'un lieu clos en un temps donné par résolution d'énigmes (jeux de logique, d'observation, de réflexion...). Analyse du succès et des ressorts de ce genre d'animation (chasse au trésor, enquête, jeu de rôle) : émulation, immersion dans une ambiance (histoire, aventure), scénarisation (musique, décors, costumes...), coopération, partage. Conseils méthodologiques pour organiser ce type d'animation dans sa structure : bases de la conception, étapes à suivre, emprisonnements possibles, thématiques, synopsis et mise en oeuvre (scénario, énigmes). Propositions concrètes de jeux à partir de 6, 8, 12 ans ou plus : "La créature du savant fou", "Le tombeau du pharaon maudit", "Enfermés au zoo, "Contagion en orbite", "Sauvetage chez les lutins bleus". |
| Catégories : | Activité de loisir
Jeu de rôle
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| Mots-clés : | animation pédagogique |
| Type : | texte imprimé ; documentaire |
| Genre : | Article de périodique | |  |
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