Dys-férents et extra-ordinaires en milieu ordinaire / Nadège Gros in Cahiers pédagogiques (Revue), 555 (09/2019)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 555 (09/2019) Titre : Dys-férents et extra-ordinaires en milieu ordinaire Auteurs : Nadège Gros, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.62-63 Langues : Français   Résumé : Les élèves dys en classe : les différents troubles ; la persévérance et le combat quotidien des enfants ; les solutions simples et pratiques à envisager en classe ; les indispensables partenariats professionnels ; l'écoute de l'enfant. Mots-clés : trouble du développement  trouble de l'apprentissage  aide à l'élève Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique [article] Dys-férents et extra-ordinaires en milieu ordinaire [texte imprimé] / Nadège Gros, Auteur . - 2019 . - p.62-63. ISSN : 0008-042X Langues : Français in Cahiers pédagogiques (Revue) > 555 (09/2019)   Résumé : Les élèves dys en classe : les différents troubles ; la persévérance et le combat quotidien des enfants ; les solutions simples et pratiques à envisager en classe ; les indispensables partenariats professionnels ; l'écoute de l'enfant. Mots-clés : trouble du développement  trouble de l'apprentissage  aide à l'élève Type : texte imprimé  ;  documentaire Genre : article de périodique

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