[article]
| Titre : | La grande fracture scolaire |
| Auteurs : | Gurvan Le Guellec, Auteur |
| Editeur : | L'Obs, 2021 |
| Article en page(s) : | p.14-27 |
| Langues : | Français |
in L'Obs (Paris) > 2966 (26/08/2021)
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| Résumé : | Dossier consacré aux inégalités scolaires en France. La question de la ségrégation croissante entre enfants de familles favorisées et défavorisées ; le délitement "séparatiste" de l'école, qui menace les fondements du pacte républicain ; les raisons du manque de mixité sociale dans les établissements scolaires. Le point sur la mobilisation des mères du Petit Bard, un quartier ghettoïsé de Montpellier, qui se battent pour davantage d'hétérogénéité dans les écoles et se confrontent aux autorités locales. Entretien avec l'économiste Julien Grenet et avec le sociologue François Dubet, qui débattent sur les failles du système méritocratique français et sur les politiques éducatives à mettre en oeuvre pour réduire les inégalités scolaires (discrimination positive, régulation publique de la carte scolaire...). Statistiques sur l'orientation dans l'enseignement supérieur en fonction des origines sociales. |
| Mots-clés : | inégalité scolaire |
| Type : | texte imprimé ; documentaire |
| Genre : | / Article de périodique //Article de périodique |
[article] La grande fracture scolaire [texte imprimé] / Gurvan Le Guellec, Auteur . - [S.l.] : L'Obs, 2021 . - p.14-27. ISSN : 2416-8793 Langues : Français in L'Obs (Paris) > 2966 (26/08/2021)
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| Résumé : | Dossier consacré aux inégalités scolaires en France. La question de la ségrégation croissante entre enfants de familles favorisées et défavorisées ; le délitement "séparatiste" de l'école, qui menace les fondements du pacte républicain ; les raisons du manque de mixité sociale dans les établissements scolaires. Le point sur la mobilisation des mères du Petit Bard, un quartier ghettoïsé de Montpellier, qui se battent pour davantage d'hétérogénéité dans les écoles et se confrontent aux autorités locales. Entretien avec l'économiste Julien Grenet et avec le sociologue François Dubet, qui débattent sur les failles du système méritocratique français et sur les politiques éducatives à mettre en oeuvre pour réduire les inégalités scolaires (discrimination positive, régulation publique de la carte scolaire...). Statistiques sur l'orientation dans l'enseignement supérieur en fonction des origines sociales. |
| Mots-clés : | inégalité scolaire |
| Type : | texte imprimé ; documentaire |
| Genre : | / Article de périodique //Article de périodique | |  |
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